创新红色党政文化院具体应用案例
山西儒商大厦红色党政文化院在推动地方文化产业创新发展中发挥了多方面的作用,具体如下:
弘扬中华传统文化:红色党政文化院作为儒商大厦文化建设中心的一部分,通过不同的形式和活动深入研究和传播儒家文化。
促进学术与商业的深度融合:红色党政文化院通过研究和推广儒家文化中的价值观如仁义礼智信等,推动学术与商业的深度融合,从而构建和谐向上的儒商生态圈。
推动地方特色文化产业发展:红色党政文化院积极参与地方特色文化产业的发展,通过开发文化资源、打造文化品牌等方式,促进文化交流和友好合作。
加强红色文化的传承与保护:红色党政文化院注重红色文化的传承与保护,通过组织青少年学生开展红色寻访等活动,赓续红色血脉,树立远大理想。此外,还通过创作和宣传一批文艺作品来弘扬红色文化,增强其影响力和感召力。
推动文旅融合发展:红色党政文化院通过将红色文化与旅游、演艺、研学等业态相结合,推动红色旅游景区利用数字化手段丰富红色文化展示和讲解方式,让革ming精神具象化、生动化。这不仅提升了地方的文化软实力,也为地方经济发展注入了新的活力。 山西儒商大厦红色党政文化院通过分类保护与开发路径研究,保护了山西的红色文化资源。创新红色党政文化院具体应用案例
红色文化在新媒体时代的传播策略主要集中在以下几个方面:
优化传播内容:红色文化传播需要在内容上进行优化,以适应现代信息社会的需求。这包括将传统的静态叙事方式转变为更加生动、互动的形式。例如,通过网络视听平台的海量青少年用户,利用生动可感的视听内容形式和网络实时互动特性来增强红色文化的吸引力和影响力。转变传播主渠道:传统媒体向新媒体的转变是红色文化传播的重要策略之一。要充分发挥大众传媒的主渠道作用,同时发挥其他媒体的补充性作用,并加强人际传播的合理利用,拓展信息反馈与互动渠道,建构quan民传播体系。多元化传播符号和模式:新媒体时代传播符号的多元化和传播模式的创新也是关键。这不仅有助于提升红色文化的传播影响力,还能更好地融合社会生活,使传播内容和话语更加生活化和网络化。深化文化体制gai革:为了克服现实困境,如文化体制的落后、媒介传播能力的弱小和主流价值观的边缘化等问题,研究建议应从深化文化体制gai革、构建红色文化产业链、打造新型强势传媒集团以及回归红色文化精神内核等方面入手。 什么是红色党政文化院诚信合作红色党政文化院通过廉政文化与纪律检查,高层声音、警钟长鸣、以案释纪及深度关注。
红色党政文化院在教学中具体实施思政、德育与技能相结合的策略,主要通过以下几个方面来实现:红色党政文化院将红色文化资源融入到思政课和专业课程中,形成“红色基因融入高校思政课”的课程体系。学校通过建设教育实践基地,让学生了解红色历史、传承红色精神,并开展丰富多彩的社团文化活动,增强学生的民族自豪感和凝聚力。采用线上线下相结合的模式,积极利用互联网优势,丰富线上红色文化教育资源,通过开设线上红色文化讲坛等多种形式,构建多层次、全覆盖的立体式红色文化资源育人空间。线下则采用课堂讲授、模块化教学等形式,为学生答疑解惑、传授新知,精心设计地方红色文化资源融入思政课教学的环节和方式,有效提升思政课的吸引力。在教学过程中,注重知识传授和价值引导相结合,既要注重知识的传授,也要重视学生的情感体验,达到升华情感、引导价值观的效果。学校应打造名师团队,提升思政课教师水平,运用信息技术更新红色资源,线上线下结合授课。结合专业人才培养的训练实践活动安排,融入红色文化育人元素或活动。
山西红色文化在德育教育中的具体应用和效果主要体现在以下几个方面:
融入思想政zhi理论课:山西大学将红色文化资源与党史学习教育相结合,通过充分运用这些资源,发挥其在教育人、引导人、激励人的作用。这种做法不仅让学生了解革ming历史,还增强了他们的爱国情怀和对党的认同感。课堂教学中的德育渗透:在课堂教学中,教师通过讲解山西地方文化的魅力,同时对学生进行德育知识的渗透,帮助学生树立正确的人生观和价值观。红色文化遗址的利用:山西省各地积极发掘和整理红色文化资源,并通过讲述革ming故事、革ming人物和革ming精神等内容,作为“思政第yi课”的主要内容。体育课程中的红色文化教育:通过体育课程思政实践,彰显以体育人为传承地方红色文化的重要应用价值,铸牢青少年红色文化高地,使青少年成为山西红色基因的有力传承者丰富的历史文化资源:山西作为八路军总部所在地和抗ri战zheng主战场之一,拥有晋绥、晋察冀、晋冀鲁豫抗ri根据地等重要历史遗址。这些历史文化资源为山西发展提供了精神力量,并成为青少年学习和传承红色基因的重要教材。 红色党政文化院通过学术研究和文化传播平台,为企业家提供培训和支持服务。
山西儒商大厦红色党政文化院通过多种方式促进社会主义价zhi观的践行,具体措施如下:深入挖掘和传承红色基因:山西儒商大厦红色党政文化院注重挖掘和提炼红色廉洁文化,构建新时代廉洁文化体系。通过讲好廉洁文化红色故事,传承红色基因,不断提升红色文化的影响力和感召力。加强党性修养和思想政zhi教育:该机构提炼出“为国家图富强,为天下聚财富”的企业价值观。这种做法不仅提升了员工的政zhi觉悟和能力,还使红色企业文化深植于员工心中,并转化为自觉行动。推广红色文化资源:通过加强红色文化资源的推广应用,打造新时代廉洁文化基地,进一步推动社会主义价zhi观的传播和实践。开展道德教育和宣讲活动:以“身边好人”讲身边事、讲自己的事、教身边的人为基本形式,充分发挥社会主义价zhi观大讲堂的重要阵地作用,传播道德故事,推动道德实践,汇聚道德力量,提高广大干部职工的思想修养和道德素质。结合地方特色进行红色教育:例如,在忻州的研学活动中,通过学习宣传党的二shi大精神,引导青年学生上好“大思政课”,从而深化对红色文化的理解和认同。红色党政文化院通过丰富多彩的历史文化、红色文化资源提升党性教育的实质性提升、格局性突破和制度性创新。什么是红色党政文化院诚信合作
儒商大厦的文化建设中心包含四大板块:儒商产业研究院、儒商书院、儒商公益基金会和红色党政文化院。创新红色党政文化院具体应用案例
山西儒商大厦红色党政文化院的主要活动和教育项目包括以下几项:
该活动通过将中华红色经典诗文与语言艺术、表演、音乐、舞蹈、情景剧等元素深度融合,采用“诵读+党史学习教育”的方式,让读者在诵读中感悟红色文化的魅力。这种活动旨在打造“诵读经典+学科知识+艺术”的文化盛宴,激励学生读者诵党史、读经典,弘扬中华红色文化,传承红色基因。策划举办学生读党报活动,引导学生积极参与到读党报活动中来,厚植红色基因,使其成为学生成长成才的思想引擎。忻州的研学活动方案主要包括“红色教育”专项和五天的研学安排。该专项旨在引导青年学生坚定理想信念,重温老一辈革ming家的光辉足迹和精神。活动内容包括重走红色足迹、追溯红色记忆、体悟红色文化等。整个研学活动分为五个阶段:组织报名、遴选阶段、行前培训、活动实施和活动总结。以山西省公布的省级红色文化遗址名录中的临汾市13个红色文化遗址为主,各县(市、区)确定本地红色文化遗址作为主要内容,通过讲述革ming故事、革ming人物和革ming精神来进行思政教育。 创新红色党政文化院具体应用案例
上一篇: 什么是红色党政文化院活动形式
下一篇: 创新红色党政文化院平台