秦淮区诵读国学

时间:2022年05月01日 来源:

现在的家庭,大多只有一个孩子,我们家长平时不由地宠着惯着,一些早该有的品性也养成得晚,我家孩子也不例外。自从上了国学班后,除了学到了更多的知识,更值得欣慰的是,孩子懂事多了。我一问才知道,孩子学习的《千字文》涵盖了许多仁义孝贤的故事,在精炼的文字中给孩子灌输了许多道理,短短一个月的学程,让孩子成长不少。看来诸如《千字文》之类国学读物作为古时儿童的启蒙教材,还是很有其精妙之处的,值得更多家长和孩子支持。教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。现在少儿国学启蒙教育班北京汇贤雅还是不错的。学习国学怎么入手,有顺序吗?秦淮区诵读国学

给宝宝选择国学班的注意事项1、考虑国学班的办学质量和收费家长在为孩子选择上国学班时,一定要细心考察国学班的办学质量。尽量选择那些声誉好的、影响力大的学校。现在社会上各种办学机构令人眼花缭乱,其中的办学质量也是良莠不齐,父母要多方打听,比较好亲自考察一下,尽量给孩子选择一个办学质量好、收费又合理的国学班,这样孩子才能真正学到知识,受到好的教育。2、家长自己也要适当学习国学知识中国传统文化博大精深、源远流长,家长在送孩子到国学班学习时,自己也应该了解并熟悉一些国学知识。这样一来,不仅自己收获到了新的知识和思想,也可以跟孩子交流互动,促进孩子在学习上的的提高和进步。每一个家长都希望自己的孩子能够成长为一个自信、**、坚强、快乐并勇于承担责任的人。而这与国学中对人的培养其实是殊途同归的——中国传统儒学文化对人的比较高要求是“仁、义、礼、智、信”,家长在对孩子进行才艺培养,报各种培训班时,要进行客观分析,结合自己孩子的实际情况作出正确的选择。建邺区经典国学学习国学对当代大学生有怎样的影响?

何谓国学?这个词的涵义有不同的解读,社会上尚未有统一的认识。有学者认为国学无论是古代的还是现代的,凡是中国的文化学术都属于国学;亦有学者认为国学是专对治国理政而言的,国学特指"治国理政"之学。但无论怎样,有两点是可以确定的:1、国学的基本定义是什么?"国学"的现在涵义是"西学东渐"后相对"西学"而言的,所以国学无可争议是"中国固有的文化学术"。2、国学门类宽泛复杂,有无主从之分?国学是以先秦诸子百家为根基的,先秦诸子百家百花齐放、百家争鸣,并无主从关系;如就各时期所起作用而论,诸子百家学说在各时期各相应领域都起着重要作用,所以诸子百家学说并无主从之分。

学习国学对孩子有什么好处?一、古时的经典、蒙书,包含很多做人做事的道理。学习经典可以让孩子吸取修身、做人、治学之道。具体如孝顺父母,团结同学,养成良好的生活和学习习惯等等,许多家长反映孩子读经后变得“懂事”了。二、古代经典及蒙书,有的富有文采,有的语句精炼,有的生动形象,有的包罗宏富。学习经典可以丰富孩子的想象力,提高阅读、写作能力,锻炼记忆力,增强认识能力,扩大知识面,为孩子的一生打下深厚的文化基础。三、学习经典的主要方式是诵读,学习过程中眼到、口到、心到,可以促进智力的多方面发展,同时可以锻炼孩子的表达能力。四、在少儿读经时,许多家长过问或直接参加,不但孩子受到教育,家长也在这一活动中得到教益。五、现代社会的很多弊端和问题,使人们越来越重视中国传统文化的价值与作用。学习经典可以为孩子以后的发展提供坚强后盾。作为一名高中生,想要涉猎国学,先读哪些书为宜呢?

国学教会学生正确对待父母。当今的孩子从小便是衣来伸手,饭来张口,过着锦衣玉食的生活。家庭的娇生惯养,极易养成其不良的生活习气。而亲人的宠爱与溺爱也很难让其体味到父母的艰辛,孩子对父母挑剔而不知感恩,已经成为普遍现象,也是教育工作者必须面对的重要课题。以《三字经》《弟子规》为领导的国学经典启蒙读物,可以说是对孩子教育的重要素材,其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母,文明知礼,懂得感恩的内容。诸如“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”“冬则温,夏则凊”“出必告,反必面。”“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床。”等等。虽然有些内容与要求过于苛刻,但是,其教育孩子孝顺父母,遵守孝道,却是中华民族的传统美德,是当今学生必须补习的一课。从小让孩子接受这样的启蒙教育,犹如种下一颗善良的种子,必将产生深远的影响。国学与传统文化存在怎样的区别与联系?秦淮区诵读国学

学生为什么要学国学?秦淮区诵读国学

在提倡国学的时候,一定要有全球视野,对外来文化持高度开放、学习的态度,千万不能再犯清末士大夫的错误。我时常想,国学的研究者和提倡者们,比较好要能够跳出国学看国学、跳出中国看中国,才能真正摆脱“不识庐山真面目”的窘境。看不到其他文化的精华、体验不到西方文明的价值,必然容易自我陶醉、自以为是。另一方面,对国学的内容要有分辨,不能片面提倡、盲目接受,一定要以理性、务实的态度去看国学。如果设立国学专业,比较好不要一窝蜂地做,现在比较稀缺的是好的、高素质的国学人才,而国学人才的培养绝不可能一蹴而就。严格说来,国学教育的开展决不是一朝一夕之功,而是几十年、几代人的事业。秦淮区诵读国学

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