绍兴小孩自闭康复中心

轻微孤独症的十七个症状表现1.孩子对声音没有反应。比如呼唤、逗他等没有反应；2.难以介入和融入同龄人。自顾自地玩、独处等；3.儿童拒绝接受变化；4.对陌生环境和既定模式反应强烈；对环境出现冷漠。不能融入周边环境；5.在适当的年龄没有出现鹦鹉学舌。一直不出声、不说话等；6.喜欢旋转和排列物品；7.莫名其妙的发笑或发出一些奇怪的声音；8.排斥和抵触正常学习方法；9.玩耍方式怪异，有别于正常孩子；10.动作发展不协调。如走路很奇怪、拿物、指物等表现出奇怪的方式；11.对疼痛刺激不敏感。如拍打头部、身体12.没有表现出应有的反应等目光对视缺乏。没有焦点、没有对视等13.对某些物品表现出强烈的依赖性。比如，只吃西红柿，其他都不吃等；14.不明原因地哭闹和突然爆发激烈的情绪波动；15.出现特别好动或不动；16.抵触拥抱和亲人之间地亲昵行为；17.没有危险意识；比如你去敲打他时没有任何躲闪行为等。2）语言交流障碍和非语言交流障碍，主要表现为语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退。绍兴小孩自闭康复中心

孤独症儿童在教学中应该注意以下几个方面？1．扩大儿童的活动范围，学习各种基本技能。也就是说在日常生活中孤独症儿童尽可能多的让儿童参与同龄儿童的各种游戏活动，创造各种场景使他们接触到普通儿童所学习的技能，从中找到他们的兴趣点或擅长项。2．每一项技能都要从很简单的做起，而且要符合儿童的心理年龄，不可拔高。3．家长要保持良好的心态，使儿童在学习过程中心情愉快。由于孤独症的儿童对不感兴趣的学习项目没有很好的注意力和合作能力。所以，希望家长不要对孩子的期望过高，开始教学的时间也不宜过长，以儿童能维持的短学习时间段为起点，并在教学中要保证儿童的成功率，减少挫败感。台州少儿自闭托管（3）兴趣狭隘，异常痴迷于某些无生命的物品或特殊材料、形状的物体，比如喜欢看圆形扥、旋转的东西；

✦行为刻板（1）包括重复刻板语言、强迫行为和强迫思维，比如上学坚持同样的路线，就餐只吃固定的食物，专注自己感兴趣的话题等，经常做出看手、转圈、摇晃等重复动作以及重复按开关、撕纸等行为；（2）对某些事物有着不同寻常的兴趣，可能专注于对文字、数字、日期、绘画、乐器演奏等方面的研究并有独特的能力与天赋；（3）思维方式专注单一，不懂举一反三，不理解各事物之间的联系；（4）无法接受改变，使用僵化刻板、墨守成规的方式进行日常生活，当固定的事情发生改变时，往往触发严重的情绪和行为问题等。✦感知觉系统异常感官过载，表现为感觉的高敏或低敏，对某种感官输入有特别的喜好或极为敏感，对物品的声音、气味、味道、触感等会出现异于常人的反应。

客观的社会原因：（1）目前国内的孤独症康复资源分配不均，不同地域在干预机构、专业医生、特教人才的配备方面存在较大的差异，大部分城市或偏远地区的康复资源严重短缺，家长几乎没有可以依仗的外部资源。（2）社会大众对孤独症谱系障碍群体及家庭还是存在很多误解，对孤独症孩子的入学、就业，甚至普通的社区生活都提出了较为苛刻的要求，导致孤独症儿童普遍缺乏融合环境，相关融合政策的制定和落实也不够健全等。家长虽然是孤独症康复的主力军，但家庭并不是的，儿童孤独症的康复离不开机构和社会的支持。家长在自身努力的基础上，还要争取更多社会力量的加入，共同克服孤独症康复中的困难和挑战。可以选择包括每晚看书或听故事，对着喜欢的物品说晚安，听喜欢且安静的音乐，尽量选择安静下来的活动。

孤独症是一种先天性的神经发育障碍，男女患病率的比例约为4：1。孤独症儿童的个体差异性很大，并非所有孩子的症状都一样，部分患者伴有明显的精神发育迟滞，部分孤独症儿童可能存在一般性的智力落后，但在某方面具有较好的能力。儿童孤独症的表现主要集中在社交、语言和行为三方面，两大障碍为社交沟通障碍、兴趣或活动范围狭窄以及重复刻板行为，具体表现为：✦社会交往（1）社会交往方面存在质的缺陷，缺乏与人交往的兴趣，不懂正常的交往方式和技巧；（2）婴幼儿期对父母明显缺乏依恋，不喜欢他人的拥抱或接触；（3）与人互动没有目光接触，不会用眼神表达自己的情感或需要；（4）喜欢一个人独处、玩耍，对陌生人不会有怯生感等。2.智力训练，如月龄小的宝宝予以视，听追踪训练，稍大的儿童予以注意力，记忆力的训练。浙江小儿自闭全寄宿学校

孤独症是对同一种先天性的大范围神经发育障碍的不同称呼。绍兴小孩自闭康复中心

儿童孤独症在婴儿时期就会有所表现，如孩子在3－4个月、6－7个月等阶段都会表现出与正常儿童不一样的地方。3－4个月：患有孤独症的儿童在3－4个月的时分就表现出与正常婴儿很不相同的表现，如不容易笑或对外界逗弄没有笑的反应，不认识父母，这是正常孩子所不存在的现象。6－7个月：孤独症患儿在6－7个月时，做举高动作时身体生硬或松弛无力，患儿还表现为不喜欢将头依偎在成人身上，没有自言自语现象，同时患儿对玩具不感兴趣，他人要抱他时，不伸出手臂。10－12个月：孤独症患儿在10－12个月则表现为，拿着玩具不会玩，只是反复某一固定动作。与母亲缺乏眼光对视。对声音刺激缺乏反应（像耳聋），不用手指人或物品，不模拟动作，言语发育缓慢。21－24个月：患儿在21－24个月时会呈现肌肉松弛的现象，常常会摔倒，缺乏眼光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或惧怕。绍兴小孩自闭康复中心

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