江西智能教学一体机

教学一体机有什么功能？创设情境引发幼儿学习。对幼儿来说，学习兴趣往往是他们学习的直接动因。然而兴趣和动机并不是天生就固有的，而是通过外界事物的新颖性、独特性来满足幼儿的探究心理的需要而引起的。而“多媒体”的合理运用能使这些因素得到优化，更好地激发孩子们的学习兴趣。我经常借助多媒体利用它集图、文、声、像为一体的特点，为幼儿营造充满情感，如临其境的氛围，多方位地刺激幼儿的感官。使幼儿在特定情境中，不但能获得大量生动、形象、具体的表象，而且能感受到特定的气氛，活跃幼儿的思维，激发幼儿的好奇心，引发幼儿学习的动力。现在运用电脑，可变静为动，给幼儿视觉上的刺激，提高学习效率。多媒体教学一体机顾名思义就是用在教学上的。江西智能教学一体机

随着国家对科技大力支持发展以来，我国科技领域不断创造新高，制造出来的职能产品更是满足于不同领域的需求，比如教学产品中常见的就是多媒体教学一体机。这个智慧化教学产品取代“黑板+粉笔”和投影仪，其实就是在见证着我国科技发展的进程，多媒体教学一体机集成了高清显示、交互式电子白板的功能、多种触摸技术。那么多媒体教学一体机有哪些优势呢？创设情境，建构知识在基于交互式教学设备的教学过程中，教师通过预设的资源进行教学情境创设。因为在学习的过程中，学生接触到什么样的环境，就会激发相应的学习兴趣。交互式触摸教学一体机批发价教学一体机操作便捷，简单易控。

教学一体机是触摸液晶显示器结合现代PC机组成的具有触摸显示和计算机操作功能为一体的产品。它包括两个部分，一个是触摸液晶显示器，它具有触控的特性和显示输出的功能；另一个是PC机，也就是所说的计算机。通过两个部分整合到一起，实现了具有触摸互动，视频，音频，图像，动画以及计算机网络等功能为一体的多媒体工具。那么教学一体机有哪些基本功能呢?1、录：全方面记录，将上课过程自动录制到服务器上，同步存储。2、播：学生可以在网上听直播课。3、点：学生可以在网上点播录制下来的课件，还可同步回放。4、动：学生在互动教室不但可以听课，还可以与教师实时互动音视频交流。5、触：使用手指、笔，或其他任何非透明物体屏幕上即可实现各种计算机操作。

教学一体机黑板具有安卓和Windows双系统，两者之间可以直接切换，无需等待，这就很大程度方便了老师们的操作，老师在使用的过程中既可以安装Windows应用，又可以安装安卓应用，为老师节省大量的时间。在设计上充分考虑老师的使用体验，不改变在教室中老师的书写擦除习惯，如边写边擦，并且在擦除过程中支持手掌手背擦除，同时考虑使用场景，支持多人同时书写和擦除，互不影响。全屏中英文数字混合书写智能识别，识别后的印刷体可以通过手势划线即可删除，支持智能公式识别：公式包括数学公式、化学公式等，演示数学公式：如δ(x)=a2+b2等，演示化学公式：H2+O2→H2O。支持智能图形识别，可以画任何规则和不规则二维图形。教学一体机产品安装简单，维护方便。

教学一体机顾名思义就是用在教学上的，非常的实用，现在全国学校陆陆续续的都已经更换成教学一体机了，是将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑（可选项）、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，那么如何选择适合的教学一体机呢？液晶屏的选择：市场上分玻璃液晶和原装液晶；可能很多消费者并不清理两者之间的区别，但是无论是从分辨率、使用寿命、稳定性等各方面来比较的话，原装液晶屏都要更好，原装液晶规屏更稳定，寿命更长。智能的多媒体教学一体机的需要越来越大。触摸互交式教学一体机制造商

教学一体机具有超大屏幕，高清显示。江西智能教学一体机

多媒体教学一体机的好处：功能多：多媒体教学一体机集成了多媒体液晶高清显示、电脑、电子白板、音频播放等功能，有序整合、好用又实用。高清显示：多媒体教学一体机的显示效果好，高亮度和高对比度，图像的清晰度高，不伤眼睛，能满足应用视频与多个图像的展示应用，而且其可视角度超过178度，在各个位置均能看清。交互性强：实时批注，多媒体互动演示，更生动、用户体验更专注。支持远程视频会议：多媒体教学一体机简单的视频会议搭建，通过外置摄像头和拾音设备对声音和图像信号进行采集，录制、存储、播放。或者将现场的声音、图像信号通过局域网或广域网实现异地人员的可视化交流。江西智能教学一体机

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