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总体设计思路：VR全景视频制作在教学过程中，贯彻以“学生为主体、教师为主导”的思想，采取任务驱动、小组学习及自主学习的方式，通过创设情境及教师的演示讲解，指导学生完成探究学习任务。使学生了解虚拟现实技术及全景视频的概念，掌握制作全景视频的方法。经过分析，本课程终确定了以下4个学习项目：综合楼C202基础知识、视频编辑入门及色彩的应用、学习字幕设计、运动效果、音频、视频结合。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，以操作性知识为主，陈述性知识为辅，技能训练过程尽量按照企业工作过程要求展开。课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下学习情境（课程单元）组成。商企可运用九州VR平台的VR全景漫游和营销转化功能极具针对性地更高效地实现消费者转化及留存。江苏VR套餐

及时的反馈互动新形式下，媒介竞争环境日趋激烈，媒体对受众作用在自身发展中的重要性有了更加深入的理解。在当今的媒介环境中，媒体越来越重视受众的作用，以受众为中心做好内容智慧也成为了大多数媒体的追求。结合虚拟现实技术开展新闻报道工作，不仅能够为受众提供更加良好的体验，还可以加强与受众之间的交流互动，使信息传播者能够及时接收到受众反馈信息。受众通过VR头盔、VR眼镜等特殊佩戴设备阅读新闻时，设备会及时记录受众反应并将其反馈至传播者，为受众和传播者交流沟通提供平台和通道，实现彼此互动。传统模式下，受众接受到信息后产生的反应即使能够反馈至传播方，也会产生一定的延迟。而虚拟现实技术则可以通过观看设备对受众身体语言、表情等反应实现迅速获知和及时反馈，降低延迟，提升双方交流便捷性和信息传播速度。快手VR摄像九州VR720全景展示，带您漫步真实楼宇，使展示更加真实。

外国在虚拟现实技术方面的探索取得了初步的成果，而国内尚处于起步阶段，由于虚拟技术应用到新闻领域所产生的一系列“奇妙的反应”，使VR技术在新闻领域的应用很有发展前景。相比之下，国内针对此方面的研究还处于起步阶段。虚拟技术在新闻领域的应用能够推动新闻报道产生多种良性反应，因此该技术未来的发展前景十分广阔。2VR技术在电视新闻领域中的应用2013年，美国媒体率先将VR技术运用于媒体报导中，自此，VR技术成为新闻报道领域的前沿技术。当前形势下，随着VR技术的发展，VR技术在电视新闻行业应用范围逐渐扩大，不仅实现技术融合，而且已经开始与行业深层内涵逐渐结合，对电视新闻市场的发展起到重要作用。

2.1教学级这类相机适用于普通的自制VR视频或简单的展示类项目。它使用方便，一般为双目或多目，可以实现实时地预览和机内合成，但其画质宽度不高和无法做专业设置，得图、小蚁、理光以及少量GoPro拼接等方案都可制作简单的VR视频。2.2商业项目级利用原型验证机或继承的商用VR一体机，它拥有比较复杂的后期流程和底层算法，画面整体效果比教学级别更好，可以拍摄VR广告片、商业短片等，基本满足用户的需求。FacebookSurround360配备了17个摄像头组成的阵列，机身周围有14个广角摄像头，通过软件可以实现捕捉360°图像，并自动进行渲染，而且它还采用了全局快门，可以避免产生独自关闭快门的画面缺陷。VR直播为体育赛事、婚礼现场、发布会、商业活动等行业提供国内专业VR直播解决方案。

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VR全景展示对社会大众有着深刻意义，博物馆从无形中折射出所展示文物的历史底蕴与所展示地区的文化内涵，并不能单一的分类、排列与并置，更应该是内部文化精神的流露，提供高质量的信息服务是博物馆中心价值所在。1、VR全景数字博物馆是实体博物馆向外打开的另一扇窗口，实体博物馆的丰富资讯得以从这个窗口传递出去，社会公众的需求、意见可以从这扇窗口传递进来，促进了博物馆与社会公众的沟通，密切了与社会公众的联系，也加强了公众对博物馆的了解。江苏VR套餐