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时间:2023年04月13日 来源:

十九世纪前的藏文书籍,一般均采用黑墨印刷,并没有彩色插图等文样之类的装饰,个别也使用朱砂印刷。其中,贵重的经典、卷首页各以花纹和佛像装饰,并配以插图,然后用金银、玛瑙等各种宝石研成色汁印刷。书籍上下夹以木板,夹板均为红漆描金,制作精细,有的夹板还镌刻有佛像、火焰宝和吉祥八宝等彩色图案。在雕刻中莲花运用**为***,佛教把莲花视为纯洁、高尚的象征,并有吉祥、神圣之寓意。此外,有些贵重的佛教经典用深黄的锦丝锻包裹数层,上下夹以檀香木板,然后用细牛皮条或丝带捆扎,当作神品供奉。在携带经典书籍时,普遍取势胸前,托抱或肩托手扶以示恭敬。甘肃藏文培训在线教学。果洛零基础藏文培训哪家机构好

口语学习一定要坚持,想要说一口流利的藏语,秘诀就是:多说、多练、多听!

བཅུག།的用法,动词+རུ+བཅུག

表示让某人进行某种动作,书面写作使用中根据添加规则添加,口语中用རུ

例如:བུ་གུ་ལམ་སང་གཉིད་ཉལ་རུ་བཅུག་དགོས།要让小孩马上睡觉。

ནད་པར་སྨན་འཐུང་རུ་བཅུག་པ་རེད། 让病人吃药了。

ནས་བཟུང་།的用法,表示“从某个时间开始”

例如:དེ་རིང་ནས་བཟུང་ཁྱེད་རང་གིས་བོད་ཡིག་སློབ་སྦྱོང་བྱེད་དགོས།从***开始你要学习藏文。

ད་ལྟ་ནས་བཟུང་ང་ཚོ་དེང་རབས་ཀྱི་རིག་གནས་ཤེས་པ་བྱེད་དགོས་རེད།།从现在开始我们要学习现代的文化。

རྩ་བ་ནས། ཁྱོན་ནས།的用法,表示“根本不”“压根儿不”。

例如:གློག་བརྙན་དེར་ང་ཁྱོན་ནས་དགའ་པོ་མེད།  我根本不喜欢这部电影。

ང་ཡིད་རྩ་བ་ནས་ཆེས་མ་སོང་།  我压根儿不相信。


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拼音认字说明:学完基本拼音后,应该已经了解藏文的文字结构及藏文的拼音规则。根据末学的经验,这时候大部分的人,接着马上想要学会讲藏文口语会话,或是想要读得懂藏文文章或看得懂法本意义,其实大家不要操之过急,语言是要拿来讲的,如果熟练度不够,是很难跟人沟通的,因此末学编辑这篇拼音认字,目的是要让您熟练每个字的拼音,并进一步建立将来跟**人沟通某个字的写法能力,也就是加强认字的能力,西藏人学习藏文时,通常这种拼音认字的练习要持续好几年,可见其重要性,我们只要每天花一点点时间做这种练习,一段时间后,不但您的念音会越来越准,速度会越来越快,将来学讲口语会话或读诵法本都有非常大的帮助。拼音认字与朗读吟咏是很重要的过程,如果基础没打好,学习路上,会徒增很多困难喔。末学根据雪歌仁波切学习藏文的经验,将拼音认字练习,分为下面三个阶段,每个阶段配合仁波切录音,速度由慢至快练习,练习内容的选择,以仁波切教授的三主要道、功德之本颂、兜率百尊等基本课程及噶举的大手印祈请文为练习对象,相信会对大家学习佛法有一些助益。

藏文字形结构均以一个字母为**,其余字母均以此为基础前后附加和上下叠写,组合成一个完整的字表结构。通常藏文字形结构**少为一个辅音字母,即单独由一个基字构成;**多由6个辅音字母构成,元音符号则加在辅音结构的上、下、正中。**字母叫“基字”,其余字母的称谓均根据加在基字的部位而得名。即加在基字前的字母叫“前加字”,加在基字上的字母叫“上加字”,加在基字下面的字母叫“下加字”,加在基字后面的字母叫“后加字”,后加字之后再加字母叫“再后加字”或“重后加字”。藏文30个字母均可作基字,但是,可作前加字、上加字、下加字、后加字的字母均有限。再后加字,在文字厘定中已经取消,只出现于文献中。



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吞米·桑布扎出发以后,松赞干布特意在吉雪沃塘北面的娘热沟口修筑了一座9层楼的宫堡,取名叫工噶玛如,准备吞米·桑布扎学成归来后,住进里面安心创制藏文。

再说吞米·桑布扎和他的同伴,离开了吉雪沃塘,经历千辛万苦,翻过冰雪覆盖的喜马拉雅山,骑着大象走出了老虎出没的森林,走遍南亚各地,***找到了精通声明和文字学的大师婆罗门李敬,献上金砂金粉,恭恭敬敬地提出了创制文字的请求。婆罗门李敬被他的热诚和意志所打动,答应收他为徒。吞米·桑布扎在李敬身边整整3年,学会了梵文、吐都文等南亚文字,又学习了文字的创制方法,***带着宝云经、宝箧经、大悲莲花经等经书佛典回到了吐蕃。


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藏文是藏语的书写系统,通行于中国藏区、不丹、锡金、尼泊尔、印度、巴基斯坦等地,使用人口有600至700万,在汉藏语系诸语中,藏文的历史长度(1300年)、文献丰富程度仅次于汉文。另外,藏文拥有发达的表音体系,可以完整地还原梵文的原音。

藏文是一种元音附标文字,由三十个辅音字母和四个元音符号组成,其中的辅音字母被归类为七个半组,每组包含四个辅音字母,半组中只有两个字母。四个元音符号不能单独发音,必须与其他三十个辅音字母结合才能发音。



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