福建家庭教育机构

时间:2022年09月26日 来源:

北京蜀三和教育称:每个人都要生活在"关系"里,不进入关系,生命就会被浪费。但是在关系中该怎么给予对方陪伴,是需要学习的课题。不管是亲密关系,还是亲子关系,我们都需要学习怎么给予对方高质量的陪伴。什么叫高质量的陪伴?高质量陪伴,就是有效陪伴。有效陪伴,是长情的告白;无效陪伴,是浪费的浪费;有害陪伴,是更残酷的伤害。陪伴,往往伴随着时间上的付出,但是光有时间还远远不够,用心陪伴,才能给到对方高质量的陪伴。何为用心?其实就是用心体察,用心体会,用心付出。高质量陪伴离不开几个方面。倾听。老师常说,在心理咨询的过程中,要把求助者的话当成圣旨一样去倾听,因为ta的每一句话,每一个表情,每一个动作,都有意义。其实家庭关系中,不管是对待配偶还是子女,倾听都意义重大。咨询师如果没有倾听技术,就一定不能成为一个很棒的咨询师,妈妈也是一样。如果不能耐心的倾听孩子真实的表达,就不可能读懂孩子行为背后的心理。没有倾听,就没有理解。耐心很多人际关系就坏在耐心上面,别人话没说完,自己的白眼已经翻起来了。自以为是的贴标签,下判断,都是缺乏耐心的表现。任何理解都建立在"同理心"的基础上,这也是心理咨询中的"共情"。如果你不能感同身受,就很难引发共鸣。福建家庭教育机构

关系心理学家胡慎之曾说:“父母的角色,永远是孩子成长的支持者和陪伴者,没有其他。”深以为然。但很多父母对于什么是“陪伴者”和“支持者”,了解得还不够。很多父母习惯拿"别人家的孩子"和自己的孩子做比较,经常觉得自己孩子好像没有别人家的好,其实他们的内心戏是,为什么不能和别人家的孩子一样呢?“求同”,可以让父母心安,但赵老师在书中指出:“独特性是孩子难得的珍宝。”也就是说,作为父母,要意识到人与人是不同的,孩子和孩子也是不一样的,不是别人家的孩子学钢琴,自己的孩子也要模仿,非得学钢琴才是“正常”的。父母应该根据孩子自身的特点、兴趣、爱好,陪着孩子找到自我独特性,进而借由独特性来实现梦想。电影《伴你高飞》中的艾米爸爸,虽然面对这个“突如其来”的13岁女儿有些不知所措,但他尽力走近女儿,了解女儿的喜好,后来他找到了艾米在意的东西——艾米无意间发现的一窝大雁蛋,孵出来的叽叽喳喳的小雁。他开始为这些小雁着想,帮助艾米制定带领小雁南飞的计划或许很多父母看到自己的孩子去养小雁,早就气愤不已,觉得孩子“不务正业”,但艾米爸爸不仅没有批评和指责,还帮忙照顾它们,这才是好的陪伴——帮助孩子成为独特的自己。湖北职业家庭教育怎么样家庭教育常见的问题有三个:幼年管教狠、密不透风的爱和放纵型的溺爱。

做父母真的很辛苦,既要把自己的生活过好,还要给孩子当榜样。照顾老人小孩似乎是生命里**重要的事情。如果一直把自己放在父母这个位置和角色里,时间久了,就容易失掉自身原有的颜色。为了家庭和孩子“放弃”的所有东西**终都将变成一根刺,刺进孩子的心里。因为不快乐的父母,负性情绪累积到一定程度是一定会爆发的。而爆发的对象,大多数时候是孩子。可能是辅导作业时,孩子一而再再而三地写错字;可能是孩子磨蹭着没开始作业前,你的情绪就在那个点上炸了。炸了还觉得是孩子学习不用心引起的,全然没有觉察到自己本身是带着情绪的。如果这样的坏情绪针对着孩子的学习而去,那么还能指望孩子快乐学习吗?不要一味地说,是为了孩子好。如果想为了孩子好,就要接纳自己真正的情绪。处理好了坏情绪,再来用心用爱滋养陪伴孩子。父母不是圣人,要允许自己有各种情绪,将负性情绪通过合理的方式发泄出去,比如写日记或者运动。会调节自身情绪的父母,不容易伤害孩子,也会教会自己的孩子养成平和的情绪。快乐是一种可以习得的能力,快乐的父母养育出快乐的孩子。人生的**后目标,就是得到幸福。幸福是可以感觉到的,就像快乐也是一种感觉。幸福与快乐是可以习得的能力。

家庭教育中任何理解都建立在"同理心"的基础上,这也是心理咨询中的"共情"。如果你不能感同身受,就很难引发共鸣。如果你没有试图理解对方的意图,那所有的交流都会鸡同鸭讲。存在即合理,无论你觉得多么匪夷所思,每个人做出任何行为,在ta自己的体系里,都是合理的,都是ta自己认为正确的。曾经一个朋友举过她孩子的例子。小孩把小乌龟放在60度的水里,烫死了。孩子爸爸非常愤怒,认为孩子小时候能烫死乌龟,长大后就会杀人。而孩子的真实想法是,水太凉,她怕小乌龟冻死。孩子也许做的不对,但是在ta的世界里,这么做一定有自己的道理,不管是孩子还是成人,存在即合理,这个道理是通用的。所以,当你能看到孩子的真实想法,才有可能理解ta,至于后面该怎么矫正ta的不合理认知,那是下一步的事了。家是心灵的港湾,父母给孩子比较好的礼物就是夫妻相爱,让孩子学会有归属的需要并学会爱人爱已。

心理学从不高深,它就隐藏在你生活中的鸡毛蒜皮里,不管你发现没有,它时时处处在你身边。就像荣格所言:潜意识正在操控你的人生,而你却将其称为“命运”。孩子是父母的一面镜子,家庭教育的环境对一个人的人格塑形,有意义深远的作用。换言之,孩子成为什么样子,一定是受到家庭环境潜移默化的影响。所以,当父母面对"不听话"、"顽劣"、"调皮"的孩子勃然大怒时,实际上,就等于自己在照哈哈镜,看到了镜子中"丑陋"的自己而不能忍受。北京蜀三和教育说:“你对孩子有多愤怒,就是对自己"不好"的部分有多逃避。”朋友小南因为婚姻问题而跟我聊天的时候,自己说着说着,忽然恍然大悟,好像发现了以前从未注意的秘密一样:她发现自己和妈命运几乎一模一样。又说起自己的女儿——自卑、胆小、纠结…又是和曾经的自己如出一辙。家族的命运,就像复印机的翻版刻录,很多成年人终都会发现,自己活成了曾经自己讨厌的样子…..我讨厌妈妈唠叨,终我变得和妈妈一样唠叨;我讨厌妈妈控制我,但我发现我也在控制我的孩子;我讨厌妈妈胆小,恨她的懦弱,但我长大就算外表强势,内心依然苍白。良好的家庭教育会成就一个孩子,而有问题的家庭教育会给孩子带来终身难以磨灭的影响甚至伤害。湖南家庭教育作用

古人云,言传身教。足可见家庭教育的重要性。福建家庭教育机构

家庭教育是教育的起点和基点,家庭建设的基础,也是一切教育的基础。无论对个人、集体,还是整个社会,家庭都发挥着不可替代的基石作用,是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。家教、家风是构成“德治”的重要基础,对于一个人品德形成、道德养成、价值观的培育都具有不可替代的作用。良好的家庭教育、和谐的家庭关系,不仅是塑造一个人正确的世界观、人生观、价值观的重要基础,而且对于社会稳定发展具有重要意义。家庭是孩子的首要的课堂,父母是孩子的首要的老师。国际21世纪教育委员会在向unitedNations教科文组织提交的报告中对家庭教育的重要作用作了高度评价,报告指出:“家庭是一切教育的首要场所,并在这方面负责情感和认识上的联系及价值观和准则的传授......家长与教师之间必须进行真正的对话,儿童的协调发展要求学校教育和家庭教育互相补充。”家庭教育是关系孩子未来发展进步的奠基性事业,对孩子价值观的形成和幸福人生的奠基具有独特作用,在孩子“三观”教育中发挥着不可替代的重要作用。福建家庭教育机构

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