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无可否认，儿童美术是一种有价值的活动或产品，这种价值包括三个方面，即儿童自身的价值，对一般观众的价值和对艺术家的价值，其中很重要是对儿童自身的价值。无论是一般观众还是艺术家都应该尊重这种价值。儿童美术的自身价值，说到底，是发展的价值，即儿童美术对儿童身心发展所具有的表征价值和促进价值。人作为一个生物种属，其典型的身心特征，或者说其智力、情感和体力的很高水平是由成年人(当然，老年人例外)象征的，我们对儿童美术的夸赞，除了其纯真的品质之外(这在成人世界是极为罕见的品质，因而弥足珍贵)，更重要的是一种“鼓励”。少儿美术教师能够通过观察儿童在课堂上的表现和儿童的作品了解儿童的个性和性格。广州学习美术培训

儿童美术教育的观点和方法：观念和方法往往是联系在一起的，一定的观念必然导致相应的方法，一定的方法也常常体现相应的观念。因此从儿童美术教育的发展来看，一定的教学方法的采用，往往体现出一定的教育观念。在早期的儿童美术教育中，方法的取向大致分为两种，一种是将几何学原理视为儿童美术的基础，并据此精确地进行儿童美术教学，这一过程可能会忽略学生的兴趣和爱好，使美术学习带有机械性和冷漠感。还有一种则不遵循任何原则或者降低规范的影响，强调在尊重学生兴趣和个性的基础上，让他们自由地学习和表现。杭州学习美术博物馆美术设计是一种构想或计划。

现在画室总结一些常见的美术专业考试中应该注意的问题，考试中要把握的要点，以及考生能够取得更好的成绩。考试时的心理问题。考生在考试时难免会有紧张感，影响水平的正常发挥。但是合理的有一点紧张会让考生不松懈，注意力集中，所以这个要看个人心态，美术联考素描：评分比重：1.构图完整程度（10分）2.形体结构严谨程度及明暗表现（40分）3.质感与空间虚实处理（20分）4.整体把握形神兼备（30分）其实只要把握好整体，60分还是不难的，时间安排：1.审题理解题意（5分钟）2.起形。从大体快，如头颈肩等关系入手，画出面部比例和头部的中心线。

美术教育对于儿童的成长有着十分重要的促进作用，不只能陶冶情操、提高审美素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全方面发展具有不可替代的作用。当孩子看到一幅艺术作品时，通过观看、触摸、倾听等多种感官，感受到作品的颜色、气味、质感、形状等多种特质，启发他们自身曾经的经历和认识，打开自己的思维领域和知识范围，并且通过画面产生新的情感。美术教育不只能帮助孩子发现生活中的美，建立系统的思维模式，还能通过亲近自然和社会，领略到“艺术源于生活而又高于生活”这句话的真谛。美术是一种“视觉艺术”，所有的美术作品都是为了让人能够进行欣赏。

儿童通过画不同形态的线条，如曲线或直线、水平线或斜线，展现平稳或动感，用圆圈、矩形梯形在画面上进行自由组合和装饰，却能做到乱中有序。例如在线描绘画写生中，儿童凭借直觉用不同疏密的线条、曲直等点线面表现节奏和韵律，这些主要是情感支配的自然表达。特别是儿童在绘画中的色彩表达是其生理和心理的直觉体现，是其情感的抒发。在儿童的眼中，色彩是较直观的，对他们有很强烈的吸引力。儿童虽然还不懂色彩的理论知识，但他们会依照自己的直觉，使用较为鲜艳的色彩表现他们观察的世界，画面通常会丰富多彩，这种对色彩大胆、自由的运用充分展示了色彩的魅力，从而构成了儿童绘画色彩绚丽的特点。美术得到各界人士的重视。广东儿童美术APP

创意美术课程有助于儿童左右脑协调发展，开发儿童大脑潜能。广州学习美术培训

美术是一种“视觉艺术”，所有的美术作品都是为了让人能够进行欣赏，以此来传达自己想要表达的信息，在一幅作品中孩子需要用脑袋思考、用眼睛观察、用手去塑造，这一过程能促进身心的成长和发育，有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。美术设计主要学习美术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过美术设计理论思维能力、造型美术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解美术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。广州学习美术培训

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