赣州技术学校面向景德镇市招收应届初中毕业生

赣州市前沿职业技术学校秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“技术同步育人才，求实创新治学校”的办学理念，以“办人民满意的职业教育”为办学宗旨，以建设成“江西前列、全国**的职业学校”为办学目标，以“教书育人、管理育人、服务育人”为管理理念。在专业课外增设兴趣选修课、跆拳道、篮球队、**班、舞蹈班、合唱团、文学社、书法、绘画摄影等兴趣活动社团，开拓学生新技能、丰富学生的课余文化生活。

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年； 赣州市前沿职业技术学校高级技师12人。赣州技术学校面向景德镇市招收应届初中毕业生

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；校园建有60多个多功能教室，拥有3D打印实训室、无人机理实一体化实训室、新能源汽车理实一体化实训中心、虚拟仿真平台（接引杭州实训基地为主）、计算机中心、舞蹈室、琴房、实习实训中心等学习场所；今年已建成投入使用新校舍面积9626平方米，实训中心、多功能报告厅、图书室、田径场、蓝球场、餐厅等，南北通透的新宿舍内设有洗衣房、空调、吹风机、干湿分离的淋浴间、洗漱区等功能齐备、布局合理的学习、活动、生活设施。技术学校面向兴国县招收想学计算机应用专业学生赣州市前沿职业技术学校现有教学大楼、多功能报告厅、图书室、田径场、学生公寓、食堂等功能设施；

赣州市前沿职业技术学校师资力量雄厚，师资结构合学校现有专、兼职教师80余人，理，其中教授级4人、中高级职称教师6人、高级技师12人，90%以上的教师具有本科以上学历。同时拥有一支来自浙江大学、杭州科技职业技术学院杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的学科带头人、名师和来自当地企业技术骨干，能工巧匠组成的兼职团队。学校成立了30多个专业兴趣小组和学生社团:工业设计社、礼仪社、篮球社、舞蹈社、合唱团、武术协会、书法协会、绘画协会等等;设有心理健康咨询室、智慧校园安全管理系统，为广大师生提供便捷、安全、智慧的学习、工作、生活服务，学校师生秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“传播前沿、掌握前沿、奔向前沿”的理念，扬帆起航，必将前途广阔、大有作为。

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；赣州市前沿职业技术学校学生通过数字技术助理工程师培养，获得助理工程师职称，各地人社部将依规发放培养津贴，津贴由参与培训的学生自己收取，获得助理工程师、工程师和高级工程师职称后，国家将依法依规提高工资待遇等级。(5)培养地址，根据专业技术不同安排:①浙江大学计算机科学和技术学院相关实验室(浙江大学玉泉校区)②浙江大学计算机中心(浙江大学紫金港校区)③浙江**装备于智能制造实训基地④环球汽车产业园(国家数字技术考核站所在地) 赣州市前沿职业技术学校旨在为赣州培训工业机器人编程与操作方面的人才。

赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。

赣州市前沿职业技术学校物联网技术应用分为：工业互联网技术应用方向：智能家居基础、网络技术基础、物联网基础、电工电子技术基础、编程基础、CAD工程制图、网络综合布线、工业数字采集技术应用、工业数字采集技术应用、工业互联网运行与实施、工业网络设备安装与设计。就业方向有：随着人工智能、云上服务向实体经济和现代服务业的渗透，物联网技术将是人们的生产生活须臾不可离开的技术门类。例如：网络车、网上购物、二维码快捷支付，智慧医疗（从挂号、预约到结算），智慧家庭（手机与家庭电子设备联通），直到工厂生产、农业植保，无一不是物联网的应用范围。毕业生熟练掌握了这一应用技术，需求范围太多而技术含量较高，会出现才不应求的局面，薪酬与一般打工都不可同日而语。 赣州市前沿职业技术学校专业群有：工业互联网专业群。技术学校面向兴国县招收想学计算机应用专业学生

赣州市前沿职业技术学校着力培养汽车制造与检测技能复合型人才。赣州技术学校面向景德镇市招收应届初中毕业生

赣州市前沿职业技术学校数字赋能，打造互联互通的智能化实训管理平台与西门子、海尔等**企业深度合作，将数字孪生技术、西门子工业物联网与SCADA技术应用于实训基地信息化管理，加快实践教学信息化管理平台的构建步伐，通过“信息技术+”改善实践教学条件，实现基础设施与实训设备的互联互通，对实训基地中的设备运行、学生实训、教师教学、资源共享等方面进行实时监控和在线管理;运用实践教学数据分析，精细分析教师、学生的教与学情况，定向推送相应改善策略，实现对实训教学闭环反馈的全过程精细化管理，提高实训效果和管理效率。赣州技术学校面向景德镇市招收应届初中毕业生