菏泽户外素质拓展运动

拓展训练特点：综合活动，要求学员全身心的投入。挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。集体个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。高峰体验：在克服困难，顺利完成课程要求以后。自我教育：教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。能力提高：通过拓展训练，参训者在如下方面有明显的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。勇于开拓者常新，勇于进取者长存。菏泽户外素质拓展运动

以切实激发员工潜能、提升和增强个体心理素质、激发队员更加高涨的工作积极性及奋发创新的动力为重要举措，使队伍更加有凝聚力。长青拓展基地参加户外拓展训练；活动的主题是，熔炼队伍，超越自我，共同奋进，追求优良。引入外部资源，促进发展。素质拓展训练作为一种新颖的教育理念和教学模式，将其渗透和应用在小学体育教学中，不只能够让小学生提前接触拓展训练，也能够利用丰富的培训教学形式，锻炼和提升学生的心理素质和综合能力水平。在小学体育教学中融入素质拓展训练，不只是对小学体育教学的创新改变，也是对传统教育理念的突破。桓台户外拓展基地长青拓展企业，拓展人生，拓展未来。

通过设计独特的多元化的素质拓展训练，如心理素质拓展训练，体能素质拓展训练，团体信任拓展训练，竞争意识拓展训练，领导才能拓展训练等以达到“磨练意志、陶冶情操、激发潜能、熔炼团队”的培训目的，定向野战（真人CS对抗），是一项采用激光技术、无线电通信技术、网络技术等高科技装备的竞技性体育运动。在人才培养过程中，学校还探索、构建了课内外、校内外结合的素质教育体系，并与各专业理论和实践教学体系结合，搭建诚信教育、市场竞技、素质拓展、技能比赛等平台。

通过行为训练，由外向内渗透，解决内心不良根源，达到身心合一，从而达到自律。团队拓展+主题活动训练：培养学员坚韧不拔、勇敢顽强的战斗作风，挑战极限，激发潜能，达到锻炼意志，增强体质的效果；野外生存+自救互救训练：让学员在享受大自然赋予宝贵财富的同时，增强健康体魄，提高生存适应能力；爱国主义教育：拉练走进军营，倾听新时期英模讲述英雄的故事，了解武器构造，学习武装装备知识，打开学员思维视野，培养学员的爱国主义精神；企业拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程，是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练。拓展，为有梦的人架桥。

户外拓展训练通常通过精心设计的拓展活动，达到“磨砺意志、陶冶情操、完善人格、融化团队”的目的。户外拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。通过户外拓展培训，整合团队，发掘每个人的比较大潜力，这就是拓展培训的真正意义！户外拓展训练特点。户外拓展项目：投入为先：户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全情投入才能获得比较大价值。长青拓展给团队充电，为组织加油。烟台拓展价格

人生不拓展，将来无发展。菏泽户外素质拓展运动

开展一场大融合活动，将秋游活动与素质拓展融合，让职工在运动中强健体魄，在运动中增强凝聚力，用健康的身心为高质量发展注入新动能。科学训练、完善的课程体系，为不同阶段的孩子们制定科学的训练计划。我们把体适能、德育和素质教育与羽毛球、篮球培训相结合，自创了一整套从初级到专业级的标准课程体系。除日常系统训练外，俱乐部还会在节假日针对青少年学员开展寒暑假集训、篮球以及各种丰富多彩的主体交流活动，让学员在锻炼身体、提高球技的同时还能拓展视野、增强综合素质。菏泽户外素质拓展运动