南通本地学校卫生检测

为加强新时代儿童青少年近视防控工作,经***同意,教育部**家卫生健康委等部门出台《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求学校改善视觉环境，改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，教室照明卫生标准达标率100%。学校卫生检测中教室照明要达标。 为什们要做学校卫生检测？南通本地学校卫生检测

    学校卫生检测噪声：GBJ99‐86中关于噪声的条款：学校主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300m：与机动车流量超过每小时270辆的道路同策路边的距离不应小于80m；当小于80m时，必须采取有效地隔声措施。音乐教室、琴房、舞蹈教室应设在不干扰其他教学用房的位置。两排教室的长边相对时，其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。评价指标即：噪声，两排教室相对边长距、教室不收音乐教室干扰。噪声的测量：测定点的分布：教室***一排学生作为靠近窗口的走道间，距离窗，距地面，每5秒读一个瞬间值，每个测定点记录3个以上数据；背景（本底）噪声：学生全部在教室入座，限制活动产生的噪声，在闭窗的条件下测定的数值，或在空教室中测定的数值；外来声源噪声：在开创条件下测定的数值；噪声修正方法：被测噪声与本底噪声差≥10dB，无需修正被测噪声与本底噪声之差＜10dB，应减去修正值。 连云港本地学校卫生检测流程学校卫生检测的过程。

学校卫生检测噪声：测点的选择：离地面高≥1m；＜100㎡，计权网络：通过计权网级），而是经过听感修A计权声级是模拟人B计权声级是模拟C记权声级是模拟高。时间加权的选择（FASFAST（快速）：使用12SLOW（慢速）。档位切换（30-130dB）UNDER：目前档位过高OVER：目前档位过低，MAX：可获得测定时段内声值测量仪如下图：高1.2m，与操作者距离0.5m，距墙面和其他主要取室**一点为测定点。网络测得的声压级，已不再是客观物理量的声压正的声压级，叫做记权声级或噪声级。人耳对55dB以下低强度噪声的频率特性55dB到85dB的中等强度噪声的频率特性**度噪声的频率特性，如机械噪声T/SLOW）25毫秒的时间常数，多数情况下使用；秒的时间常数。，应调低应调高内的最大噪声值；要读取即时噪声选择FAST。

学校卫生检测教室采光测量指标：教室朝向、采光方向、采光系数、后墙反射系数、玻地比。教室朝向：南北朝向、东西朝向。采光方向：左侧采光、右侧采光、双侧采光4、玻地比：玻璃透光面积/教室地面面积。采光系数的计算（GB/18205）：采光系数=（室内照度/室外照度）X100%室内照度：教室内光线**差的课桌面照度室外照度：选择周围无遮挡的空地，避免直射阳光，在测量室内照度前后各测量一次，取两次的平均数；实际得到的是该教室**小的采光系数，是平均采光系数的低估值；较好地契合《中小学校教室采光和照明卫生标准》（GB7793-78）中“教室课桌面上采光系数比较低值不应低于1.5%”的规定。什么是学校卫生检测？

学校卫生检测中生活饮用水余氯测量步骤：按“ON/OFF”打开仪器，屏幕显示“—”，仪器就绪。将10ml样品装入比色皿，至标线处，旋紧上盖。将比色皿放入比色槽，槽口对其卡紧。按“ZERO”校准，显示“SIP”，“‐0.0‐”表示已校准。去除比色皿，打开上盖，加入试剂，旋紧上盖，轻轻摇晃约20秒。将比色皿放入比色槽，槽口对其卡紧。按“READDIRECT”键，显示“SIP”，“相应读数”。注意事项：手不要触摸比色皿外壁，或在装入比色槽前擦拭干净；测量时必须改进盖子，一面异物落入；加入试剂后30‐40秒内读数，时间太长会出现虚假的红色导致读数升高；水样中有残渣、碎片；每次测定前都需要调零，且调零和测量需用同一比色皿；比色皿内产生气泡时，会影响结果，应轻敲或轻摇消除。学校卫生检测要多长时间？镇江学校卫生检测服务商家

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学校卫生检测黑板的检测：黑板尺寸、黑板下沿与讲台地面的垂直距离：评价标准：按照GB28231-2011、GB7793-2010及GB50099中有关规定。具体要求为：黑板的尺寸,小学≥1m×3.6m,中学≥1m×4.0m;黑板下缘与讲台地面的垂直距离：0.8m-0.9m（小学）,1.0m-1.1m（中学）。仪器设备：使用激光测距仪或摇卷式长尺。检测方法：使用激光测距仪或摇卷式长尺测量黑板的高度与宽度；测量黑板下沿至讲台地面的垂直距离。黑板反射比：评价标准：依据GB7793-2010对黑板反射比进行评价，具体要求为：黑板反射比在0.15-0.20之间。仪器设备：使用照度计进行现场检测。南通本地学校卫生检测

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