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南北中文的教学理念认为，在汉语教学中，教师应创设真实的语言环境或模拟情境，充分利用生动、形象、逼真的意境，使学生产生身临其境的感觉，利用情境中传递的信息和语言材料，激发学生用汉语表达思想感情的欲望，从而培养学生运用汉语表达的能力，激起学生从整体上理解和运用语言。该教学法的特点是：将言、行、情境融为一体，有较强的直观性、科学性和趣味性。语言课堂可避免陷入枯燥无味的泥潭，同时也可避免我们常说的学了不会用的现象。

学xi中文，掌握中文，是经济全球化的必然趋势，是一股不可阻挡的潮流。中文和其他亚洲语言关系密切，如：日语，朝鲜语等，掌握中文对学xi其他语言也有着重要的辅助作用。中文的重要性中国在世界经济文化交流中扮演着越来越重要的角色，了解中国，的途径就是掌握中文。中国是四大文明古国之一，有着悠久辉煌的文化，中文博大精深，词汇丰富，比喻贴切，能表达细腻的感情，许多***文学巨作都是由中文创作的，一部《红楼梦》就足以让世界上所有的文学作品黯然失色。掌握中文就是掌握了灿烂的中国文化。学xi中文，掌握中文，是经济全球化的必然趋势，是一股不可阻挡的潮流。中文是世界上丽的语言，是老祖宗留给我们宝贵的财富，中文文字是中华民族的骄傲。日照**对外汉语培训机构哪里有企业开展员工中文培训应投入哪些资源？

以实用性为主 2、注重语音和口语 3、铺设基本的语法体系，但是不过于深入地讲解语法 4、汉字不作为重点，多只是兴趣教学 5、从学生的实际生活出发 6、教授标准用语，俗语，成语，歇后语，古汉语，书面语尽量不讲，不过也可以讲点流行俗语，调节课堂气氛，但是一定要短小简单好理解。 7、不要给学生过重的学xi负担，能讲的尽量都在课堂完成，包括练xi，作业也尽可能不要留写的背的，尽量让那个他们回去说。 8、教学气氛要生动活泼幽默，给他们一种感觉是花钱来娱乐的。 9、注意一些常见的问题，并且树立一种自己教的准没错的感觉，或者是自己教的都是常用的，因为他们跟朋友交流的时候会遇到很多种不同的说法。

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