江苏少儿国画入门

时间:2022年07月17日 来源:

虽然中国山水画讲究可观可游可居可诗,但真正地把山水画画成风景图片,也不见得就是好山水画。艺术是需要留出相对空间让欣赏者来完成的。直白的形式向来都不艺术。好的艺术,无论是绘画,或者诗歌,都是应该留出让欣赏者来完成的空间来。你画得少,画得简洁,但是引导了欣赏者有更多的想像与延伸才是艺术。好的中国画,有时候可以不以画什么物象为目的,几根线条,几个点,几块墨面,在画面上构成了强烈的审美节奏,也许看不出画的是什么,单从这种审美格式与笔墨审美形式上来说,也可以算得上是好的中国画。有人就曾强调说,中国画的物象是为笔墨服务的,笔墨是为审美服务的,画的房子不是用来住的,画的路不是用来走的,画的船不是用来渡人的,它们表现了审美诉求,成功地对情感进行了引导与启发,已经足够了。毫无基础的想学国画?江苏少儿国画入门

中国画以墨为主、以色为辅,是其基本特点笔墨二字几乎成了中国画的代名词如果说西画是体、面和色彩的交响那么,中国画就是点、线与水墨的协奏墨分五色,释为焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨五大色阶并由五种色阶之间(加水量多少)形成的无数细微的渐变唐代张彦远在论墨时说草木敷荣,不待丹绿而采,云雪飘扬,不待铅粉而白山不待空青而翠,风不待五色而卒是故运墨而五色俱,谓之得意意在五色,则物象乖矣在中国画创作过程中,始终离不开墨用墨有几种主要方法泼墨法、积墨法、破墨法、宿墨法、渍墨法、蘸墨法,等等好的画无不在用笔、用墨、用线、用水方面有高妙之处在画面上显现出浓淡干湿变化江苏学习国画的认知想学国画,如何入门呢?

国画与西洋画两者间的不同,相对于西洋画来说,中国画有着自己明显的特征。传统的中国画不讲焦点透过,不强调自然界对于物体的光色变化,不拘泥于物体外表的肖似,而多强调抒发作者的主观情趣。中国画讲求"以形写神",追求一种"妙在似与不似之间"的感觉:而西洋画呢?则讲求"以形写形",当然,创作的过程中,也注重"神"的表现。但它非常讲究画面的整体、概括。有人说,西洋画是"再现"的艺术,中国画是"表现"的艺术,这是不无道理的。

中国画与西洋画相比有着自己独特的特征,还表现在其艺术手法、艺术分科、构图、用笔、用墨、敷色等多个方面。按照艺术的手法来分,中国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。工笔就是用画笔工整细致,敷色层层渲染,细节明彻入微,用极其细腻的笔触描绘物象,故称"工笔"。而写意呢?相对"工笔"而言,用豪放简练的笔墨描绘物象的形神,抒发作者的感情。它要有高度的概括能力,要有以少胜多的含蓄意境,落笔要准确,运笔要熟练,要能得心应手,意到笔到。兼工带写的形式则是把工笔和写意这两种方法进行综合的运用。学龄儿童该不该学国画?

到大自然中写生,提高创作的水平由于国画爱好者自身的特点,在外出写生时,可就近选择一些风光优美的地方,也可选择到外地去写生,感受其它地方山石肌理的不同特点与风土人情。如江南山水的秀美清润、北方山水的雄浑磅礴,都可增强新鲜感和捕捉自然山水之灵气的意识,激发对自然山水的敏锐性和洞察力,亲身惑受写生与平常爬山或旅游的不同之处,在自然山水面前去感受、体味、描绘,懂得怎样去取舍、删减、挪移景象,把课堂教学与实践教学有机结合起来。这样才能达到以形写神,借物抒情,创作出高质量的作品。你知道国画为什么叫国画吗?江苏少儿国画入门

国画基础入门教程都有什么?江苏少儿国画入门

山水画(俗称风景画、风光画或彩墨画),是专门的艺术学科,历史悠久。自唐代以来,每一时期,都会有很有名的画家,专尚从事山水画的创作。尽管他们的身世、素养、学派、方法等不同;但是,都能够用过笔墨、色彩、技巧,灵活经营,认真描绘,是自然风光之美,欣然跃于纸上,其买相同,雄伟壮观,气韵清逸。(2)山水画的组成:山水画的组成包括:山、水、石、树、房、屋、楼台、舟车、桥梁、风、雨、阴、晴,雪、日、云、雾及春、夏、秋、冬气候特征等.江苏少儿国画入门

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