南康计算机专业学院有哪些

计算机网络是指将地理位置不同的多台自治计算机系统及其外部网络,通过通信介质互联,在网络操作系统和网络管理软件及通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的系统。计算机网络可按网络拓扑结构、网络涉辖范围和互联距离、网络数据传输和网络系统的拥有者、不同的服务对象等不同标准进行种类划分。一般按网络范围划分为：（1）局域网（LAN）；（2）城域网（MAN）；（3）广域网（WAN）。局域网的地理范围一般在10千米以内，属于一个部门或一组群体组建的小范围网，例如一个学校、一个单位或一个系统等。广域网涉辖范围大，一般从几十千米至几万千米，例如一个城市，一个国家或者洲际网络，此时用于通信的传输装置和介质一般由电信部门提供，能实现较大范围的资源共享。城域网介于LAN和WAN之间，其范围通常覆盖一个城市或地区，距离从几十千米到上百千米。计算机网络是服务现代科技的开端。南康计算机专业学院有哪些

计算机网络的主要功能概括为以下几个方面：资源共享、数据通信、集中管理、增加可靠性、提高系统处理能力和提供安全功能。资源共享：在计算机网络世界中，可以共享的资源很多，从大型的数据库、巨型计算机，到一部打印机、一个U盘。这些资源并非为每一个用户本地计算机独自拥有，也可为他人所用，实行资源共享。网络资源包括以下几类：数据，保存在数据库中、磁盘阵列磁带、光盘等介质上的原始数据。信息，使用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容，它来源于对数据的处理。软件，在正规渠道的共享下，可允许网络上的多个用户同时使用，不必担心侵犯版权和数据完整性，能达到节省投资的目的。硬件设备，网络共享的硬件通常是指那些价格不菲或利用率不高的设备，还包括通信线路和设备。赣县计算机专业怎么样计算机网络的应用：办公自动化 、远程教育 、工业过程控制 、金融电子化、智能大厦 、云计算 。

计算机网络技术专业面向网络技术、网络管理、网站管理等企业行业，培养从事生产、服务工作的高素质劳动者和技能型人才。学生具备相应的文化知识，具有计算机网络技术基础知识，具有较强的计算机网络实践操作能力，从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网站建设与维护等工作。职业素养：1、具有正确、快速的文字录入能力。2、具有信息收集和处理的能力。3、具备按照具体要求运用OFFICE软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力。4、具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力。5、具有网页设计与制作能力。6、具有平面图像处理能力。

计算机网络技术应用原则：一，便捷性原则。在具体应用计算机网络时，需要注重对各种相关设备的折旧率加以充分考量，并应进行合理择选，有助于减少实际的折旧费用。此外，应以技术的应用状况为基础，择选软件系统，同时对网络系统自身具有的特殊性质进行考量，有助于提升计算机网络技术应用的便捷性。二，规范性原则。当今社会中，多种现代化的计算机网络技术均已经得到了良好的发展以及应用，因此，有必要通过提升其应用规范性的方式，促使计算机应用系统的实效性可以更充分的发挥出来。计算机网络技术应用原则：便捷性原则。

计算机网络的诞生阶段：20世纪60年代中期之前的一代计算机网络是以单个计算机为中心的远程联机系统，典型应用是由一台计算机和全美范围内2000多个终端组成的飞机订票系统，终端是一台计算机的设备，包括显示器和键盘，无CPU和内存。随着远程终端的增多，在主机前增加了前端机(FEP)。当时，人们把计算机网络定义为“以传输信息为目的而连接起来，实现远程信息处理或进一步达到资源共享的系统”，这样的通信系统已具备网络的雏形。赣州应用技术职业学校。计算机技术在社会各个领域中的普及与应用有了更为广阔的发展空间。石城计算机专业大专院校

计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能，具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。南康计算机专业学院有哪些

计算机网络技术以服务为主题的发展模式：计算机网络系统的主要功能就是以网络和目的性实现网网络使用实现的，也是计算机网络系统研发和创建的主要出发点。与此同时，在技术发展的推动下、以及网络技术发展提供众多完善的应用服务促进了计算机网络技术的应用范围，所以，运用需要是计算机网络的基础，创建和完善的服务是其主要目的。信息整理的功能的完善是以计算机网络技术为发展前提的，进而也能更好的保障和提高了其他行业发展。南康计算机专业学院有哪些

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