建邺区少儿毛笔的认知

常州的周子青写得一手好魏碑，我曾向老人家请教过，他曾亲手表演写字，那写魏碑的熟练程度真是出神入化。过去，常州的店招牌十有八九是他写的，***学者郑逸梅还专门为此在上海《新民晚报》上说这件事。但后来懂行的人都说他只不过是一个“写字匠”，到了他八十岁那年，他才得知别人在说他“写字匠”，于是开始有了变化。我看他晚年写的“柴拖集团”四个招牌字，即是他在魏碑基础上**变形了的，松散，不按比例，很有趣味，人们都称赞周子青的字到晚年才有书法味了，才有他率性的一面了，可惜他也不久就去世了，否则一定也会有别具一格的魏碑书法。如何开始练毛笔书法？建邺区少儿毛笔的认知

学会笔画，再从简单的字练起。 建邺区毛笔书法毛笔书法 应该怎么样的顺序学习？

让孩子学习毛笔字的好处有哪些一、长期写毛笔字对纠正孩子错别字也有很大的帮助，教育新闻表明毛笔字因为其书写的字形以及大面积，会让孩子在书写过程中加深对字体的结构认识，加深对字的印象，因而写错别字的几率也会**降低，而目前很多儿童在书写中**常见的问题就是写错别字，一些孩子还喜欢在电脑上聊天，受到输入法的影响以及一些网络流流行语的误导很容易写错别字。所以锻炼毛笔字加强孩子对正确的字的认识是非常有必要非常有帮助的。

书法在中国的历史悠久，是一门中国独特的艺术。手、眼和脑在书写时需要共同配合，精神力集中，对身体的各个***调节发育都有好处，对孩子的艺术审美培养的作用也是极大的。一：开发智力，培养协调性孩子在学习毛笔书法中，手指、手腕和手臂的相互协调配合，这都需要靠大脑的指挥和操控，经常有规律的训练，对孩子大脑的发育作用是不言而喻的。还可以提升身体的协调性，写好每一个字都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，书法练成后手指灵活性都会提升很多。毛笔书法自学应注意什么？

罗列了这**毛笔品牌（排名不分先后）以及毛笔的挑选和保养方法，希望对喜欢书法和纠结于什么牌子的毛笔好用的朋友有帮助。浙江省湖州市湖州“千***”湖笔江西文港邹氏“农耕牌”毛笔上海老周虎臣笔厂产的“虎牌”毛笔浙江省杭州市邵芝岩笔庄产的“芝兰图牌”毛笔（未找到比较靠谱的）浙江省湖州市善琏湖笔厂产的“双羊牌”湖笔江苏省扬州江都“龙泉牌”书画笔（找了好久没发现网上有售）江苏省苏州“金鼎牌”毛笔北京“武京生牌”毛笔（未找到比较靠谱的店铺）浙江省湖州市练市镇金塔湖笔厂产的“湖羊牌”安徽省泾县宣笔厂“三兔牌”宣笔书法机构学毛笔字好学吗？杭州什么是毛笔学堂

毛笔的握笔正确姿势。建邺区少儿毛笔的认知

很多朋友在学写字之前就已经听说过”力透纸背”、“入木三分”之类形容运笔有力的词语了,于是就先入为主，自然而然地认为写字的时候，就应该用力握笔，死死地把笔抓牢。因为握笔过分用力，写起字来就会不够灵活、运笔艰难，写出来的字显得生硬而没有灵性。这个误区流毒甚广，远至东晋较有名书法家都被黑了。王献之幼时学于父(王羲之)，欺学张芝。据说，羲之曾经从背后掣拔其笔,试测他的笔力，叹云:“此儿后当复有大名!”可观王羲之很早就对他寄予厚望。(摘自:博宝艺术网:王献之《中秋帖》)这种让人啼笑皆非的说法居然是有来历的!羲之密从后掣其笔不得。一《晋书列传第五十王献之传》事实上，学过初中物理的朋友都应该知道，手指握笔的时候，为笔提供的只是对笔管的压力，在垂直于纸面的方向上，这个压力只影响手指对笔的比较大静摩擦力。而笔的静摩擦力，只要与笔的動和纸面对笔的弹力两者合力相互抵消就足够了。无论人怎么用力握笔，都不会影响这个竖直面的受力情况。简单说来，只要手能把笔握住就行，握得再紧都不可能对运笔产生影响，反而因为肌肉紧张，影响运笔流畅性。握笔越松，字越活。建邺区少儿毛笔的认知

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