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关于书法写的很好的名言句子1，蒋士铨板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩。板桥写兰如写字，秀叶疏花见姿致。古人赞美书法的诗2，郑板桥日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。要知画法通书法，兰竹如同草隶然。3，黄庭坚世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。4，王文治《论书绝句》墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。细取孙公书谱读，方知渠是过来人。

不律：毛笔之古称，我国**早能释词义的专著《尔雅》中记载不律谓之笔，东汉（许慎《说文解字》）中说；“吴谓之不律 软笔书法基础入门教程。秦淮区软笔种类

练好软笔书法的方法第一步读帖读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。读帖从一点一画入手,仔细研究和琢磨古人用笔、结字、章法及气势、韵味之妙处。通过阅读,眼观神会,潜移默化,以加深理解,锻炼视觉记忆,丰富、积蓄和提高艺术鉴赏能力。帖临一本,书观百家。读帖不仅限于一两本,古今许多书法家的实践经验证明,读帖胜于临帖。有些碑帖,我们不一定临,但可以阅读,深刻领会古人书法作品中的三味,积少成多,逐渐地吸收消化,才能奔汇腕底,充实于纸面,自然会手随眼高,眼使手灵。入于眼,融于心,出于手,心手相应,收到事半功倍之效。秦淮区软笔种类硬笔书法跟软笔书法哪个更难?

一、练习书法可以提升学生的审美素养。审美素养是一个人人文素质的重要内容。***美学家宗白华先生说书法"像中国画，更像音乐，像舞蹈，像优美的建筑。"练习、创作、欣赏书法作品的过程就是感悟美、创造美和酝酿美的过程。因此，开展书法艺术教育是培养学生审美能力的好途径、好方法。二、练习书法可以培养学生的良好行为习惯。学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。

硬笔书法，如果从现代普遍意义上讲，是指用钢笔、圆珠笔等硬毫工具书写中国语言文字的行为。一般提起硬笔书法人比们想到的便是书写汉字的硬笔书法，而不是书写英文等外文的书法，所以，指称外文时，一般即称某某书法就够了，例如英文书法。之所以加上硬笔二字，是因为要与中国传统书法的软笔书法的存在，所以，中国大概是比较特殊的，有这个词存在的国度吧。因此，从工具来看，硬笔书法其实出现的时间并不长，是一个比较时兴的叫法，这也决定了它存在的历史没有软笔那样辉煌灿烂，因此，在更多层面上需要以软笔书法悠久、深厚的传统为基础，才能生长、开花。想学软笔楷书，应该选择哪一种字体?

硬笔书法，如果从现代普遍意义上讲，是指用钢笔、圆珠笔等硬毫工具书写中国语言文字的行为。一般提起硬笔书法人比们想到的便是书写汉字的硬笔书法，而不是书写英文等外文的书法，所以，指称外文时，一般即称某某书法就够了，例如英文书法。之所以加上硬笔二字，是因为要与中国传统书法的软笔书法的存在，所以，中国大概是比较特殊的，有这个词存在的国度吧。因此，从工具来看，硬笔书法其实出现的时间并不长，是一个比较时兴的叫法，这也决定了它存在的历史没有软笔那样辉煌灿烂，因此，在更多层面上需要以软笔书法悠久、深厚的传统为基础，才能生长、开花。了解这些情况后，对我们理解软笔书法和硬笔书法之间的关系是很有帮助。软笔书法入门要学什么?栖霞区经典软笔种类

学软笔书法对孩子有什么好处？秦淮区软笔种类

7、关于书法学习与考级。我一直觉得，书法的学习不要和考级联系在一起，不要那么功利。很多家长可能因为考级可以加分，有利于升学，所以让孩子学习并考级，可以理解。有些机构也以考级的承诺来招生。但我仍希望学习书法多一些纯粹的初心，只有不断学习才能提升自我水平，考级并不能**真实水平。有些孩子级别考的很高，但写起来水平也很一般。只要学好了，如果确实需要考级，那考一下也就行了，但决不要为了考级而学习书法。8、关于书法速成。速成这两个字不会出现在书法的练习中。一些培训机构打着速成的幌子招生，这是要警惕的。在书法练习中的确可以通过一个月或者几个月的时间进行集中性训练，在字形上有一个较快的提高，但那更多的只是肌肉的记忆，集中性训练之后还要通过大量的时间去进行消化吸收，才能有一个真正的提高。所以书法一定是一个日积月累的过程，每天练一点，坚持每天练习，才是练习书法的正确之路。秦淮区软笔种类

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