汉阳区幼儿玩具规格尺寸

时间:2022年04月06日 来源:

游戏是孩子的天性,玩具是孩子的喜欢。幼儿在园的一日生活与活动中,几乎有一半时间是在和玩具打交道。 因此,对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具,应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。


从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。汉阳区幼儿玩具规格尺寸

2岁的玩具

2岁是语言发展**迅速的时期,对环境的认知也随着词汇的学习在完善。2岁宝宝对身体的控制变得更好,手指变得灵活,能够进行更多的精细操作,对世界的逻辑秩序感觉开始初步形成。

推荐玩具类型:

1. 解决问题的玩具:比如大块的拼图,4块、9块、12块、24块;


2. 锻炼手指精细操作的玩具:能够合在一起或者打开的物品,比如各种门和锁。贴纸也是非常好的选择。

3. 刺激语言发展的假装类玩具:比如小厨房、可以穿衣的娃娃;“小世界”玩具,娃娃屋、停车场、动物园等场景玩具。

4. 搭建类玩具:比如磁力片、木制积木、乐高大颗粒。

5. 绘画类玩具:随着精细运动技能的进步,可以多鼓励宝宝用手指涂鸦和用笔绘画,比如可以提供手指画、涂鸦用的蜡笔、水彩画的毛笔等等。

6. 大运动类玩具:比如皮球、柔软的隧道、滑板车。

7. 感官类玩具:比如吹泡泡、彩泥、水盘与沙盘。



硚口区儿童小型玩具批发滚动的彩色球能刺激发展孩子的触觉。

3-10岁:立体几何积木


立体几何积木很合适帮助孩子认识各种形状,培养完善知觉认识,并提升建构能力。使用的方法类似正方体积木,但在仿搭部分可以有更多的创意和变化。这类积木要用好,需要家长做出很多引导。

6岁以上:逻辑思维型积木

这类积木往往不再只是单纯的玩具,它可能还承载着拼图的功能。孩子除了根据喜好垒积木,还可以根据积木上的空间线索和图像线索拼积木。

比如这一套正方体积木,它利用了正方体有六个面的性质,在不同面绘制了不同的图形,孩子翻转不同面时能够把图像拼凑起来。这**提升了孩子的空间想象力和手眼脑协调能力,适合6岁及以上的自闭症孩子作为能力提升训练使用。


安全性是为宝宝选购玩具时首先要考虑的因素。国产玩具是否符合我国GB6675《玩具安全》,如是进口玩具,则要看准是否符合欧洲共同体的玩具标准EN71,是否标明生产厂名称、厂址、商标、使用年龄段、安全警示语、维护保养方法、执行标准号、产品合格证等。

头发是否会被割伤或缠绕等。会发声的电动玩具就注意音量不可太高,以免影响孩子的听觉。

折叠式及组合式玩具。手推车、熨衣板等在折合时可能会夹着手指,要提醒孩子小心玩耍;积木的体积不能太小,以免有孩子吞咽的危险;如果玩具组件间的空隙太大,孩子玩耍时容易把手指探进空隙而被夹伤。

化学套装玩具。留意玩具内的化学物品是否含有害化学剂,同时注意标签指示,以免孩子误服0物质。 训练并逐渐建立起孩子的手眼协调、手眼配合等身体机能,**的提高了孩子的身体协调能力。

无动力游乐设施厂家,童趣园游乐无动力游乐设备大全 无动力设备就通俗来说,很多人认为就是不插电的游乐设备。现在很多景区、个人投资的以及公园等,都慢慢把原来的有动力的换成无动力的游乐设备了。不少人认为只有有动力的机械类设备才能盈利,其实不是这样,现在很多无动力的游乐设施更受欢迎。 而且现在无动力游乐设施种类也很多,特别是河南童趣园游乐设备有限公司(童趣园游乐)的无动力游乐设备更是种类齐全!童趣园游乐从 1994 年成立,这 27 年中,做多很多游乐项目,客户评价都是很满意的。童趣园游乐的产品从研发、原料采购,生产、销售的整个链条都会有相应的管理流程和规定,前后经过比较大小小 100 多道质检,每个环节质检责任到人,做到全程可追溯、可控制,让每个到达用户手中的产品都是安全合格的!下面我们看看童趣园游乐的无动力游乐设备: 童趣园游乐无动力游乐设备大全 1、滑梯类 滑梯是较受儿童喜爱的一项活动,玩滑梯的过程给可对孩子的生长发育带来益处,在排队等待玩耍的空隙时间中,也能锻炼孩子的秩序意识。儿童玩具具有直观的形象,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于幼儿各种感官的训练。江夏区幼儿玩具供应

益智玩具促进认知能力发展。汉阳区幼儿玩具规格尺寸

插槽式的积木**复杂的当属下面这类“开锁式”了,它是插槽式积木的例外:适合5-8岁的学龄孩子们。因为每一个柱子上还有不同的卡齿,孩子在玩的时候需要及时操控积木改变方向以能**终落到底部。

这就需要孩子有“问题解决”的思维,发现失败落不到底部的时候,能够思考问题所在,在脑中构架一个空间结构,然后判断哪一个积木能够解决问题。这个非常合适刻板行为比较严重的孩子。解决问题需要相对灵活的思维,小积木也能帮助他们初步接受灵活变化的方案!购买这类积木的时候要注意考虑孩子的思维水平和操作水平,制定好鼓励孩子操作的策略(如社会性强化物或者代币系统)之后再购买一组尝试。但我们需要注意的是,过于困难的教具很容易激发孩子的畏难情绪和挫败感,家长要做好心理准备。 汉阳区幼儿玩具规格尺寸

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