高淳区少儿硬笔培训

学习硬笔书法好处：一、学习钢笔字，有利于学生日常学习。学习钢笔字可以让学生日常书写规范、整齐、美观。这对中小学生来说非常重要，可以提高学生平时作业的书写质量，获得比较高的卷面成绩，尤其对中、高考的影响非常大。二、学习钢笔字，有利于培养学生良好的行为习惯。学习钢笔字可以培养学生认真细心的学习习惯，改掉做事粗心马虎的不良习气。从小培养学生做事一丝不苟、遇事能精心处理的能力；可以培养学生的恒心、毅力；可以培养学生的注意力、观察能力、模仿能力；可以磨练学生意志、陶冶学生情操，提高学生的审美能力及鉴赏能力；还可以培养学生严肃认真、谨慎细微、谦虚好学、吃苦耐劳、大胆创造的品性……上述这些良好的行为习惯，对于一个人今后的成长至关重要。硬笔书法有速成的办法吗?高淳区少儿硬笔培训

硬笔提按的特点规律①硬笔提按的重要作用。硬笔提按是力量速度与节奏的合体，用以塑造线条形态质感，提按的习惯源于书者的用笔习惯，而用笔习惯则受控于书者的技法风格，也因应于作品艺术追求的需要。②硬笔提按的特点。提按隶属于书写技能范畴，是书法中可学的内容部分。**是力量要素，同时也受书体、字幅、速度、节奏、结字技法等多种因素的影响。比如书写大字与小字，行书与楷书，书写中的提按也是各不相同的，因情因势而定。③硬笔提按与书法艺术品质的逻辑关系。提按（用笔的关键）影响点画形态——点画形态服务于单字结体特征——结字特征服务于书法风格。因此一幅好的作品，从提按就可以解读出大略的书学养成。高淳区童画少儿硬笔好处如何系统的练习硬笔书法?

一、硬笔提按依据书写的体式不同而有所区别①楷书。笔画清晰干净而相对**，提按动作也相对分明，入笔多按，提笔多收，曲折部分也常多有提按的动作，长点画则为匀力滑行。②行书。邻字之间承接明显，牵丝较多，提与按的力量动态较小，更多的是以节奏来体现运笔的力量，主笔通常提按更加明显。③草书。圆笔较频，弧转较多，书写速度快，提按的力量更加细微而多变。④篆书。篆书的提按幅度是书法五体之中相对**小的，点画线条的表达多为匀速行笔。⑤隶书。隶书的提按动作体现较为***，几乎每一点画的入笔与收笔都较为明显的体现出按与提。

关于执笔方法，说法不一，对于毛笔，有"执笔无定法"之说，也有人说"初学者握笔要紧一点，可以练力量，熟练后，就要求能时松时紧，运笔自如"。甚至执笔的部位不同，所写出来的字的形态也会有很大的差别。对于硬笔，一般的执笔法是以中指在下部顶住笔，以食指与大拇指在上部夹压住笔以能控制得住笔，书写起来舒适自然，以笔向各个方向能运用自如为准。执笔部位低，控制笔的能力增强，但书写时就难以舒展得开;执笔部位高，笔难控制些，但书写长的、舒展的笔画，就能运笔自如些，所以，要自己去认真琢磨、认真体会，找到适合自己的执笔方法。你不妨拿支笔来试一试，在稿纸上随意写一些容易写的字，或大或小、或快或慢、或紧握笔或轻握笔、或执低点或执高点，多试试，看看是否能运用自如。经常这样做，不但可以找到适合自己的执笔方法，还可以活动手腕，熟悉笔性，使手、眼、心达到更好的协调统一。写字时，坐姿也很重要，足安、头正、胸挺、臂开、腹收，这是较佳的学习坐姿，自然也是写字时当遵循的。有的人，只有把纸斜放才能把字写正，把纸正放字反而会写歪了，这只是习惯问题，慢慢通过逐步的、一点一点的纠正，可以改掉这个习惯。**终要做到头、身、眼、纸等，都应该端正为佳硬笔书法应该如何联系?

注意硬笔练习的用笔方法。我们在写钢笔字时，没有像毛笔那样复杂，不需要逆笔、方圆、转折等动作。关键理解：作用于笔尖上的力度，如果用力大，那么摩擦力就大(阻力大)，这样的话书写速度就慢，写出来的笔画就会祖粗一些；相反，如果，手指用力小，压力就小，摩擦力小(雎力小)，速度就快些，写出来笔画就会细。这个要慢慢的去体会，

二、横画和竖画(垂露竖画)基本上是三个步骤采完成，即：按笔、行笔、顿笔(回锋)。这是三个动作非常关键。

三、章法布局：也就是行距与字距的安排，要整齐、行距尽量相等。写楷书，不论横写或竖写，都要安排好。行距和字距，一行一行整整齐齐。一般来讲，行距要比字距要宽一些，这样看起来舒朗一些。

四、有些笔画要写出生动、灵气：比如捺画分为斜捺和平捺，还有反捺(也叫长点)。斜捺时与撇画起平衡对称的作用。平捺通常用在一个字的下部起稳定作用。

怎么能够练好硬笔书法?高淳区少儿硬笔培训

练习硬笔书法可以临毛笔帖吗?高淳区少儿硬笔培训

学好硬笔的四个注意事项二、匀匀，就是要把笔画写匀。笔画写匀，字才美观！匀，我们可以从这几个方面来观察和思考。如果横画多的字，要注意把横画写匀，如：言、其、重、事等；如果竖画多的字，要注意把竖画写匀，如：山、而、侧、顾等；如果撇画多的字，则要注意把撇画写匀，如：须、彩、勿、多等。这样看来，好像做到匀是比较容易的，其实不然。举一个**简单的字“日”，只有三横，在平时的书写中有多少人注意到匀呢？翻开学生的作业，我们发现很多人都没有在意。再难一点的字，注意的人就更少了，如“扁”，四个横画也要写匀；“即”，有四竖，这四竖要写匀，这常常被人们忽略。有时知道要写匀，却常常难以做到，如这两个字：青、勿。青，有六横，很多人书写的时候，常常是上面的横写得很疏，而下面的横画写得太密，难以写匀。勿，要写匀就更难，难在横折钩要取斜势，撇画要与之平行，并且匀分，有口诀说得好，“撇如鳞羽有主次”。由此看来，要写得匀，首先要有写匀的意识，其次要努力去实践。高淳区少儿硬笔培训

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