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硬笔书法怎么提高呀
1选择范本，先摹后临，摹临结合纵览市面上出版发行的钢笔书法字贴，由于是钢笔书写的原因，字都偏小。虽然笔画精细，结体严谨，但不便于初学者摹写（蒙着字贴写）。大多数人又懒于摹写，认为只有小学生才这样做，殊不知摹写是学书书关键的一步，是避免"抄贴"学无收益的有效方法。一个不摹只临（照着字帖写）者，很难发现自己书写的弊病，只有先摹后临，摹临结合，才能有进步。选中字帖后，可用复印机放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜欢写撇捺明显、精巧的写，就可选用弹性的钢笔。在学的过程中，摹、临、背（默写帖字）、创（写与帖字相近的字）四结合。另外，可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念，然后用自己的习惯方式写出来，再和原帖字比较，就可以看到自己与字贴之间的差距，从而检查自己的弊病所在 如何将硬笔字写得好看?秦淮区大龄儿童硬笔哪个正规
【硬笔书法】既然有书法二字，它就不可能以大量实用为主。因为书法是书写艺术，你不能说一个艺术的东西大量实用化，这样会降低它的艺术性，关于艺术的这一点很多人是不了解的，TA们会列举西方雕塑、素描、油画包括中国山水画、白描写意等的大量复制出售或者现实中运用来证明“艺术也是实用的”，却忘记了还有一句话叫“艺术源于生活但高于生活”作。硬笔书法很多东西是不适合现代通用的，比如繁体字，比如奇正相生的变化写法，而硬笔书法有多种字体要学习和涉猎，比如隶书草书瘦金体等，因为硬笔书法是学习古代汉字文化的传承，并且用现代的硬笔工具展现出来，那样才能叫真正的“硬笔书法”！秦淮区大龄儿童硬笔哪个正规硬笔书法怎么练习比较好?
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3：选择合适的书法字帖在书法字帖中，有规范严整的，也有疏朗奔放的。每个人性格的不同使得爱好各异。同样一本字帖，也因人而异。一个性格豪放、外露的人写起来往往不拘泥于点画，喜欢写大幅的行草书。虽然潇洒、流畅，但法度不足、草得天书一般。而一个性格内向、深沉的人则常常喜欢写工整精美的正书，但在写行书时过分计较点画的精细，难以摆脱僵硬、死板的书写习惯。所以，对各种风格类型的字帖加以选择再定自己的专攻对象是第一步，在学的过程中据已特点对症下药地换帖是第二步。选择，深入，冲淡，融合，才能逐步提高。历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖，颜真卿《争座位帖》等都是***的行书范本。可以直接临习，为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点，可用软铅笔2B-5B临写，用铅笔其好处有三：一者无钢笔运用不当偏锋挂纸之病，写起来圆畅自如、易得***；二者避免用钢笔时追求点画的精雕细刻，忽视整体效果，为快写打下基础；三者笔粗可写大字与原帖相近，既有法度又可消除拘谨、无束缚之感
如何加强硬笔书写提按的练习首先，要从所临的原帖中找规律（临摹）。从线条肥瘦浓淡缓急的变化反向推察，深入分析用笔技巧，总结提按的规律，形成理性认知，并在临摹中加强尝试练习。其次，是突出加强笔画的练习。楷书也好，行书也罢，要紧扣提按的载体——笔画，把点画线条从单字的结构中剥离，区分曲、直、长、短的不同类型去分解细训，以仿形来倒逼用笔发力的技巧。尔后再由笔画组合成字，检验提按的训练效果。再次，是通过大量反复的书写去揣摩领悟。熟能生巧，一切艺术珍品必然都是娴熟之作。写得多才能熟练，才能形成肌肉记忆而转化为稳定的书写技能，也才能更为深刻系统的领会用笔发力的关键，从而使提按在书写应用中轻松自如。硬笔适合写什么样的字?
中国的书法十分独特，是审美与实用的结合体。写字教学不仅使学生提高审美能力，还能增长知识，这正符合了国家对美育所提出的要求。写字实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。字的笔画本身就是美的造型。写字教学是美育的有效手段。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天的，但字写的美却可以靠后天努力而获得。字是人的另一个仪表。目前，中国的家庭多为独生子女，他们中的一部分生活自理能力差，性格较孤僻。调节心理素质、规范行为的好办法之一就是练习书法，可以使学生进入相对静止状态。现在的学生不是不聪明，而是太马虎，不认真，不专心。而练字要全身心的投入，久而久之就可养成严谨认真的好习惯。事实证明，要想写好字必须心静气和，端正姿势，持之以恒。学生**缺少的韧劲与耐力，恰好可通过一笔一画的书写练习来获得，纠正草草了事、粗枝大叶、马虎的毛病，从而养成锲而不舍，精力专注，耐心细致，不怕困难的好习惯。练习硬笔书法可以临毛笔帖吗?秦淮区大龄儿童硬笔哪个正规
如何系统的练习硬笔书法?秦淮区大龄儿童硬笔哪个正规
硬笔执笔方法古人云：“欲学字者，必先学执笔也。”执笔的方法正确与否，关系到后续笔画的控制能力，运笔的灵动性，书写的速度，甚至直接影响书写出来字体的效果。正确的执笔方法是：首先，大拇指和食指捏住笔杆，笔尖与握笔手指之间留出手指一个关节左右。其次，在虎口上的笔杆，不要放在虎口中间，正确的方式是紧靠虎口食指的方向。***，中指、无名指、小指，有续地垫在笔杆下面，形成阶梯式，笔尖与纸之间的角度大概40-60°左右练习秦淮区大龄儿童硬笔哪个正规
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