江西大运动发育迟缓咨询

时间:2024年08月22日 来源:

    病因多种多样,主要为先天遗传因素,或是胎儿时期的发育不良引起。另外,染色体异常、营养不良和一些慢性疾病都可能造成发育迟缓。如果孩子出现了发育迟缓,家长不要着急,可以寻找病因,对症***。1、营养不良是体格发育迟缓的重要原因,应通过合理补充营养、***均衡饮食,培养良好的饮食习惯,促进食欲等方式调养。比如豆类制品、蛋、鱼虾、奶类、瘦肉等动物性食物,富含维生素A和C以及钙等无机盐的蔬菜、水果等,尤其是钙。2、如果是其他疾病引起的发育迟缓,应该积极***其他疾病。比如孩子存在染色体异常,例如唐氏综合征、特纳综合征;或者有代谢性疾病,比如先天性的甲状腺功能低下;或者有骨骼方面的疾病,例如骨软骨发育不良。3、如果是遗传性因素导致的发育不良,可以通过合理调养,充分发挥生长潜力,必要情况下可酌情使用生长***。4、积极干预,主动运动和被动运动相结合。主动运动是帮助孩子进行一些抬头、爬行、翻身的练习;被动运动是帮助孩子做一些婴儿操、按摩抚触。这些运动有利于孩子的生长发育。 如何在家庭中实施正向行为支持策略,改善发育迟缓儿童的行为问题?江西大运动发育迟缓咨询

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    很多家长把语言发育迟缓孩子送去做感统训练,99%的家长都搞不清这个问题,耽搁了孩子的宝贵时间。在我们语言矫正机构中,有很多超过5岁的语言发育迟缓孩子,他们都做了很长时间的感统训练,家长说,运动能力方面确实有进步,但是语言问题还是老样子,理解和认知没什么进展,不会说话,无法交流。很多家长都听过这样的话,孩子说话没逻辑,发音不准,理解能力差,都是前庭觉失调导致的。实际上前庭觉主要的作用是帮助孩子保持平衡,让他们站得稳,走的直,跑得快,跳得高,和语言发展并没有直接因果关系。其他视觉、听觉、触觉、本体觉等干预,主要是为了改善孩子的肢体运动能力,协调能力,注意力。这些虽然对语言康复训练有帮助,但并未触及到语言康复训练的**内容。很多专业的语言发育迟缓研究,并没有把感统失调作为主要原因,更没有作为主要的训练方法来推广。 江西大运动发育迟缓咨询发育迟缓儿童的干预中,如何利用自然环境促进身心发展?

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    儿童生长发育迟缓常见原因及***1、软骨发育不全:是一种由于软骨内骨化缺陷的先天性发育异常,主要影响长骨,临床表现为特殊类型的短肢型侏儒,智力及体力发育良好。出生时即可发现患儿的躯干与四肢不成比例,头颅大而四肢短小,躯干长度正常,这一特征随年龄增长更加明显,逐渐形成侏儒畸形。部分患儿可用生长******,生长***无效者,可通过腿部增长手术,使一些患者身高增加;2、维生素D缺乏症:由于患儿体内的维生素D缺乏,引起患儿的骨骼、肌肉生长发育迟缓,可以在医生指导下给患儿补充适量的维生素D制剂和钙剂。另外,生活中可以多带患儿外出,多晒太阳。通过太阳的光线照射皮肤,有助于儿童皮肤自身合成维生素D,改善维生素D缺乏的症状;3、小儿甲状腺功能减低症:由于甲状腺缺如或发育不全、***、碘过量摄入导致甲状腺功能功能减低的患儿,可在医生指导下服用左甲状腺素钠***,部分患者可能需要终身服药;4、其它:如果是由其它全身性疾病导致,应积极***原发病,寻找原因对症***。

    很轻微的发育迟缓,如果家长愿意多花精力和时间用正确的方法和孩子互动,给孩子创造一个支持性的环境,提供各种丰富的身体和智力活动,那么即使不进行专业干预,孩子也会有很大的进步,***赶上其他孩子。这类孩子一般可以正常上学,只是学业表现不好,如果家长不加引导,孩子很可能会因为学业差而自卑或者厌学,这是**需要关注的地方。较为严重的发育迟缓,没有有效的专业干预,只会让孩子跟其他人的差距越来越大,成年以后智力低下。这就好像身体很弱的人,更需要充足的营养和锻炼,才能让身边变健壮,如果底子很差又吃不好也不出门锻炼,只会越来越弱。 如何在社区中寻找适合发育迟缓儿童的支持资源?

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    家长们不明白感统失调是什么,那么***给家长们介绍一下关于感统失调的表现。首先是孩子语言发育迟缓,重度感统失调的孩子可能没有语言,轻度的孩子语言晚,说话不清楚。其次是注意力不集中,孩子坐不住,不能够专心听课和学习,就算玩具也无法长时间玩同类玩具。还有就是胆量小、脾气暴躁、运动能力差、平衡感不好、挑食等。总体来说,感统失调分为:前庭觉失调、本体感失调、触觉失调以及重力感缺失。孩子们经过专业的感统训练可以很好的恢复感统能力,所以建议家长们及早做训练,孩子的恢复周期会短一些,而且效果会好很多。 如何判断孩子的发育迟缓是暂时的还是长期问题?婴儿发育迟缓测评咨询

咨询发育迟缓需要做哪些准备?江西大运动发育迟缓咨询

语言发育迟缓后,家长应该怎么办?一是避免让孩子过早或过多接触电子产品。家长首先要以身作则,放下自己手里的手机,寻找大量的时间陪伴孩子,并且是全身心陪伴。多引导18个月以下的宝宝进行各种有意思有趣的小活动,转移孩子对电子产品的注意力,并且挑选高质量动画陪孩子一起观看。二是要充分利用孩子的生活方面的需求及对活动的动机,诱导宝宝发音。比如很多小宝宝喜欢的小游戏,比如挠痒痒,家长可以兴奋地把手放在孩子的肚子上,然后说“挠、挠、挠……”同时双手挠他肚子的不同位置。玩一小会,宝宝兴趣还是很高,家长突然停止动作并不再说话,*将双手放在他肚子前方的位置,观察宝宝的反应。逐渐孩子就意识到运用语言进行沟通的重要作用,从而发展出更多用语言互动要求游戏、活动或物品的技能。三是跟随孩子节奏,放慢你的语速。父母在跟孩子说话期间,要放慢速度,跟随孩子的步调,注意语言表达清晰简单。另外,每一句话结束后可适当留一段空白时间,给孩子充足的时间思索并有效地进行交流。江西大运动发育迟缓咨询

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