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“小白鼠”新高一，初高衔接应关注什么从往年的中考命题里，不少同学、家长已有感性认识：初中与高中的跨度，是知识深度、广度与难度的一次综合跨越。正视初高差异，才能真正从意识上、行为上、心态上做好初高衔接的准备。1、语文、英语：坚持阅读、坚持动笔。持续地扩大自己的阅读面和阅读量，增加知识积累与范围，提升阅读能力。新高考下，语文、英语重要性越来越凸显，抓住这两科，希望下一个常胜将军就是你！2、数学、物理、化学：不要受到中考成绩的影响，也不要因为暑假学习难度的陡增而失去兴趣，只要按照老师的方法坚持、坚持、坚持，你将比同学快至少半个学期找到适合自己的学习方法。不放松对初中内容的巩固，不放松对暑假学过知识的复习，同时理科相通的学习方法可以互相借鉴、灵活运用。3、、历史、生物、地理：端正学习态度，需要改掉初中时考前背背提纲、背背答案的坏习惯。多从身边生活入手，寻找学科兴趣点，了解和接触有关的话题和现象，则更容易比同龄人找到自己的未来的选科方向。初三毕业生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。新津体考生初升高择校咨询

新高考对高中孩子有什么要求？我们不难总结出新高考变化的一些关键影响：1、打破文理分科，鼓励文理兼修。在导向的本质上，都符合“能力素养”的培养要求。2、学考重要性逐步提升，鼓励从高一起重视各学科学习，均衡发展。同时，学考作为学生能否高中毕业的重要依据，也从录取制度上予以了保障。3、“三年多考”已不容忽视，及早培养生涯规划与自我管理等能力，将成为保持效率、继续领跑的分水岭。4、“选择”已成为家长、学生的必修课，不管是选考科目的组合，还是选择考试的时间，每一次选择都需要根据自身情况与客观动态进行策略性的决策；这也将从一定程度上促进父母、孩子就未来发展等问题的有效沟通。都江堰23届初中生初升高金堂初三学生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。

孩子平时成绩不错，中考失误导致成绩不理想。对于中考失误的孩子，首先，平时成绩的优异可以看出，孩子在学习上拥有较好的基础和天赋。中考作为孩子的场大型选拔性教育考试，难免会有紧张，休息不好，状态不佳等情况，是完全可以理解的，不能片面的用分数来给孩子的学习能力贴标签。这种情况下，孩子就需要一定的压力环境来培养孩子的抗压能力。首先，重点中学一定会比普通学校在教学安排上抓的更紧，此时，就相当于在紧张的学习环境中锻炼了孩子面对压力的耐受度，频繁的测验和大小考试会削弱孩子在考场上的过度紧张。第二，孩子平时成绩点明了孩子的学习潜力，重点学校的质量教学会更加激发出孩子的潜能，在高中长达三年的学习中，孩子有很大可能把成绩提高上去，成为生。第三，教育研究者曾今对我国清北、985、211、一本、普通本科，专科的不同学生做过智商测试，研究发现了越是好学校的孩子，其先天的智商平均值也就更高。

职教高考，也叫职业教育高考，是相对于普通高考（普通高等学校招生全国统一考试），指职业教育的专门性高考，教育部逐步建立职教高考制度，使之成为高职考试招生主渠道。职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。[5]“职教高考”不是高职院校招生时采取的技能型高考，而是在技能型高考基础上的进一步，扩大招生高校范围，扩大招生学生对象。力图把“职教高考”打造为与普通高考地位平等的高考，巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。[8]教育部将深入贯彻提出的“完善职业教育和培训体系”要求，按照考试招生制度总体部署，统筹各级各类职业教育发展。畅通职业教育体系内部升学通道，调整高职招生计划分配和考试招生政策，适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例，逐步建立“职教高考”制度，使之成为高职考试招生主渠道都江堰体考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。

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初升高选学校的升学方式：强基计划2020年1月14日，教育部以教学〔2020〕1号印发《教育部关于在部分高校开展基础学科招生试点工作的意见》。《意见》指出，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生试点(也称强基计划)。同时，在部分“前列大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。教育部将按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。强基计划着眼于国家对人才的战略需要，在定位、选拔培养对象、培养模式等方面有诸多创新设计。新津体考生初升高择校咨询