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意向对话疗法是什么?意向对话疗法,又称为意象对话疗法,是一种由我国心理学家朱建军先生创立的心理咨询与诊疗技术。这种疗法通过诱导来访者进行想象,深入其潜意识层面,运用意象这一心理表征来探索、呈现,调整个体的深层心理状态。具体而言,意象对话疗法以意象为媒介,用原始逻辑的方法进行深层交流互动,强调体验和互动的重要性。在咨询过程中,心理咨询师与来访者共同进入意象对话的状态,在潜意识层面进行互动和对话,从而达到了解来访者内心、调整其心理状态、减轻或消除心理问题、完善人格结构的目的。意象对话疗法具有多个明显特点,如心理诊断容易、利于建立医患关系、诊疗时间短且效果稳定等。此外,该疗法还适用于抑郁性神经症、癔症等多种神经症,并对正常人的情绪问题、心理发展问题也有很大作用。特别地,意象对话疗法对儿童疗效更为明显,可能是因为儿童想象力更丰富、形象思维占优势的缘故。
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我想一次咨询解决我的心理问题可以吗?心理咨询是一个渐进的过程,通常不可能通过一次咨询就彻底解决所有的心理问题。心理问题的形成往往与个人的经历、性格、环境等多种因素密切相关,因此解决它们也需要时间和持续的努力。在第1次咨询中,心理咨询师通常会与你建立信任关系,了解你的基本情况、问题背景和具体需求。随后,通过多次咨询,咨询师会逐步深入了解你的问题,帮助你识别和理解问题的根源,并引导你学习应对和解决问题的方法。这个过程可能需要几周、几个月甚至更长的时间,具体取决于问题的复杂性和你的个人情况。因此,如果你希望解决自己的心理问题,建议保持耐心和积极配合,与心理咨询师进行持续的沟通和合作。只有这样,才能逐步改善自己的心理状况,实现真正的心理健康。闵行区网瘾心理咨询公司抑郁症心理咨询在上海哪里?要找正规的咨询机构,上海心路心理咨询中心,大连路1548号莱克大厦15楼C室。
精神分析是什么?精神分析,又称心理分析,是由奥地利精神医生西格蒙德·弗洛伊德创立的一种诊疗神经症的方法及其理论。它主要关注人的心理过程,特别是无意识(潜意识)领域。精神分析认为,人的心理行为不仅受意识支配,还受到被压抑在内心深处的欲望和动机的影响。精神分析通过自由联想、释梦、移情与反移情等方法,帮助患者揭示和面对潜意识中的矛盾和欲望,从而达到诊疗目的。弗洛伊德提出了精神层次理论,将人的心理活动分为意识、潜意识和无意识三个层次,并认为潜意识在人的心理活动中占据主导地位。此外,精神分析还强调人格结构理论,认为人格由本我、自我和超我三部分组成,它们之间相互作用,共同影响人的心理和行为。精神分析不仅是一种诊疗方法,也是一种哲学观和世界观,对现代西方社会思潮产生了深远影响。
父母体罚会给孩子造成怎样的影响?父母体罚会给孩子造成多方面的影响,主要包括:身心健康损害:体罚可能导致孩子身体上出现疼痛、肿胀甚至伤口,对身体健康造成负面影响。同时,心理上的伤害更为深远,可能使孩子产生自卑、焦虑、恐惧等情绪,影响心理健康。行为问题:孩子可能会模仿体罚行为,变得失控或欺负他人,也可能出现逆反心理,变得更加叛逆。智力与发育影响:长期体罚可能影响孩子的智力发育和身体发育,导致智力发育迟缓、身体瘦弱等问题。家庭关系紧张:体罚会破坏亲子关系,导致家庭气氛紧张,甚至可能引发家庭矛盾。综上所述,父母体罚对孩子的影响是深远的。
在心理咨询中,咨询师不会批评或指责来访者,而是给予理解和支持。
孩子叛逆偏激骂同学老师和家长,如何调整?家长可采取以下措施调整:保持冷静与沟通:首先,家长需保持冷静,避免情绪化反应。与孩子进行深入的沟通,了解其背后的原因和感受,尝试以开放、理解的态度倾听。建立信任关系:通过分享自己的经历和感受,拉近与孩子的心理距离,让孩子感受到被尊重和理解。设定合理规则:与孩子共同制定家庭规则,明确行为界限和后果,帮助孩子树立正确的是非观。引导情绪管理:教育孩子如何正确表达情绪,避免使用攻击性语言。当孩子情绪失控时,家长应耐心引导其冷静下来。寻求专业帮助:若问题严重,可考虑寻求心理咨询师或心理医生的帮助,以获取更专业的指导和支持。树立榜样:家长自身应成为孩子的良好榜样,通过言行举止传递正能量和正确的价值观。通过以上措施,家长可以逐步帮助孩子调整叛逆、偏激的行为,学会尊重他人,健康成长。孩子不肯做作业,父母怎么办呢?建议家长和上海心路心理咨询中心沟通,大连路1548号莱克大厦15楼C室。浙江网瘾心理咨询室
孩子整天打游戏网瘾严重怎么办?设定合理游戏时间,鼓励多样兴趣,加强亲子互动。-上海心路心理咨询中心。宝山区正规的心理咨询在哪里
叛逆期休学的孩子怎么能回去上学?叛逆期休学的孩子要回去上学,需要多方面的努力和支持。以下是一些建议:接受心理干预:如果孩子因心理问题而休学,首先需接受专业的心理评估,以缓解症状并恢复学习能力。家庭沟通:家长应与孩子深入沟通,了解他们的真实想法和困难,共同制定复学计划。学校协调:与学校保持联系,了解学校对孩子复学的要求和支持措施,争取学校的理解和帮助。逐步适应:复学初期,可以逐步增加学习时间,帮助孩子适应学校生活和学习节奏。培养兴趣:鼓励孩子参与课外活动,培养兴趣爱好,增强学习的动力和自信心。请注意,每个孩子的情况都是独特的,因此需要根据具体情况制定个性化的复学计划。宝山区正规的心理咨询在哪里
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