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第二，集中学习精力，争取快速突破英语入门也好，进阶也罢，都是需要下一番功夫且费时费力的事情。所以，上班族在学习英语的过程中，务必要集中学习精力，见缝插针地进行英语学习，上班路上可以听英语广播，下班路上可以听英语歌曲，工作间隙可以背诵英语单词，睡前可以做英语阅读。总之，要抓时间听、找时间读、抢时间记、挤时间练，这样才能在一定时间内快速突破英语入门或者进阶关口。第三，学习贵在循序渐进，不可急功近利在掌握了一定学习技巧后，就要开始用大量的英语基础知识来堆砌语言堡垒了。像单词、语法、听力、翻译等都需要大家循序渐进地、一点一点地进行攻克。比如，背诵单词可以先以啃掉一本单词手册为目标，学习语法可以用吃透一本自己能看得懂的语法书为目标，练习听力可以用听懂慢速VOA为目标，然后再慢慢地提升难度，背更高阶的词、听更难懂的音频。

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学习的文章均来自金融时报以及其他商务类时报，贴近商务实际，同时还可提升自身阅读能力，拓展知识层面，积累商务类常用词汇加强对整个商务环境的了解咨询详情Listening模拟商务实际情景的谈话片段，通过不断的实战演讲提升我们的听力技巧，让我们的耳朵完全适应全英对话，能够培养快速理解以及信息获取的能力。咨询详情Skills主题课堂，用寓教于乐式的教学模式实际模拟商务场景，提升学员的商务交流能力，在模拟过程中重点标注常用商务沟通语言,形成英语的惯性思维!咨询详情Casestudy专门用于锻炼所学习的商务话题的实践操作能力,每个单元学习后都会进行实际模拟与运用，每个casestudy要负责配合写作任务，并提供写作模板以及思路。咨询详情课程来源商务英语课程是针对正身处商务工作环境中或者是想进入商务环境中工作的人群而专门设置的。在现今国际化发展下，职场中更加强调人实际的商务沟通能力，能否用准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否，专业的商务英语水平的整体提高也并非是一蹴而就的，需要有专业的平台，科学高效地学习体系的**，才能更好的适应职场生活和商务环境。

    学英语要不要学语法？几乎所有的英语学习者都给出了一致的回答：不仅要学，而且一定要学好，如果你想真正学好英语的话。为什么要学习语法？我们来看看几个英语语法没有学好同学常见的例子：1.稍微长一点的句子不会说，因为不知道单词如何摆放2.稍微长一点的文章看不懂，因为分不清时态语态3.与人交流总是表达不清，因为主动和被动都分不清也就是说，我们平时出现的看不懂、说不出、写不出的这些问题，往往是英语语法知识没有掌握好造成的。所以不要犹豫了，赶紧把语法学起来吧！刚刚入门学英语要不要学语法？英语语法是国内英语教育重视的部分，从小学到大学，我们一直都在反复学习，反复练习，各种单项选择，完形填空，但一旦到实际应用中就懵了。原因也许恰恰就在于我们背诵了太多语法条目，众多语法点交织起来，反而使我们不能形成一个完整的语法体系，故而越学越难。学习英语语法，首先要建立语法体系，简单说就是造句。英语句子是有单词组成的，而语法就是单词排列的规则，而学语法就是为了掌握每个英语句子的逻辑结构。如果把英语学习比作一棵树，语法就是树干，树叶就是单词，只有想要大树枝繁叶茂，那么枝干的框架就一定要搭好。 企业员工商务英语培训方案定制！

一旦企业内训项目开始实施，不同专业的人员将以企业需求为中心，在一个充分沟通、协同作业的团队中开展人员的组织工作以获得比较好结果。所有这一切的进展顺利，皆离不开专业的项目管理。我们既懂教学，也懂管理，不仅要协调好学员、讲师等各方面的关系，还要调动起学员学习的积极性，激发学员的学习兴趣。环球语言教练的项目管理能力是主导企业英语内训项目成功的必要保障，在高效而有序的工作流程下，我们同客户一起，完成了一个又一个的复杂而又有挑战性的项目。如果您正在考虑环球语言教练的企业英语内训解决方案，我们可以保证，绝不会向您和推销大而不当的培训方案。针对企业状况而精心量身定制的培训方案，是我们在企业英语培训行业中的制胜法宝之一。★企业英语内训是要“训”什么。中小企业员工商务英语培训组织方案哪里找？天津上门授课中小企业员工英语培训定制服务外企外籍人员

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在英语学习的过程中，英语口语一直是难以跨越的学习障碍。很多人学了很多年的英语，拥有很深厚的知识底蕴，但是一面对外国人进行交流时，却往往无从开口，甚至词不达意，造成严重的交流障碍。而形成这种现象的原因主要是因为，在我国英语教学过程中主要重视知识的传授，却忽视了口语的训练，同时在生活中使用英语口语的机会也比较少，身边缺乏说英语的环境，久而久之，英语学习就只能停留在课本上，作为升学考试的考核标准，近而丧失了作为交流工具的真正意义。在面对这一现状时，英语口语的培训机构便应运而生了，通过有针对性的课程设置、自然和谐的学习气氛和灵活多样的课堂形式，**提高了学员的学习效率，这也是提高英语口语水平非常有效的途径。但是，在学习口语的人群中，往往也存在这样的一群人，他们因为工作、家庭等原因需要在短时间内快速的提高口语水平，这就给培训教学带来了新的挑战。因此我们试图寻找一种更为合理便捷的教学方式，即“一对一”教学。

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