上海市语言发育迟缓儿童康复哪家好
儿童健康是一个综合的概念,应该包括三个层次,即①没有疾病和伤残;②良好的身体和心理状态;③发育潜力的充分发展。而生长发育也应该是一个综合的概念,包括生理、心理和社会能力等各个维度的全方面发展。营养、睡眠、运动以及良好的亲子关系和养育照护等为婴儿带来了健康,使婴幼儿拥有强健的体魄和全方面的发展。良好的饮食习惯,规律的睡眠和对运动的喜爱等都是在父母养育过程中形成的,因此,良好的养育会给婴幼儿一生带来健康。感官的挑战是大多数孤独症儿童都遇到的。上海市语言发育迟缓儿童康复哪家好
感统训练方法 身高达标、体重适当、听力视力没问题,各项体检都合格,可为什么就是不像其他孩子那么活泼、反应快呢?**指出,胆小、黏人、孤僻、注意力不集中……所有这些情况,从一定角度来看,都和孩子的感觉统合失调(简称感统失调)有关。那么感统训练方法都有哪些呢?我们一起来了解一下吧。 目 录 如何做感统训练 感统训练的原因 感统训练的分类 幼儿感统训练方法 如何在家中进行训练 1如何做感统训练 许多家长都不知道感统的作用,且不知道怎样训练,常常是机械地强迫孩子完成任务,导致孩子又哭又闹,非常抗拒做感统。那么,应如何辅助孩子做感统呢? ***、孩子喜欢做的项目作为强化物。 感统训练也要贯穿ABA行为训练法,比如让孩子做5次滑板,就奖励他玩几分钟他**喜欢的蹦床,蹦几下又滑板几下,化整为零,只要滑板的总数达到效果是一样的。 第二、交叉进行。 要孩子一口气反复做完某个项目,孩子会觉得单调泛味,会抗拒配合,而每项运动交叉进行则丰富多彩,适合孩子的特点。比如,滑板几分钟,攀爬几分钟,蹦床几分钟,跳羊角球几钟„„只要整节课都处于运动中,就可以达到要求的效果。奉贤南桥镇感觉统合失调儿童康复服务保证运动技能分为精细动作技能和粗大运动技能。
语言发育迟缓的发病原因:
1、发病因素:这类儿童的病理因素一般不明显,影响语言发育的病因可能有围产期宫内缺氧、早产、滞产、轻微新生儿缺氧或其他新生儿疾病等。
2、器质性疾病:包括听力障碍、腭裂或隐性腭裂等,这些都是可能造成语言发育迟缓的直接或间接原因。
3、非器质性疾病:包括脑瘫或神经类损伤、脑部发育迟缓、智力或认知障碍等,也会影响语言的正常发育。
4、环境影响:语言环境异常也可能导致语言发育迟缓。孩子的大脑发育需要各种外界信息的“输入”,而语言的理解认知以及发音的学习同样需要这些大脑对他人语言信息的分析,以作为学习的“模板”。如果这方面有缺失就会影响到语言的发育。
语言发育迟缓***的基本原则早发现,早干预。
大量研究结果显示:国内0-3岁存在语音问题,语言表达障碍的儿童发生率为15%左右,远远高于国外水平,其中重要影响因素就是家庭因素造成。很多父母缺乏对语言病理学基础认知,忽视幼儿语言启蒙教育进程,甚至没有语言障碍早期预防观察的科学意识。这些都成为阻碍儿童语言发育的重要原因。很多孩子的语言问题都是因为父母的疏忽被耽搁所导致的。
面对孩子说话不清楚,吐字不清晰,很多家长总是心存疑虑,猜测,犹豫不定,甚至自作主张,再等等,再看看,观察观察,尝试尝试。孩子的语言发育黄金期转瞬即过,比较好的康复期和矫正期很容易被错过。
到了6岁以后,在进行人为干预,就要付出大量的人力、物力和财力,而很多家长因为家庭负担又在犹豫不决,使得孩子的语言问题积累的愈发严重,很多青少年、甚至成年人在步入社会后因为语言障碍寸步难行时,父母才后悔莫及。 阅读的一个基本的能力是把文字变成声音,变成意义,把它解码。
很多家长都遇到过这样的问题,为什么孩子发gk会发成dt音,如“姑姑”说成“嘟嘟”!其实是孩子舌根力量还不足,或者说舌根部还没有被锻炼到。有些孩子过了语音的准备期,还是无法正确发音,其语言发育进程明显落后于同龄小朋友,那么家长就应该注意了。如何训练孩子正确发音呢?举个例子,我们经常用的方法是让孩子去体验gk的发音,如果用棒棒糖等放在孩子舌尖,让孩子发g音就容易多了,此外还能情景扮演,让孩子学鸭子叫“嘎嘎嘎”!很快就能成功!类似的n和l的发音也可以用这种方式,但是一定要给孩子鼓励和肯定,因为并不是一次可以成功的,小朋友如果没有兴趣很快就会放弃,家长们要做好示范,用生动的口吻教孩子,只要能够刺激到孩子舌根用力碰上颚,多练习几次孩子有经验就有成就感了啊!加油大朋友小朋友们!
过了3-4岁后,孩子发音不准确的情况长期存在,且明显突出,建议向专业人士寻求指导意见。80%的孩子都是因为功能性构音障碍,导致发音不准,或代偿性发音。解决这种发音问题,就需要专业的语音病理学**进行详细的分析和评估,找出孩子哪里构音功能出现异常,这些功能异常背后的原因,之后才能根据分析制定矫正方案。 游戏***对自闭症儿童认识成人社会和掌握一定的生活技能起着重要作用。奉贤南桥镇感觉统合失调儿童康复服务保证
孩子的运动能力的发展有两个部分:一是躯体运动,另一个是精细运动。上海市语言发育迟缓儿童康复哪家好
前庭机能是在 婴幼儿感知——运动中发育成熟起来的。前庭功能与孩子的运动计划、双侧大脑的协调、空间知觉、思维推理、语言发展,以及听、说、读、写、计算能力都有关系。孤独症儿童在没有***治疗方法的情况下,感觉统合训练的确是一种能给孤独症儿童带来福音的有效办法。由于孤独症儿童存在着***的脑功能发育性障碍,不*存在触觉方面的问题,同时也存在平衡感觉和本体感觉的失调,通过感知——运动强化训练,的确有利于脑功能的改善。在这提供一些简单的触觉和本体感觉的训练方法。 1 、滑板游戏 使用对象:孤独症、多动症、动作不协调等儿童。 训练目标:调整前庭机能、本体感机能、触觉敏感或迟钝。 训练方法:让孩子俯卧与滑板上,挺胸抬头,并拢双脚,从大滑梯上向下俯滑至地板上这样来回滑行数十趟。这种滑板游戏有助于大脑机能协调发展。 2 、蹦蹦床游戏 使用对象:孤独症、多动症、身体不协调等。 训练目标:调整前庭感.本体感觉.手眼协调机能。 训练方法:训练师或家长握住孩子的双手,让孩子在蹦蹦床上跳跃起来,跳的同时配合着口令、音乐,增加孩子跳跃的兴趣。根据孩子的具体情况,可以在跳跃的基础上变换花样,比如,跳跃+接球,跳跃+投球入网。、 上海市语言发育迟缓儿童康复哪家好
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