江宁区少儿国画练习

中国画的执笔方法是怎样的?初学者，首先要懂执笔，姿势才能正确，达到运笔用墨自如，应注意以下几点：(1)笔正：笔正则锋正。骨法用笔以中锋为本。(2)指实：手指执笔要牢实有力，还要灵活不要执死。(3)掌虚：手指执笔，不要紧握，指要离开手掌，掌心是空的，以便运笔自如。(4)悬腕、悬肘：指大面积的运笔要悬腕或悬肘，才可以笔随心，力贯全局。

什么是中锋、侧锋用笔?中锋用笔要执笔端正，笔锋在墨线的中间，用笔的力量要均匀，笔锋垂直于纸面，其效果圆浑稳重。侧锋用笔执笔偏侧，笔锋在墨线的边缘，笔锋与纸面形成一定的角度，用力不均匀，时快、时慢、时轻、时重，其效果毛、涩变化丰富。

有哪些值得推荐的国画？江宁区少儿国画练习

中国画的构图有多种形式，也有多种提法习惯称谓“章法”、“布局”东晋顾恺之称之为“置陈布势”谢赫则称之为“经营位置”绘画有高有低，因而就有了不同时代的品评标准张怀瑾提出了“神、妙、能”三品朱景玄提出了“神、妙、能、逸”四品黄修复则强调“逸、神、妙、能”四格张彦远定了“自然、神、妙、精、谨细”五品级不论是神行逸后，还是逸先神后都说明中国画始终追逐着高品位充满着美学意识，自我意识在借鉴传统的基础上艰难探索力求创出个人高雅的风格，力争呈现出更加自然的气息江苏大龄儿童国画入门学龄儿童该不该学国画?

国画一词起源于汉代，汉朝人认为中国是居天地之中者，所以称为中国，将中国的绘画称为“中国画”，简称“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。工具和材料有毛笔、墨、国画颜料、宣纸、绢等，题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分具象和写意。中国画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的哲学、宗教、道德、文艺等方面的认知

四、到大自然中写生，提高创作的水平由于国画爱好者自身的特点，在外出写生时，可就近选择一些风光优美的地方，也可选择到外地去写生，感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情。如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴，都可增强新鲜感和捕捉自然山水之灵气的意识，激发对自然山水的敏锐性和洞察力，亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处，在自然山水面前去感受、体味、描绘，懂得怎样去取舍、删减、挪移景象，把课堂教学与实践教学有机结合起来。这样才能达到以形写神，借物抒情，创作出高质量的作品。国画，书法是自学好还是报班好?

您好，孩子刚开始学习国画时容易有挫败感，甚至觉得无聊，这主要有两方面的原因：一是孩子以前用惯了铅笔蜡笔等硬笔，对毛笔这种软笔很不适应，而且掌握不好笔的水分，难以画出自己想要的形状。二是国画的基本功是线条，这往往需要从梅兰竹菊练起，这些传统题材不能提起孩子的兴趣，而且要反复练习，所以感到无聊。如何解决呢？国画其实很适合儿童阶段学习（不能太小，6岁左右差不多），一旦入门之后会发现有很多乐趣的，而且学习后终身受益，即使以后不从事美术工作，学过国画能培养出对美的欣赏和领悟，对中国文化的感受力等等，对人格塑造很有益处。那么我们要做的就是突破这个痛苦的入门期。其实，可以在入门阶段，在练习传统题材的基础上，画些好玩的东西，既能很快熟悉毛笔和水墨，也能激发兴趣。学国画是一种什么样的体验？江苏练习国画

零基础一年时间到底是选毛笔还是国画?江宁区少儿国画练习

自唐宋以来，画家对于国画的创新一直延续至今，在传承的基础上创新风格。到了明代群星闪烁的“吴门画派”不仅象征着明代绘画的天花板，而且还在师古与创新的探索中，为后世开一新河。到了吴派后期，以张宏带领的苏州画家在文人山水画方面另辟蹊径，创作出了富有生活气息的绘画作品。他们在继承吴门画派风格和特色的基础上，加以创新，并到大山里去写生，师自然造化，创作出了富有生活气息的绘画作品，在画中体现出超凡脱俗的精神境界。画面清新典雅，意境空灵清旷。

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