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对青少儿来说，传统油画学习的基础是扎实的素描基础，一般孩子们学习素描一两年后，就可以开始进行油画学习。少儿初学油画首先是熟悉各种油画材料，画框，画布，颜料，调色油，松节油，调色盘，刮刀，画笔的用途都必须了解清楚；其次，了解颜色在调色盘上的排序，颜色的调和，色调的统一，对比色，互补色，环境色这些色彩理论。然后，学习各种油画技法，擦，涂，划，挫，扫，笔触的运用，颜色的叠加，油色的罩染。少儿学习油画的内容包括写生和临摹，静物和室内室外风景写生的可以训练直观感受；临摹一定是向大师学习，印象派和后印象派以及俄罗斯大师们的经典作品对于孩子们的学习尤其重要。对于油画，小朋友们一经接触，便爱不释手，油画作品通过一层层覆盖色彩叠加，繁复美丽，立体感、空间感都很强，极具视觉冲击力。颜色可以自由混搭、覆盖、调和，这种全新的体验会让孩子对色彩的感觉更加深刻，激发他们更多求知探索的欲望。写实油画包含了艺术家的精神状态和他所刻画的画面中模特的精神状态。广州美术馆油画App推荐

从19世纪末叶开始，油画发生了根本性变化。传统油画比较狭窄的艺术功能和一体化的写实手法已经达到自身体系的高度饱和，因而在哲学观念、艺术观念的变革中趋于解体。油画不再以模仿自然、再现自然为艺术创造原则，艺术家自由构造的油画艺术形象被视为新的真实。艺术家不再通过油画形式如实描绘自然，而将油画形式作为表现自己精神与情感世界的媒介，以想象、幻想等方法构造作品。在20世纪油画中，由不同的艺术观念形成了不同的流派，并制约艺术形式呈现多种倾向，传统油画技法中的某方面因素往往作为艺术观念的形式体现被强化，甚至被推向极端，油画形式语言受到高度重视。浙江手绘油画网课学油画能让你开拓思维。

油画在中国土地上历经百年的发展，已经融入中国人的精神生活，在题材内容、审美情趣、表现方式等方面已经有深厚的本土化价值。中国是油画的一方热土，由于历史积淀与文化选择的缘故，中国的受众之于油画欣赏也已形成了群体心理趋向，他们较能接受写实手法和逼真的视觉形象，有一种唤起现实生活记忆，期待赏心悦目的追求。这种社会群体心理，是中国油画多年以写实为主流的内在动因。关注人生、关注现实，参与社会的变革和进步，是中国油画较突出的品格；在西方造型体系的观念和方法中，融进中国民族传统艺术的美学趋向，使中国油画具有民族气派，是中国油画较鲜明的特色。”从20世纪中国油画的行程看，这两点确实是体现得较鲜明的，而这些无疑应归属于油画之形式风格层面和精神内容层面范围。

油画作为一种艺术语言，主要的体现就是把色彩、明暗、线条、肌理、笔触、质感、光感、空间、构图等造型因素综合地或侧重单项地描绘出来。油画技法：1.层次画法。先用单色画出形体大貌，然后多层次颜色塑造，暗部画的薄一点，亮部厚涂或盖或流来形成色块对比，而厚薄不一样则会导致肌理与韵意的色彩更加丰富，通常也被称为多层次着色法。2.直接画法。也被称为直接着色法。先在画布上画出形体轮廓，然后凭对物体的色彩感觉直接铺设颜色，通常一次性画完，不正确的位置用画刀刮去然后继续上色进行调整。这类画法对涂法一般有着严格的要求。油画的一切技艺，都是为了真实和维美。

油画的特点是三笔一种感觉，因为油画有面积、体积空间，三个面才能完整，所以很麻烦。油画研究本色，研究光的颜色，黑白的美感是一种层次，一种内在丰富的美，厚重的美，油画的色彩必须体现出和谐美的结果，和谐这个原则很抽象，色调是和谐的。油画色彩的主观性是相对客观对象本身所呈现的色彩而言的。艺术家在画面上不再现或不完全再现自然物象的真实色彩感觉，而是根据作品主题和画面的需要对色彩进行再创造，使它成为具有个性的艺术语言，以表达主体的情感、意念，使油画作品获得更强烈的视觉表现效果和特定的精神内涵。油画艺术能够从情感上与受众形成思想情感共鸣。深圳花卉油画教程

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油画鉴赏技巧：在欣赏一幅油画作品时，主要从作品的思想内容、艺术技巧两个方面来鉴赏。油画起源于西方，任何的油画作品都需要靠视觉形象来反映一定的思想内容。一方面油画作品所塑造的形象，把观赏者带到了画家所反映的一个艺术境界之中，引起思想感情上的共鸣，产生审美作用。另一方面观赏者又根据自己的生活体验来认识和丰富了油画作品的内涵。对一幅油画作品的理解，不同人所理解的深度是不一样的，它同观赏者的素质条件相联系。优良的油画作品所传达的思想内容，起到了陶冶人的情操，提高人的精神境界的作用。关于艺术技巧上的鉴赏，要有对油画语言的认识和了解。油画的材料本身具有区别于水墨画版画、水彩的特点，这种材料之美是油画的一大特性。广州美术馆油画App推荐

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