龙门学校平面设计素材
“重点是要将各种资讯整理成序,将不同的想法结合,表达并感受记录人类经验的人造物品”。平面设计早期可追溯至西元前一万四千年左右的拉斯考克山洞(Lascaux)壁画,以及在西元三甲至四百万年诞生的书写语言,两者都是平面设计史上重要的里程碑,对其他以平面设计为基础的相关领域来说也非常重要。凯尔经(BookofKells)是早期平面设计的范例之一。这是一本有着华丽装饰文字的圣经福音手抄本,约在西元800年由凯尔特修士所制作。平面设计印刷发明在中国唐朝(618年-906年)年间,雕刻过的木板被用来印制图案于纺织品上,随后也用于印制佛教经典。在868年所印制的佛经是所知**早的印刷书籍。到了宋朝(960年-1279年),由于活字印刷术的发明,卷轴和书本能够方便的印制更多文字,因此让书籍***的普及。1450年,古腾堡的活字印刷术让书籍在欧洲地区开始***普及。阿图斯·曼纽修斯(AldusManutius)发展出的书籍结构成为西方出版设计的基础。这个年代的平面设计被称为人文主义(Humanist)或旧式风格(OldStyle)。平面设计转折发展在十九世纪晚期的欧洲,特别是英国,开始将平面设计从美术(fineart)领域中分割出来。皮特·蒙德里安被誉为平面设计之父。他是一位艺术家。做一份平面设计的流程是什么?龙门学校平面设计素材
平面设计坚持的“少即是多”的简约主义设计哲学影响了全世界。他的建筑设计作品中各个细部精简到不可精简的一定境界,不少作品结构几乎完全暴露,但是它们高贵、雅致,已使结构本身升华为艺术。形式简单、反装饰性、系统化是简约主义风格的主要特征。在平面设计中,留白的大量运用成了体现这种风格的有效手段,也许是因为留白可以比较大限度的诠释“少则多”吧。留白在平面设计中作为构成的重要元素,与文字、图形等要素相互作用,可以使作品充满灵性,能够更加突出主体形象,彰显“黑”的个性,使整个画面通透并具有韵律与节奏。二、留白的艺术特色1.留白所形成的空间,营造了画面意境华琳曾说:“画中之白,即画中之画,亦即画外之画”[2]。这画外之画就是运用观察者的联想,产生自由空间。这种无形为实的留白,不但烘托了画面的主体,给主体形象有自由的空间,同时也延伸了画面的形象,拓展了画面的意境。好的设计,不只有能够吸引受众关注,更能够唤起受众内心的情感需求,产生共鸣,引起观者积极的心理感受。通过运用留白的处理手法更能将这一特性充分发挥。留白的“虚”能够更好的衬托画面的“实”,而这里的“虚”并不是空虚,是蕴涵了设计师的情感。 惠阳区学校平面设计教程平面设计包含哪些方面?
平面设计 线、面是构成平面设计的三大基本元素。①点不是一个固定概念,在平面设计中将所有的元素都可以视为点,只是其形态各有不同。②线在视觉导视中具有一定的指向性,平面设计可以借助线的重构来分割、编排、布局。③面更具有强烈的视觉表现力与冲击力。“读图时代”就是视觉传达发展史上相当有有代表性的传播方式,视觉传达是将某一信息视觉化的过程,即利用视觉符号语言,又采用基本元素点、线、面构成和重构视觉程序,将视觉信息准确的展现与传达,能够让“读图者”理解视觉语言传达的意义。点元素点的形状并非是固定不变的元素,很多时候取决于点自身的形状特征,点会因为周围环境有所改变而变化。在平面设计中,一些文字或图形具有点的作用,也可以理解为不同的造型拥有不同点的效果,点的形状可以取决于重组与拼接的构成形状。以单独形式出现的点元素能给观者在视觉上带来强烈的吸引力。依据点的构成方法可分解成大面积构成形态或小面积构成形态,虽然都是运用点去构成,但会有两种完全不同的视觉传达效果,小面积构成形态会给观者一种精美的感觉,大面积构成形态会给观者以强烈的视觉冲击力。
平面设计第二步:你会画草图吗?1998年澳大利亚工业设计顾问委员会调查结果,设计专业毕业生应具备的10项技能***位就是:“应有***的草图和徒手作画的能力,作为设计者应具备快而不拘谨的视觉图形表达能力,绘画艺术是设计的源泉,设计草图是思想的纸面形式,我们有理由相信,绘画是平面设计的基础,平面设计是设计的基础!”第三步:你还缺少什么?缺少对传统课程的学习,如陶艺、版画、水彩、油画、摄影、书法、国画、黑白画等等,太多太多,你还是问问自己吧!不管如何这些课程将在不同层次上加强了你设计的动手能力、表现能力和审美能力,他们**关键的是让你明白什么是艺术,更重要的是你发现你自己的个性,但这也是一个长期的过程。第四步:“我可以开始设计了吗”?当然不行,你要设计什么?正如你要开始玩游戏了,你了解游戏规则吗?不过你不用担心,你已经进入了专业自身的学习,同时也意味着你才刚刚开始,你将不折不挠,不浮躁不抱怨、务实的、实事求事的态度步入这一领域。第五步:你能辨别设计的好坏,知道为什么吗?上一步通过对设计基础知识的学习,不知不觉你已经进入了设计的模仿阶段,为了向前我们必须回顾历史。 我想学习平面设计、需要具备什么条件?
平面设计其中包括有艺术中心设计学院INSEAD(美国),伦敦艺术大学(英国),巴黎国立高等美术学院法国),柏林艺术大学(德国),弘益大学(韩国),东京艺术大学(日本),米兰工业设计学院(意大利),赫尔辛基艺术与设计大学(芬兰),哥德堡大学(瑞典)。中国大陆现代意义的平面设计的确立是在1992年在深圳举办的“平面设计在中国“展,此前只在香港/中国台湾得到发展,当时以王序/陈绍华/王粤飞为**的中国大陆设计师策划了这个具有时代界线的设计展,***次从中国”美展“的体制下**出来。二十一世纪初,平面设计在中国已经伴随中国经济的发展进入到了商业领域,以深圳为**的中国前沿城市在设计与商业实践显得更加成熟,并且滋生了诸如:陈绍华设计机构、靳与刘设计顾问、深圳李忠设计公司、成都心动传媒等具有国际设计水准的专业品牌设计传播机构[3]。平面设计学习内容编辑平面设计知识结构设计多元化的知识结构必将要求设计人员具有多元化的知识及信息获取方式。***步:从点、线、面的认识开始,学习掌握平面构成、色彩构成、立体构成、******学等基础;我们需要具备客观的视觉经验,建立理性思维基础,掌握视觉的生理学规律,了解设计元素这一概念。 平面设计是指在平面空间中的设计活动,内容主要是二维空间中各个元素的设计和这些元素组合的布局设计。仲恺策划平面设计改编
平面设计作用一般有什么?龙门学校平面设计素材
平面设计实用元素:指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功能。平面设计递进学习分为入门、进阶、实操三个层次。入门知识学员可在短期内掌握相关的设计原理、Photoshop位图处理软件、CorelDRAW矢量图形软件等制图技术;以及平面设计基础理论、思维方式、模块训练、课题设计研究等实践课程。一、基础理论1、平面设计概论:什么是平面设计、平面设计的应用范围、平面设计要素2、平面设计基础:******、构图、色彩基础、平面构成3、美术作品欣赏:当代***视觉作品、当代***创意作品、世界***美术作品二、Photoshop基础1、工作界面与基本工作原理:Photoshop基本工作界面布局、预设工作界面、DIY工作界面、Photoshop软件特性与工作原理浅析2、基本工具:选取工具、基本编辑工具、视图操作工具3、图层类型与图层样式的应用:什么是图层、图层工作原理、图层面板的使用、图层类型与图层转换、图层样式的应用4、矢量工具与路径面板的应用:什么是矢量图形、矢量图层与矢量蒙版、钢笔工具的应用、形状工具的应用、路径与路径面板的应用5、编辑菜单与图像菜单详解:Photoshop编辑菜单、常用编辑命令、图像菜单、图像色彩模式转换、调整菜单 龙门学校平面设计素材
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