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那么如何让孩子正确的学习书法呢？1、首先要培养孩子的兴趣，喜欢不喜欢是学好一门技术的关键。要想让孩子喜欢书法，就得给他多看一些古今名人的字，比如看展览，读碑帖等。另外多让他接触一些书法用品，比如笔、黑、砚等，让他亲自选购。另外也可以讲一些古代有名书法家的故事给他听，让他对书法这门艺术有一定的了解。2、慎选书法班。在没有对书法班老师有透彻的了解之前，还是别给孩子报了，真的是学问没学到，时间金钱浪费了。书法不是用快餐式教学能教出来的，必须经过多年的坚持练习，建议自学或者找专业的指导老师定期指导。比较关键的是日常练习，每天拿出一定的时间坚持练字。3、买书法理论及书法史方面的书看，掌握正确的执笔方法及写字姿势。很多书法书对执笔握笔都有详细说明，比如《启功给你讲书法》、《书法常识》、《永字八法：书法艺术讲义》、《中国书法简史》、《书谱》等都是不错的书法书。坚持正确的执笔方式练字是学好书法的基础。另外，多了解书法理论及书法发展史，有助于加强孩子对书法的理解，提高孩子对书法的审美能力。学龄儿童学习书法，是学硬笔书法好还是学毛笔书法好呢?浙江中国毛笔

毛笔作为一种书写工具，其历史非常久远，早在新石器时代的彩陶上就留有毛笔描绘的痕迹。虽然西周以前迄今尚未见有毛笔的实物，但从史前的彩陶花纹、商代的甲骨文等上可觅到些许用笔的迹象。东周的竹木简、缣帛上已***使用毛笔来书写。由此可知毛笔起于殷商之前。**早的毛笔，大约可追溯到二千多年之前。湖北省随州市擂鼓墩曾侯乙墓发现了春秋时期的毛笔，该笔是发现**早的笔，是上古时代遗存的不可多得的宝贵资料。春秋、战国时对笔的叫法各地不一，有“笔”、“聿”、“拂”等多种名称。直到秦实行“书同文，车同轨”，才将笔的各种名称统一称作“笔”。相传秦将蒙恬曾在善琏村取羊毫制笔，在当地被人们奉为笔祖。又据说蒙恬的夫人卜香莲也精通制笔技艺，被供为笔娘娘。到了汉代，笔已比较考究，路卮是当时的制笔高手。汉代制笔头的原料除了兔毛之外，还有羊毛，鹿毛、狸毛、狼毛等，硬毫软毫并用。同时，笔管的质地和装饰也丰富起来。据正史书籍记载，我国***的宣笔就发明于汉代。江宁区毛笔种类软笔跟硬笔哪个更适合小学生?

很多朋友在学写字之前就已经听说过”力透纸背”、“入木三分”之类形容运笔有力的词语了,于是就先入为主，自然而然地认为写字的时候，就应该用力握笔，死死地把笔抓牢。因为握笔过分用力，写起字来就会不够灵活、运笔艰难，写出来的字显得生硬而没有灵性。这个误区流毒甚广，远至东晋较有名书法家都被黑了。王献之幼时学于父(王羲之)，欺学张芝。据说，羲之曾经从背后掣拔其笔,试测他的笔力，叹云:“此儿后当复有大名!”可观王羲之很早就对他寄予厚望。(摘自:博宝艺术网:王献之《中秋帖》)这种让人啼笑皆非的说法居然是有来历的!羲之密从后掣其笔不得。一《晋书列传第五十王献之传》事实上，学过初中物理的朋友都应该知道，手指握笔的时候，为笔提供的只是对笔管的压力，在垂直于纸面的方向上，这个压力只影响手指对笔的比较大静摩擦力。而笔的静摩擦力，只要与笔的動和纸面对笔的弹力两者合力相互抵消就足够了。无论人怎么用力握笔，都不会影响这个竖直面的受力情况。简单说来，只要手能把笔握住就行，握得再紧都不可能对运笔产生影响，反而因为肌肉紧张，影响运笔流畅性。握笔越松，字越活。

让孩子学习毛笔字的好处有哪些 二、学毛笔字有助于保护视力，教育新闻研究表明视力的稳固主要是在青少年时期，然而这时很多少年长期写作业，盯着密密麻麻的小字很容易造成视觉疲劳，而一些学生在学习后又马上将视线转向了电脑屏幕或者电视机屏幕，而这些电子产品都会对儿童的视力造成刺激性影响，长期观看电视会造成孩子的视网膜受损，怕光，流泪等等，严重者甚至会发炎。而毛笔字则比较大，而且书写较慢，孩子在书写毛笔字时一点也不会因为书写而造成视力受损。而且长期写毛笔字还会对眼球造成一种休息的感觉，对恢复视力很有帮助。毛笔的主要原料是哪些?

坊间有两种开笔的说法，一种说要用温水，一种说不要用温水。用温水的依据是温度较高的时候，分子热运动较激烈，便于胶水溶解,开笔比较快。不用温水的依据是毛笔是用动物毛发制成，高温会导致蛋白质变性，肽链变性,使毛笔弹性下降。事实上,温度在45摄氏度以下的温水开笔，对毛笔影响并不大。温度更高的时候，则有可能对毛笔弹性有影响。如果着急用笔的话，可以酌情使用温水；不着急的话，用冷水浸泡至笔毛散开即可。开笔时，浸泡毛笔的水面应接近笔根，而不要完全浸没，以保留笔根处的胶;如非急用，不要用手指捻笔毛，让它自然松散，保证其结构不被破坏。练毛笔字是去找老师好还是自己练好？浦口区人文毛笔学堂

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毛笔正确的握笔姿势毛笔的握笔方法是：大拇指的***节内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的***节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用***节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这就是所谓的“五指执笔法”，右手五指全派上用场，用“擫、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。浙江中国毛笔

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