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施振西根据自已成长中的体会，也观察了中国不同环境条件下，不同家庭婴儿的不同发展状况，认为蒙氏以上理论很不科学，决定从女儿云莺婴儿期开开始做实验（前面文章中已作过介绍），己证明蒙氏这一理论十分荒谬，並阻礙了近两百年人类婴幼儿的科学成长与发展，

因此就根据施振西婴幼儿多方面素质理论与实践发展的需要，针对0一1岁婴儿科学的多方面素质发展实际需要，就创造了适合婴儿多方面素质发展的婴儿推车和婴儿床，分别附上婴儿创新型与创新型婴儿床使用照片如下 能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练.珠海育婴法多少钱

除此之外，出生一两个月开始，就可以让宝宝玩各种手指游戏，好抓杆子玩，还有先做伸食指的各种游戏，如指东西，拉勾勾，表示一，进而用两个手指表示二，食指大拇指表示八，伸手掌表5，收起手掌表示抓，等等各种有趣的手指手掌动作，既促进思维形成创新思维，又促进手指，手掌各种能力的形成因可以扶着现已申请专利的婴儿床的扶杆，用有音乐的电子玩具逗她手抓床的横杆站着，因可以扶着现已申请专利的婴儿床的扶杆，用有音乐的电子玩具逗她手抓床的横杆站着，昆明0-3岁育婴法秘诀是对新生婴儿更好的照顾，更好的呵护所需要学的一种知识。

一般婴儿这样趴着要么啼哭，要么趴着不动，而这个出生41天的小萌妹却扭着屁股，蹬着腿，推动胸部抬起，促进头部抬起，双手慢慢从胸部下伸出，配合腿部伸缩帶动身体向前移动，这表明宝宝运用创新思维，帶来创新动作，从小方桌的一端爬向了另一端，创造了出生41天的婴儿，爬行了几十公分的世界奇跡！

出生6天的宝宝，就让她用脚是蹬腿，每天阳2光浴时练习大人的手推脚蹬着向前移动，或双手托着双腋，让宝宝移动双腿，这些动作能促进宝宝思维发展，形成推动动作的多种思维，多种动作的形成就能形成综合性的思维，即创新思维，可以推动创新动作的形成，宝宝出41天的爬新的奇跡就是这样形成的，

五，第五大世界奇跡，21出生6个多月的小萌妹，花了28分钟，做了一个要读书的科学实验的世界奇跡，当时在场世界育婴名家施振西也没看懂，直到5年后，用视频截图编写宝宝出生第三分册时，反复研究这段视频，对剪辑出的视频截图反复推敲，特别运用已研究出的婴儿 素质发展理论，对剪辑出的相互关联的图片，反复研究反复思考，终于发现了宝宝是把小电子桌帶音乐歌曲语言儿歌的书，和小书架拿来的有文字，阿公阿婆曾多次读给她听过的图画书作比较，还是图画书内容更多更有趣了，阿公终于看明了，宝宝要找的是这些有图有画，有的还有配音的这才是她要找的书，发现实际上花28分钟做了一个读书的科学实验。该法强调对婴儿进行多方面的生长发育监测。

但聪明的宝宝並不满足，她脑里想的是要找阿婆教她读过的有袜子图片的书28宝宝四处寻找，忽然看到不远处有一只袜子，就像看到书一样迅速爬过去抓起袜子29在一边没看懂的阿公却迅速伸手夺下宝宝手中的袜子，一边大声讲："臭袜子，臭臭臭！"30可是小萌妹却继续向前爬又抓起自已穿过的像袜子一样的软布鞋，宝宝心中想的是阿婆教她读过的读书卡片上就画有一只袜子，其实阿公当时也没看明白宝宝想干什么但聪明的宝宝並不满足，她脑里想的是要找阿婆教她读过的有袜子图片的书28宝宝四处寻找，忽然看到不远处有一只袜子，就像看到书一样迅速爬过去抓起袜子29在一边没看懂的阿公却迅速伸手夺下宝宝手中的袜子，一边大声讲："臭袜子，臭臭臭！"30可是小萌妹却继续向前爬又抓起自已穿过的像袜子一样的软布鞋，宝宝心中想的是阿婆教她读过的读书卡片上就画有一只袜子，其实阿公当时也没看明白宝宝想干什么很多家长都在坚持不懈的学习更多的育儿知识。成都儿童育婴法选择

该方法注重培养婴儿的自我意识，让婴儿在自然环境中自由成长。珠海育婴法多少钱

而我培养的云莺，留学后两年，夜间读书只睡三四小时，被称有特异功能，不要睡觉的中国女孩，因成绩优异而被英国名校提前录取读硕士，而为了国内需要又放弃回国报效中华，这些都源于从婴幼从期开始科学养育而形成的美德，几十年至今都没政变。所以23岁归国创业短期就做出与众不同的成就，除从∵自己写的著作《莺在创业》中可以看到，在媒体的采访报导中可以看到，在央视《贏在中国》的活动，更被央视记者不断捕捉到，每天被不断报导，更在2008年施振西被诬陷，蒙冤入狱，学校遭非法关闭的那段一家人 艰难的日子里，被黑社会追逃到国外的日子，也是艰难创业中不忘对妈妈孝敬有加，初期再艰苦也不让老母亲去打工受苦，而自已依然不畏苦艰奋斗不止，终于争出一条光明大道。珠海育婴法多少钱