江苏中学图书漂流角宣传

时间:2023年08月20日 来源:

兴趣是**好的老师。通过图书漂流活动,激发了孩子对阅读的兴趣。比 如,尽管家里也有很多图书,但是图书漂流活动一开始,我的孩子就迫不接待的要 借书,而且他已经想好了要借那本书,借回去的书还没来得及给他讲,他自己就先 津津有味地“读”一遍。还经常问我,“妈妈,什么时候能去阅览室看书”。我相 信通过这样的活动,孩子已经爱上了读书。 分享的过程,也是传递快乐的过程。通过图书漂流活动,不仅为孩子和家 长,也为孩子们之间提供了一个分享读书的平台。在这个平台中孩子们不仅可以学 到如何爱惜图书,养成爱读书、文明借书的好习惯,而且图书漂流就是孩子们分享 阅读的过程,从而他们在分享中感受到阅读的快乐。与其让自己看过的图书束之高阁,不如让它们汇成知识的海洋,让更多爱读书的人去分享自己的精神财富。江苏中学图书漂流角宣传

江苏中学图书漂流角宣传,图书漂流角

(一)激发学生浓厚的读书兴趣 1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛,在故事中感受读书的意义。 2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书 签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。。 3、设立小组图书箱。各小组设立一个图书箱,并取一个自己喜欢的名字。每个学生至少带 来一本书,使图书箱都有一定数量的书籍,供小组内成员阅读。 4、开展交换活动。小组内的书籍读完后,小组间可建立“好书交换站”,定期举行“好书 换着看”的活动。教师定期向学生推荐好书,并带领学生一起阅读。 5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。在用好教材以外,安排一些相关的读物。引导 学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。既可激发孩子 们的阅读兴趣,又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 江苏中学图书漂流角宣传通过漂流事件,是否能够回流到原地,来了解不同城市的文明程度和市民素质。

江苏中学图书漂流角宣传,图书漂流角

图书漂流——是一段文明美丽的奇特之旅,是一种传递快乐和诚信的阅 读游戏。 它**早起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意 放在公共场所,如公园的长凳上,看到这本书的人可取走阅读,读完后将其 放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读。 就像放归大海的“漂流瓶”一样,让书不断得到新的阅读生命,通过图书的传递来分享快乐,他漂流的不****是图书,更是一种诚信与美德…… 图书漂流提示语分享 1. 轻取轻放,爱护书籍 2. 读书破万卷,下笔如有神 3. 进入这神圣般的殿堂,你我皆是书乡异客,智慧从这里萌芽, 4. 汗水在这里流过,心灵在这里净化。 5. 谆谆人文情怀烘托新校园,郁郁学习气息描绘美好未来

本课从制作图书漂流卡这个主题入手,引导学生观察图书漂流的特点,引发学生 对图书漂流过程的关注,通过交流与讨论,使学生初步认识图书漂流卡的形式和 内容,激发学生的制作欲望。实践体验是本节课的核**环节,强调学生通过亲手 实践操作,学会基本技能,培养合作意识。进一步了解图书漂流卡的一般制作流 程,提高图书漂流的乐趣和效率。 二、教学目标: 1. 能够在观察范作的基础上,通过分析讨论,了解图书漂流卡的设计内容,及 制作流程。 2. 正确运用工具,熟练掌握画、剪、涂、写等方法,并能在实践中不断改进、 创新。 3. 愿意与他人合作,具有一定的质量意识。 4. 激发学生创作欲望,提高对作品的认识、欣赏与创造的能力。 漂流的是一个梦,一种信念。

江苏中学图书漂流角宣传,图书漂流角

1.发挥优势,大力宣传图书捐赠、漂流活动的意义。以班级为单位开展“图 书漂流〞活动,在“我读书,我阅报;我成长,我愉快〞的要求下,班主任要 严把图书质量关,每班每生人均“漂书〞2册以上,“漂流〞到班级图书角,杜 绝不合适青年少看的书刊进入学校及班级图书角。 2.在图书漂流活动中,学校要充分利用好“经典诵读工程〞宣传栏、播送、 标语、手抄报展等形式,鼓舞学生将“好书推举〞、“读书心得〞、“好词妙句 佳文摘抄〞等内容张贴在宣传栏上,宣传栏读书内容每月更换一次。表达本班 特色,营造浓浓的读书气氛,展示校园文化生活的丰富多彩。 3.图书漂流活动中,学校要在每周的阅读时间安排一次“好书推举会〞, 以班级为单位,每次介绍3至5本好书,并做好记录。要认真开展读书活动, 激发学生阅读文学名著的兴趣,提升人文素养。 图书漂流作为一种充满浪漫情调的前卫的阅读方式,使得原本枯燥的读书活动允满了趣味。图书漂流角产品

图书漂流既可让图书资源得到充分的利用,又可以增进爱阅读的陌生人之间的交流和友谊。江苏中学图书漂流角宣传

是国内专注于智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换的培训机构,让孩子学会学习、自觉学习、高效学习、快乐学习这就是公司发展目标。目前我们已发展成集:智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换等多维度产业闭环,从智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换行业的学员技术技能提高再到学员就创业为学员提供多维度服务体系。公司有线上直播互动模式教学的方法,让孩子在家就可以学习智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换,同时有很好的互动性和良好的学习效果,还解决了孩子、家长浪费时间奔波在路上的痛点。让学习变得更简单、更便捷、更高效、更有趣。公司诚信高效的工作作风和高水平的智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换技能获得学员的高度好评。声阅智能为创造更辉煌的成就而不懈努力着,展望未来,为客户创造价值。江苏中学图书漂流角宣传

上海声阅智能科技有限公司成立于2012-08-09年,在此之前我们已在智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换行业中有了多年的生产和服务经验,深受经销商和客户的好评。我们从一个名不见经传的小公司,慢慢的适应了市场的需求,得到了越来越多的客户认可。公司业务不断丰富,主要经营的业务包括:智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换等多系列产品和服务。可以根据客户需求开发出多种不同功能的产品,深受客户的好评。公司秉承以人为本,科技创新,市场先导,和谐共赢的理念,建立一支由智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换**组成的顾问团队,由经验丰富的技术人员组成的研发和应用团队。上海声阅智能科技有限公司以诚信为原则,以安全、便利为基础,以优惠价格为智慧图书馆,漂流柜,书话墙,积分兑换的客户提供贴心服务,努力赢得客户的认可和支持,欢迎新老客户来我们公司参观。

信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责