中小学图书馆服务机器人现货

时间:2022年03月29日 来源:

【声阅智能】“小阅”咨询服务机器人:科技让图书馆更美好。 “小阅”咨询服务机器人,是【上海声阅智能科技有限公司】借助人工智能技术,创新研发的图书馆咨询服务机器人。 基于对图书馆的深刻理解,我们将机器人自然语言交互、自动导览参观、自动查书寻书、自动数据挖掘、读者人脸识别、语音识别等一系列人工智能解决方案深度融入中小学图书馆场景中,帮助中小学图书馆由传统意义的“数字型”图书馆,真正转型为“基于‘人工智能’的智慧型”图书馆,为图书馆创新提供了新的工具、方法和思路。头部旋转:水平方向:-90°~180°。俯仰方向:-5°~40°。中小学图书馆服务机器人现货

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2020年6月12日,SmartShow2020智慧教育**峰会暨渠道万里行山东站在济南鲁能希尔顿酒店成功召开。 作为教育界的疫后**会,上海声阅智能科技有限公司作为校园360°智慧阅读空间建设全套建设方案供应商,携全新的智慧图书馆解决方案及新产品出席,亮点多多,吸引了众多参观者前来驻足观摩。 声阅智能在本次展会中推出公司全新一代智能图书馆全系列产品,向参展用户展示并分享公司发展成果。 声阅新研发的图书馆AI智能导览服务机器人在此次展会中**亮相,集人脸识别、语音交互、智能查询、智能导航指引、互动娱乐于一体,吸引了众多参会**前来咨询体验,成为此次展会的一处靓丽风景。智能服务机器人研究导览讲解-图文并茂,栩栩如生。

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服务机器人迎宾接待真诚问候:通过头部前方1200像素摄像头进行人体检测,在*远距离10米范围内识别到用户时,触发播报招揽语主动问候。当用户走进,人机距离1.5米时,机器人被唤醒,可以进行人机交互。 智能咨询:云端储存通用**语料库,行业客户可以共享调取,能够满足多类场景的基础闲聊和行业专属**需求。回答满足率90%以上,反复智能学习,强化知识图谱。 导览讲解:**应用于博物馆、展会展厅、医院等场景,机器人根据设置好的路线图,对每个位置点停留播报讲解,可以介绍展品藏品。也可以功能变身,完成特定的宣教任务

高中阶段的图书馆建设,不**是将其作为图书借还、阅览的场所,还应该从书本、资源为中心,转变为以信息服务为中心技术,集资源、空间、服务一体,共同打造外向型导向的图书馆,使之成为“学习资源中心”。 将图书馆数据进行深入的挖掘,结合我们的各类硬件,比如到馆计数签到的产品,小阅AI服务机器人,能够直观的体现出图书馆资源的整体应用情况,比如学生的到馆数据,学生个人阅读情况的“成绩单”,小阅机器人智能**、参观导览、到馆再借查询等。是智能伴侣机器人吗?

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智能服务机器人是一项包含多项学科知识的技术,它伴随着人工智能而产生。越来越多的领域都需要智能服务机器人的参与,使这项技术逐步成为各个领域研究学者关注的焦点。随着众多科研人员的努力,智能服务机器人逐步走进千家万户,但就目前的研究现状来看,我国智能服务机器人技术在国际上还处在相对落后的位置。 人们希望有更多可以自行支配的时间,去做更多自己喜欢的事情,这就催生了新的应用技术—服务机器人技术。服务机器人可以分担人类的工作,对于一些平凡琐碎的工作都可以使用服务机器人。服务机器人也可以非常灵活地代替人类在某些特定的环境中进行工作。具有读者主动接待功能:免唤醒主动问候,迎接读者,通过语音、视觉、动作等多种感官进行人机交互。智能服务机器人研究

服务机器人主幕规格:10.1 inch 1080P。中小学图书馆服务机器人现货

服务机器人是机器人中的一种类别,虽然起步较晚,但是由于应用范围广和需求的增多,它的发展很快。目前世界上研究服务机器人技术比较先进的国家主要有日本、德国和和韩国等。服务机器人可以做很多种不同的工作,虽然不从事生产,但是可以进行清洁、修理、搬运,等等。根据使用领域、用途的不同,服务机器人可以分为两大类。 一类是用在专业领域的服务机器人,有水下机器人、医用机器人、建筑机器人等。这类机器人造价相对昂贵。 另一类是为个人或者家庭服务的服务机器人。中小学图书馆服务机器人现货

声阅智能成立于2012年,面向基础教育,是一家以“校园学习新空间”为发展主线的技术服务型企业。近年来陆续推出了“智慧型图书馆”、“智慧型阅读角”、“学科展示空间”、“课后探究空间”、“研修微空间”、“学习引导空间”等一系列的解决方案和产品。公司现有专业人员70余人,目前在华东、华南、华中、西南等区域完整的产业链布局,能够提供包括内容开发、系统设计、软硬件开发、组装制造、产品销售、技术支持、项目实施、内容培训、售后服务等在内的整体化服务。同时,公司也获得了很多的资质和荣誉,包括****认定、软件企业认定、专精特新中小企业等,另外还有近50项的各种**和著作权。

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