校园阅读生态下图书馆管理云平台总分馆版

图书馆的阅读指导，也称为阅读推广、阅读辅导或导读工作，就是图书馆主动宣传馆藏资源，在了解和研究读者需要的基础上，对其阅读目的、内容和方法给予积极影响的教育活动。中小学生对于该阅读什么，阅读什么对他们有益没有什么自主的判断能力，学校图书馆应该给予一定的阅读指导。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台有荐书功能，可以帮助图书馆引导学生阅读一些经典名著。也可以统计分析学生对哪些作者、哪些种类的好书感兴趣，反馈给老师，方便老师开展相对应的课外活动。学校图书馆管理云平台的建设。校园阅读生态下图书馆管理云平台总分馆版

目前，中小学图书馆普遍现状是图书馆内设施过于陈旧，整体文化氛围不足，缺乏自己独有的风格，不能很好地形成“信息场”效应来吸引中小学生。中小学生在图书馆的交流学习体验感不强，也不能很好地体现出图书馆的文化内涵。中小学生无法通过阅读给到其他同年龄学生反馈，学校难以统计学生喜欢的书籍类型。现在的图书馆管理模式及其平台需要革新。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台是新一代的图书馆管理系统，除了包括常用的文献征订、文献编目、文献加工、文献典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能外，还提供支持中外文文献自动套录、其他资源管理（阅读用品、教材、赠书等）、RFID集成应用、图书馆自评估等创新功能。同时，图书馆智能化管理云平台还提供总分馆、双语版两个高级版本，更好地满足集团校、双语学校图书馆的特定管理需要。广东校园阅读生态下图书馆管理云平台学校图书馆管理助手——声阅图书馆智能化管理云平台。

声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台是基于云平台的图书馆管理系统，有助于降低建设和运维成本。一方面，平台采用集约化建设方式，提高了设备利用率，减少了设备采购数量和成本。另一方面，平台采用集约化运维方式，在云平台集中进行管理，可以提高运维效率，有效降低学校运维成本。除了常用的文献征订、文献编目、文献加工、文献典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能外，还提供支持中外文文献自动套录、其他资源管理（阅读用品、教材、赠书等）、RFID集成应用、图书馆自评估等创新功能。同时，图书馆智能化管理云平台还提供总分馆、双语版两个高级版本，更好地满足集团校、双语学校图书馆的特定管理需要。智能管理，智能图书馆！

中小学图书馆大多并不具备对图书馆书籍的信息整理系统，仍然依赖传统借阅方式,书籍分类、人工借还。这给学生的借阅带来一定的困难，让本就不那么充足的休息时间雪上加霜，同时也让学校对图书馆的管理感到头疼。图书馆智能化管理云平台是新一代的图书馆管理系统，一步到位帮助学校改善老旧系统，更新各种功能，除了包括常用的文献征订、文献编目、文献加工、文献典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能外，还提供支持中外文文献自动套录、其他资源管理（阅读用品、教材、赠书等）、RFID集成应用、图书馆自评估等创新功能。让阅读简单起来，让管理轻松起来。图书馆管理云平台除了提供文献征订编目加工典藏、财产账表、文献流通、读者管理、统计分析等基本功能。

文献资源是人类的共同财富,能为大家所共享,能更多地发挥文献信息资源的至大信息功能乃是天经地义的事情。“我不一定拥有，但我知道哪里有”这种认识上的变化，为中小学图书馆的资源共享提供了观念上的支持。在国内，随着现代化信息技术的发展,图书馆的外部信息环境和内部业务机制正在发生重大变化。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台提供总分馆服务，方便集团制学校、兄弟院校之间的资源共享，信息共享。好的学校，没有围墙，为了让学生更好的学习，更好的系统，更好的分享。声阅图书馆智能化管理云平台操作说明。国际学校图书馆管理云平台师生管理

云计算技术下的图书馆管理新模式——图书馆云平台。校园阅读生态下图书馆管理云平台总分馆版

中小学图书馆的职能是采集各种文献， 满足不同爱好中小学生的需求。 而资源也是图书馆开展各项信息服务的基础，因此， 在学校的 “双语教学” 工作中， 图书馆主要以为读者提供充足的、 适当的文献资源为主要任务， 工作的中心为采集各种适应 “双语教学” 的资源， 并对其进行组织、 加工整理并提供利用。声阅智能推出的图书馆智能化管理云平台提供双语版本，更好地满足双语学校图书馆的特定管理需要。让双语教学的氛围在校园各处发芽，让双语意识在每个学生心中开花。校园阅读生态下图书馆管理云平台总分馆版