高淳区大龄儿童国画练习

兴趣是儿童比较好的老师，是儿童学习的动力，它可以启发儿童的求知欲，调动儿童的积极性。然而它的来源并不是儿童一时的情绪冲动，而是儿童对某一事物的认识和理解后所产生的一种心理需要，对儿童进行国画教学还必须采取先易后难这一循序渐进的教学原则，让儿童感到国画画容易，画国画好玩，才能提高儿童的绘画兴趣，然后再逐步深入教学活动、逐步引导儿童对画国画的认识。于是，我先用游戏的形式给儿童讲解绘画的工具和基本笔锋及焦、浓、淡墨特点和配制方法，让儿童在纸上乱画，使他们感受到墨在宣纸上自然成形的现象，了解了墨色变化的基本知识，使他们更深一步的认识到画国画的工具与以前所常用的工具不同了、自己所画出来的画也不一样了，自然而然就激发了儿童学习国画的愿望;我还将收集的许多儿童国画作品给儿童看，告诉他们这是小朋友的画，在比赛中得过奖，并在许多书上刊登过。因而调动了儿童学国画的积极性;在教学过程中也必须紧扣这一点，靠前节课一定要上得生动有趣。使儿童有回味无穷的感觉。国画初学者所用到的工具有哪些！高淳区大龄儿童国画练习

（1）人物画的历史进程：我国的人物画，历史悠久。据记载，商、周时期，已经有壁画。东晋时的顾恺之专尚画人物画，在我国绘画是前几个明确提出"以形写神"的主张。唐代闫立本也擅长人物画。还有吴道子、韩斡等等。都为人物画做出了伟大的贡献。唐以后画人物画的画家就更多了，历代都有。

（2）人物画的画法和表现方法：要画好人物画，除了继承传统外，还必须了解和研究人体的基本形体、比例、解剖结构，以及人体运动的变化规律，方能准确的塑造和表现人物的形和神。画人物有几种表现方法，各有所长，如：白描法，勾填法，泼墨法，勾染法。 南通品质国画的认知国画可以从事的就业方向.

山水画(俗称风景画、风光画或彩墨画)，是专门的艺术学科，历史悠久。自唐代以来，每一时期，都会有很有名的画家，专尚从事山水画的创作。尽管他们的身世、素养、学派、方法等不同；但是，都能够用过笔墨、色彩、技巧，灵活经营，认真描绘，是自然风光之美，欣然跃于纸上，其买相同，雄伟壮观，气韵清逸。（2）山水画的组成：山水画的组成包括：山、水、石、树、房、屋、楼台、舟车、桥梁、风、雨、阴、晴，雪、日、云、雾及春、夏、秋、冬气候特征等.

三、根据国画爱好者的特点制定学习计划学习山水画，要有一个非常系统的学习过程，要切合个人的实际，循序渐进，由浅及深。国画爱好者学好山水画，首先了解山水画的发展史，知道历朝历代的画派、代表人物、画风及特点等。这样在学习时就会有根有据，然后从基础的内容入手，比如墨色、毛笔的运用、线条的变化、墨法的处理及设色方法等；树木、山石、云、水、楼、舟的画法等，再到构图法、写生法。把所学的知识真正掌握起来，从而达到自由创作的目标。几岁可以学习国画，国画和书法会给孩子思维方式带来什么样的差异？

中国画用什么样的纸?中国画用纸主要是宣纸、皮纸和绢等。宣纸又分为生宣纸、熟宣纸、半生半熟纸三种。好的宣纸具有棉、白、细、匀的特点，而且还要具有“发墨定笔”的特点(发墨指墨色在纸上生润有色，定笔指笔痕清晰)。生宣纸又按纸的厚薄分为单宣、夹宣、三层夹宣等几种。一般情况是薄纸渗化速度比厚纸快。半生半熟宣纸则是指渗化能力介于生宣纸与熟宣纸之间。宣纸规格有四尺、五尺、六尺、八尺、丈二等尺寸之分。皮纸性能与生宣纸相似，纸质结实且经得起反复皴、擦、揉、搓，但不易留笔痕，上色易灰暗。学国画是一种什么样的体验？高淳区大龄儿童国画练习

是什么让你想要让自己的孩子学习国画?高淳区大龄儿童国画练习

国画主要分写意和工笔两大类先说工笔吧，从类型上分的话，有工笔花鸟，工笔山水，工笔人物，这大三类。各大类下又细分了太多小类别，这里先不赘述。难易程度为工笔花鸟<工笔山水<工笔人物。如果要学习工笔的话，首先，需要很好的造型能力，没有学过任何画种的可以暂且放下，先学点素描和速写练练造型。其次是工笔的线描，线描，顾名思义线条的描绘方法。这里牵扯到用笔，勾线笔的选择很重要，一支好用的勾线笔能使线条流畅有力。线描的方式也有很多，什么高古游丝描，铁线描，钉头鼠尾描等等。当然，线描的表现重要的还是取决于书法用笔，还是很考验功底的。第三部终于来到上色环节了，上色的花样就更多了，比较好用的自然是平涂，但是平涂在传统中国画中使用的不算多。传统中国画中设色技法常用的有罩染、分染、晕染等等。高淳区大龄儿童国画练习

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