幼儿家庭教育重要性

时间:2022年03月31日 来源:

家庭教育中父母一定要有意识地掌握科学的精神心理学知识,懂得孩子的心理活动规律,走进孩子的内心,与他们建立亲密的亲子关系。不要因为盲目的爱、令人窒息的爱而对孩子造成叠加性心理创伤。望子成龙、望女成凤的出发点是好的,但我们要科学地“鸡娃”,不用总是拿“别人家的孩子”给自己的孩子施压。吴谢宇就是别人家的孩子,但有时候人的很棒只是表面的,内心可能早就扭曲了。总是把别人家的孩子跟自己的孩子作对比,这不但不理性,还会对孩子造成压力和创伤。如果真的要比,我们先争取成为孩子眼里的“别人家的父母”,拿自己跟比别人的父母比。我们要反省自己身上原生家庭带来的负面影响,积极改变和提升;我们夫妻双方要有三观磨合的意识、能力和智慧,尽快形成小家庭新的积极三观,避免经常争吵,夫妻关系和谐,家庭气氛融洽;我们要对孩子尊重、理解,掌握良好沟通3部曲——共情、倾听、积极引导,真正走进孩子的内心,建立亲密的亲子关系;我们还要不断提升自己的能力和眼界,引导孩子心身健康地成长!很多父母在家庭教育中总希望孩子听话。一是受到传统文化影响,认为孩子应该孝敬顺从父母否则就是大逆不道。幼儿家庭教育重要性

    家庭教育中父母自身的心理力量越缺失,越容易把目光向外,寻找支撑,而孩子,是非常容易被当成出气筒的人。父母无法给到孩子高质量的陪伴,反而把怨气撒到孩子身上,埋怨是孩子的不懂事、不听话给自己惹了麻烦。这实在是一种本末倒置的逻辑。而更可怕的是,很多人对此浑然不知,一辈子都不从自己身上找原因,永远在埋怨别人。成年人的真正含义是愿意并且能够为自己负责,很多人年龄虽大,心智上却还处于巨婴阶段,潜意识是认为别人应该为自己负责,这样的人,即使做了父母,也很难给到孩子高质量的爱,更难收获心智成熟的孩子。人都是趋利避害的,会根据自己的感觉和本能做出选择。孩子不愿意回家,家长可能解释为贪玩,但是更大的可能的是,在孩子心中,"回家"已经和不愉快、不温暖产生了条件反射的链接。这非常可怕。现在孩子还小,她只是热衷于流连在外面和同学玩耍,随着孩子年龄的增长,自身力量和自主意识的不断萌发,如果家对于孩子的感受来说,还依然是个冰窟,那么那时候孩子会怎么做呢?答案不言自明。很多人在孩子到了青春期厌学、逆反、夜不归宿的时候才意识到问题的严重性,但殊不知,那时候的果子不过是很早以前种下的因罢了。 海南幼儿家庭教育培训机构接纳不完美,自己的或孩子的(爱人的),是人生成长的一个重要方面。

    傅聪留学后,是父子关系真正改变的开始。因为想念,傅雷通过家书流露出真正的父爱。“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是天天想着你......想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”对傅聪来说,因为父亲不在身边,原本害怕恐惧的情绪变弱了,加上身处异国他乡,能更多地感受到父亲的爱。“孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头从没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就长久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!”傅雷开始反省,意识到自己对孩子造成虐待,通过书信的往来,体现出父亲温柔、关爱的一面,对生活,感情、事业、思想等方方面面的关心,把自己的反省娓娓道来。父子间家书的往来,疗愈了傅聪的心理创伤。希望广大父母有时间可以看看《傅雷家书》,近距离感受到一个父亲的反省和改变,对自己的教育方式有所帮助,给孩子一个身心健康的成长环境。

    做父母真的很辛苦,既要把自己的生活过好,还要给孩子当榜样。照顾老人小孩似乎是生命里**重要的事情。如果一直把自己放在父母这个位置和角色里,时间久了,就容易失掉自身原有的颜色。为了家庭和孩子“放弃”的所有东西**终都将变成一根刺,刺进孩子的心里。因为不快乐的父母,负性情绪累积到一定程度是一定会爆发的。而爆发的对象,大多数时候是孩子。可能是辅导作业时,孩子一而再再而三地写错字;可能是孩子磨蹭着没开始作业前,你的情绪就在那个点上炸了。炸了还觉得是孩子学习不用心引起的,全然没有觉察到自己本身是带着情绪的。如果这样的坏情绪针对着孩子的学习而去,那么还能指望孩子快乐学习吗?不要一味地说,是为了孩子好。如果想为了孩子好,就要接纳自己真正的情绪。处理好了坏情绪,再来用心用爱滋养陪伴孩子。父母不是圣人,要允许自己有各种情绪,将负性情绪通过合理的方式发泄出去,比如写日记或者运动。会调节自身情绪的父母,不容易伤害孩子,也会教会自己的孩子养成平和的情绪。快乐是一种可以习得的能力,快乐的父母养育出快乐的孩子。人生的**后目标,就是得到幸福。幸福是可以感觉到的,就像快乐也是一种感觉。幸福与快乐是可以习得的能力。家庭教育的内核和本质属性必须也只能是教育。

    父母刀子嘴得家庭教育会给孩子带来一下危害自卑,长时间受到父母刀子嘴打击的孩子,会渐渐地对自己的能力产生怀疑,会开始变得自卑,不自信。叛逆,父母如果经常否定、辱骂孩子,会让孩子不听父母的话,变得叛逆,严重的还会让孩子感到恐惧,想要逃离父母,逃离这个家庭,甚至因此作出一些极端的事情来,达州小斯就是这样一个生活在父母刀子嘴下的悲惨孩子。暴躁,被父母经常责备的孩子,有些容易动不动就出现暴躁的情况,遇到事情,也会选择使用**来解决。全球首要位置非**沟通**马歇尔·卢森堡说过一句话:“也许我们并不认为,自己的谈话方式是**的,但语言,确实常常引发自己和他人的痛苦。”沟通的方式决定了教育的成果,父母的刀子嘴没有给孩子带来爱和守护,只给孩子带来了伤害。 家庭教育中父母是什么人,比父母做什么更重要。幼儿家庭教育重要性

错误家庭教育观念二:我要以成年人的标准来要求孩子。幼儿家庭教育重要性

很多父母在家庭教育中总希望孩子听话。一是受到传统文化影响,认为孩子应该孝敬、顺从父母,否则就是大逆不道。二是出于朴素的爱,父母认为自己的方法和想法对孩子更好、更有利,强硬要求孩子遵循,希望获得对孩子比较好的结果。所以孩子“不听话”时,很多父母会生气甚至大怒,采取粗暴手段作出惩戒。从科学精神心理学的角度来说,这种爱是盲目的、不理性的。一味要求孩子听话,孩子不但可能达不到真正的厉害,患上精神心理障碍的风险还很高,社会也无法进步。为什么这么说?咱老祖宗千古年来传下来的家教方式真的行不通了吗?其实,过于听话的孩子容易形成“讨好型人格”,在这里展开谈一下这种性格特点的弊端。一方面,讨好型的孩子压抑了自己的真实感受和情感,容易积累大量叠加性心理创伤,这在视频里已经讲过了。另一方面,本来孩子刻意讨好是为了“生存”,为了少惹来身边人的不满和生气,从而减轻自己的心理压力。但这不是一种理性、科学的处理方式,反而容易失去主见,容易依赖别人,并在人际关系中受伤。现在的青少年、儿童并不如很多人想得那样“单纯”。从小学开始,一个班级往往就是一个“小社会”,里面有些孩子本身也有一些心理、行为问题。幼儿家庭教育重要性

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