扬州易燃易爆化学品管理系统特点
实验室是学校的重要组成部分,是开展教学、科研工作的基本条件之一。实验室安全管理是实验室管理中的重中之重,近年来,高校发生的几起重大责任事故教训惨痛。高校实验室安全,必须得到重视。2019年1月16日,教育部办公厅发布《关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知》等相关文件要求,要求学校建立学校、二级单位和实验室组成的三级联动实验室管理体系。分析不同专业门类实验室、不同岗位、不同人员的安全风险因素和行为,推动科学、规范和高效管理,实现对实验室安全的全过程、全要素、的管理和控制,建设实验室全生命周期安全运行机制。开展面向师生的实验室安全相关法律法规规章和标准内容教育。要对危险源,特别是重大危险源涉及的采购、运输、储存、使用和废弃物处置等环节安全风险进行管控;加强大型仪器设备的开放共享,提高使用效率等。耀客物联自主研发的化学品管理系统怎么样?扬州易燃易爆化学品管理系统特点
在“双前列”学科建设、“新工科”建设和“双万计划”本科专业建设等政策支持下,高校实验室得到快速发展,但也暴露出实验室布局不合理、管理不善、安全意识不佳等问题,致使实验室风险隐患增加。如某高校实验室因使用电烤箱时停电,实验人员未切断电源就离开实验室,恢复供电后烤箱连续通电数小时无人管理,导致烤箱附近的可燃物被烘燃,造成重大火灾事故;某高校废弃实验室中存放多年的化学品未清理,外来施工人员用明火切割金属,致使实验室发生。减少实验人员的不安全行为和实验物品的不安全状态,实现实验室准入与准出管理,提高实验人员安全意识,减少管理疏忽,是高校重点关注的问题。浙江试剂化学品管理系统图片存量预警、采购报告、上限提醒。
(1)实验人员的准入。对进入实验室的师生,需在系统进行安全培训及考核,考核合格获得准入证,凭准入证进入实验室,安全教育培训和考核每季度一次,培训知识和考核内容及时更新。安全教育培训应做到方式多样化、内容丰富化,除传统线上授课、安全教育视频、安全手报等培训方式,同时结合线下案例分析,让学生分析近年来实验室事故发生的原因、造成的后果、得到的启示等。培训内容不应局限于实验试剂的危害性教育、实验器材的使用,还应将应急救援与逃生、过期试剂处理、废弃物处置等纳入教育培训中。由于实操考核存在一定的危险性,且一些贵重仪器设备无法进行实操考核,所以准入系统对实验技能的实操考核进行改善,通过VR技术设置实验室中常用操作,对师生进行实验室实操考核,以降低师生考核过程中操作失误引起的危害。VR设备通过系统对用户打分,低于85分为不合格,需重新再培训。(2)非实验人员准入。非实验人员进入实验室前,在系统提交进入申请,审批后持临时通行证进入实验室,严格穿戴个人防护用品,并由安全员带领进入,在实验室内禁止触摸和拍照。
危化品管理是高校关心的问题,危化品是导致实验室事故频发的比较大隐患因子。对实验室危化品进行管理,有利于减少实验室的事故风险,提高实验室的安全性。危化品管理包括危化品基本信息统计、危化品采购、危化品的预约及使用申请、废液处理。①危化品基本信息统计包括危化品的名称、种类、数量、毒性、熔点、沸点、存放条件及位置等。②危化品的采购包括师生提交危化品采购申请,实验室负责老师、管理员审核和商家详情(资质合格证、是否符合国家相关文件标准)等。③危化品的预约及使用申请,师生根据实验需求,在系统中对危化品的种类及数量进行预约申请,申请通过后才能进行了解,分类存放并在废液桶外侧粘贴废液成分,拍照上传至系统指定位置,管理员根据每日监控,定期邀请校外人士进行清理,防止出现暂存量过大或暂存时间过长等常见问题。实验室安全管理系统就选武汉耀客物联!
综合性大学或理工科类大学的实验室具有分布散,环境危险属性复杂,危险源种类多、总量大,人员流动性大等特点。适应高校的政策法规、国家标准、行业规范等有待完善,高校实验室安全事故时有发生,师生安全意识不强,校内实验室安全专业队伍匮乏,防控应急能力有待提高。高校相关的管理部门通常以工作内容模块划分,分别建立功能单一的信息系统,如耗材、化学品采购系统、实验室巡查系统、化学品管理系统、安全教育考试系统等。就学校管理而言,虽然信息化管理在专项工作中能带来一定程度上的便利性,但是相对、集中度较低、统一度较弱,不能与信息需求高度融合、实际情况多样复杂的高校实验室安全形势相适应。这种管理模式也容易由于相关管理部门之间的沟通不畅,逐渐形成“信息孤岛”,导致数据不一致、信息不透明、传达不及时等一系列问题。对于校内师生用户,多种系统并行使用时,由于系统功能开发有缺陷或没有统一的操作逻辑思维,容易造成使用混乱的困扰,导致对系统认可度不高,甚至形成抵触心理。因此优化、理顺模块工作内容及对应信息管理关系,基于“互联网+”建立动态的综合的安全信息管理系统对实验室安全管理具有充分的必要性。耀客物联研发的实验室安全系统的好处?珠海耀客化学品管理系统产品介绍
实验室综合信息管理系统了实验室的基础信息。扬州易燃易爆化学品管理系统特点
大部分实验室事故的发生都与人薄弱的安全意识以及不安全的行为操作有关。因此,实验室人员的安全准出对实验室的安全有着不可忽视的重要性。传统的实验室管理中,人员安全准出多存在形式化,以实验前准出教育为主,以实验室规章制度为辅,并不能将安全准出意识内化于心,外化于行。为解决传统方式下存在的问题,培养实验师生安全准出意识,减少实验室存在的风险隐患,系统设置实验室助管轮班值守,负责实验结束后人员准出检查,并对准出行为打分。实验室助管由2~3人组成,实行轮班制,发现师生在不符合安全准出流程的情况下离开实验室,按实际情况予以扣分,按月进行通报批评并予以一定处罚,同时对未扣分的师生进行奖励。根据各实验室实际情况,可设计包含试剂存放、废弃物存储、防护用品使用与清洁、仪器设备及动力装置使用与管理等内容的实验室安全检查表。扬州易燃易爆化学品管理系统特点
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