南通学校卫生检测方案

学校卫生检测结果评价：现场监督检测判定结果时，按“检测合格项次数/检测项次数”填写，如：3间教室灯桌间距均大于1.7米，填写为“3/3”。检测评价时，检测合格项次数≥2，判定为“合格”，否则即为“不合格”。现场检测操作要求：教室人均面积：评价标准：普通教室人均面积应符合国家GB50099-2011《中小学校建筑设计规范》的规定，按每个教室计算，每人所占面积：小学≥1.36m2/人；中学≥1.39m2/人。仪器设备:用激光测距仪或摇卷式长尺。检测方法：在抽样的教室中测量教室长、宽，求出教室面积，统计该教室学生数，计算教室人均面积。异形教室不能舍弃不规则边角的面积，测量时应在原始记录中附草图，标注各部分测量值，并注明计算方法。计算公式：人均面积=被测教室面积/该教室学生人数。学校卫生检测现场采样方法。南通学校卫生检测方案

学校卫生检测教室照明：课桌面和黑板（平均）照度不应低于150LX和200LX，照度分布均匀（照度均匀度>0.7；自然采光不足时应辅以人工照明；教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求。灯管宜垂直于黑板布置。教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9m；黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。教室微小气候①教室应设通气窗，寒冷地区应有取暖设备；新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气。宿迁多久做一次学校卫生检测学校卫生检测的项目有哪些？

    学校卫生检测教室：普通教室人均使用面积：小学≥㎡、中学≥㎡；教室前排课桌前缘与黑板有≥2m的距离；教室内各列课桌间应有大于等于，教室后应设置≥；后排课桌后缘与黑板的距离≤9m。课桌椅：教室内在座学生应每人一席；每间教室内应至少设有2中不同高低型号的课桌椅。黑板：黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为；中学；讲台桌面距离教室地面的高度一般为。教室采光：单侧采光的教室光线应从学生作为左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚应为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比不得低于1:6。

学校卫生检测：学校、幼儿园检测与评价、公共场所检测与评价服务、医疗消毒检测与评价服务项目。新、改、扩建设项目公共场所卫生学预评价、竣工验收卫生学评价。新发证、换证公共场所卫生许可证检测。公共场所用品用具检测和空气检测。集中空调通风系统卫生学预评价、检测及评价。游泳池水/二次供水检测/饮用水检测。学校、幼儿园餐具/油烟/熟食/水质/空气/紫光灯消毒的检测七、医疗机构（医院/医疗美容）消毒要求。洁净厂房生产环境检测。学校卫生检测的目的是什么？

学校卫生检测黑板反射系数的测量：测量点的选择：将黑板垂直分为4等分，取3条等分线的中点为测量点。测量工具：照度计。测量方法：入射照度：将照度计接收器感光面朝上，紧贴置于被测点表面，待读数稳定，测出入射照度。反射照度：将接收器感光面对准原来位置，逐渐平移离开，待读数稳定后，读取反射照度。黑板反射系数：取三个测定点反射系数的算术平均数。（ρ=（ρ1+ρ2+ρ3）/3）。LUX/fc单位测量开关：转换测量单位fc照度值=LUX照度值/10.762、“range”开关：选择照度范围：20,200,2000,20000选择20000时，测量值=屏幕显示值X10若屏幕显示“1.”，则表示档位选择太低，应调***位注：照度计使用过程中的注意点：先开电源、选档位再开光检测器镜头盖；结束使用先盖光检测器镜头盖再关电源。学校卫生检测的有资质机构。盐城什么是学校卫生检测服务电话

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    学校卫生检测噪声：GBJ99‐86中关于噪声的条款：学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m：与机动车流量超过每小时270辆的道路同策路边的距离不应小于80m；当小于80m时，必须采取有效地隔声措施。音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其他教学用房的位置。两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。评价指标即：噪声，两排教室相对边长距、教室不收音乐教室干扰。噪声的测量：测定点的分布：教室***一排学生作为靠近窗口的走道间，距离窗，距地面，每5秒读一个瞬间值，每个测定点记录3个以上数据；背景（本底）噪声：学生全部在教室入座，限制活动产生的噪声，在闭窗的条件下测定的数值，或在空教室中测定的数值；外来声源噪声：在开创条件下测定的数值；噪声修正方法：被测噪声与本底噪声差≥10dB，无需修正被测噪声与本底噪声之差＜10dB，应减去修正值。 南通学校卫生检测方案

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