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硬笔提按的特点规律①硬笔提按的重要作用。硬笔提按是力量速度与节奏的合体，用以塑造线条形态质感，提按的习惯源于书者的用笔习惯，而用笔习惯则受控于书者的技法风格，也因应于作品艺术追求的需要。②硬笔提按的特点。提按隶属于书写技能范畴，是书法中可学的内容部分。**是力量要素，同时也受书体、字幅、速度、节奏、结字技法等多种因素的影响。比如书写大字与小字，行书与楷书，书写中的提按也是各不相同的，因情因势而定。③硬笔提按与书法艺术品质的逻辑关系。提按（用笔的关键）影响点画形态——点画形态服务于单字结体特征——结字特征服务于书法风格。因此一幅好的作品，从提按就可以解读出大略的书学养成。硬笔书法怎么练习比较好?江宁区专注硬笔培训

注意硬笔练习的用笔方法。我们在写钢笔字时，没有像毛笔那样复杂，不需要逆笔、方圆、转折等动作。关键理解：作用于笔尖上的力度，如果用力大，那么摩擦力就大(阻力大)，这样的话书写速度就慢，写出来的笔画就会祖粗一些；相反，如果，手指用力小，压力就小，摩擦力小(雎力小)，速度就快些，写出来笔画就会细。这个要慢慢的去体会，

二、横画和竖画(垂露竖画)基本上是三个步骤采完成，即：按笔、行笔、顿笔(回锋)。这是三个动作非常关键。

三、章法布局：也就是行距与字距的安排，要整齐、行距尽量相等。写楷书，不论横写或竖写，都要安排好。行距和字距，一行一行整整齐齐。一般来讲，行距要比字距要宽一些，这样看起来舒朗一些。

四、有些笔画要写出生动、灵气：比如捺画分为斜捺和平捺，还有反捺(也叫长点)。斜捺时与撇画起平衡对称的作用。平捺通常用在一个字的下部起稳定作用。

江宁区专注硬笔培训硬笔书法入门推荐什么字帖练习?

学习硬笔书法好处：一、学习钢笔字，有利于学生日常学习。学习钢笔字可以让学生日常书写规范、整齐、美观。这对中小学生来说非常重要，可以提高学生平时作业的书写质量，获得比较高的卷面成绩，尤其对中、高考的影响非常大。二、学习钢笔字，有利于培养学生良好的行为习惯。学习钢笔字可以培养学生认真细心的学习习惯，改掉做事粗心马虎的不良习气。从小培养学生做事一丝不苟、遇事能精心处理的能力；可以培养学生的恒心、毅力；可以培养学生的注意力、观察能力、模仿能力；可以磨练学生意志、陶冶学生情操，提高学生的审美能力及鉴赏能力；还可以培养学生严肃认真、谨慎细微、谦虚好学、吃苦耐劳、大胆创造的品性……上述这些良好的行为习惯，对于一个人今后的成长至关重要。

硬笔书法的结体美，主要表现在各种字体的造型上。不论正、草、隶、篆、行，都要按照比例、匀称、均衡、平稳、对比、照应等多样而统一的美的规律来造型。如行书“书”字来说，其中八条横画，除一条横画省掉之后，其余七条横画长短不一，俯仰有致，一气呵成，极尽变化之能事。而整个“书”字稳健多姿，静中见动，给人以雕塑般的造型美。

硬笔书法的章法美，都是表现在整幅作品的构图上。硬笔书法的形式有两种，一为传统的直写，一为现代的横写，但都要求“行行要有活字，字字型须求生动”，构图完整、自然、贯气、和谐、浑然一体有情趣。给人的感觉是工整优美的形式如同图案画，装饰性强，流动空灵的如同轻音乐，趣味性强。

硬笔书法的风格美，则表现在作者独特的个性色彩上。“字如其人”，由于各人的技巧、修养、个性等不同，因此形成了各种不同的风格。有的如高山大海，十分豪迈；有的如小桥流水，非常优雅；有的如飞天，轻盈飘逸；有的如苍松，朴茂坚实；有的清新如带露荷花；有的端丽如映月玉兰。不同的风格，给人不同的审美感受。 初学者硬笔应先学什么字体?

如何加强硬笔书写提按的练习首先，要从所临的原帖中找规律（临摹）。从线条肥瘦浓淡缓急的变化反向推察，深入分析用笔技巧，总结提按的规律，形成理性认知，并在临摹中加强尝试练习。其次，是突出加强笔画的练习。楷书也好，行书也罢，要紧扣提按的载体——笔画，把点画线条从单字的结构中剥离，区分曲、直、长、短的不同类型去分解细训，以仿形来倒逼用笔发力的技巧。尔后再由笔画组合成字，检验提按的训练效果。再次，是通过大量反复的书写去揣摩领悟。熟能生巧，一切艺术珍品必然都是娴熟之作。写得多才能熟练，才能形成肌肉记忆而转化为稳定的书写技能，也才能更为深刻系统的领会用笔发力的关键，从而使提按在书写应用中轻松自如。如何将硬笔字写得好看?江宁区专注硬笔培训

练字(硬笔)的字帖怎么选择?江宁区专注硬笔培训

学习硬笔书法培养

1.专注力又被称为注意力。人的注意力，受多方面因素的影响，缺乏专注力会直接影响到孩子的学习能力。相信很多家长都会担心孩子长大以后上课不专心，容易走神，影响学习。学习硬笔书法就能很好的改变这一点，提高孩子的专注力。

2.众所周知，练字首先要学会的就是观察。我们在写字之前要先观察笔画的长短、方向、位置还要观察字形结构之间的特点及规律，这些都是需要我们自己观察得来的。

3.培养分析力我们在学习时可以借助分析力，对学习对象由表到里、由浅入深、由易到难、由简到繁进行认识，从而***的把握学习对象的本质，为以后的深入学习打下夯实的基础。

4.培养坐的能力坐是孩子的本能，但是久坐不是!所以，我们需要在这个年龄段，培养孩子学会久坐，那他们长大以后，面对校内的45分钟，孩子才能乖乖听课，回家以后的60分钟孩子才能乖乖的作者写作业；这些都是坐的能力的体现！

5.提高审美能力审美就是欣赏、品味或者领会事物及艺术品的美。这个年龄段的孩子对于美的定义是单一的。可能就是一件衣服上漂亮的图案他们认为这就是美，其实美的东西有很多，可能小朋友们只是缺乏发现美的眼睛，这些都是可以通过练字能给予他们的。 江宁区专注硬笔培训

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