智能图书馆入馆计数系统代理品牌

时间:2022年10月16日 来源:

日常生活中,人们用到人数统计的一个典型情形是用人流统计帮助大型商场、购物中心、连锁馆、超市等商业改善经营管理。合理准确的人流数据,可以帮助商家实现合理调整业态及馆铺布局、提高商场人气、改善馆铺KPI、改善消费者体验等目的。而另一个关键的应用场景则与安全相关。对于机场、火车站、公交车、广场等公共场所,人流统计的优势尤其体现在它对人流变化趋势和突发事件的预见性上。提前预判公共场所人流是否接近**大承受能力,及时发现重大的人流安全隐患,帮助场所管理人员及时作出判断,在人流高峰时期采取适当措施,正确引导,避免事故的发生。基于大数据展示模块,收集各种到馆人数、签到人数,方便管理者进行分析。智能图书馆入馆计数系统代理品牌

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头模型检测方式,即认定人的头顶部是一个深色的圆(近似圆或椭圆),通过视频分析,在视频图像中提取一些人体基本特征,通过深度学习算法建立的识别模型定位出图像中每个人,从而得到客流量数据。在目前硬件**运算能力的背景下,这种识别方式非常高效并且具有极高的准确率。同时,通过结合多个智能客流摄像头的视频图像,以及对视频进行逐帧分析,可以判断客流的运动方向和对特定人员进行动线分析。这种情况下智能视频客流统计摄像头需设置于监测场所的顶部。学校图书馆入馆计数系统客流统计计数器通过对人体的肩部和头部三角形成的认证,从而减少人流量数值误差。

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在声阅智能入馆计数系统中,会配置一个专门的签到和显示终端,统计数据图形化展示:系统可以分服务区,也可以统一展示所有服务区合计数据、趋势变化数据,可以按周、月、年、多年进行趋势变化分析数据;系统可以根据用户需要配置折线图、柱状图或点状图等等,对于学生来说,可以直观的了解到图书馆的整体人流量情况,对于管理者来说,可以通过数据来进行分析图书馆的服务情况,和针对不完善的地方进行及时的调整布局和图书位置,从而提高图书馆的服务率。

在教育装备中心阅览室分析的案例中,通过群集分析,将每周所有时段分为四阶群集,**高峰分别是周一至周五12点至13点,周二、周四、周五8点至9点,以及周一、周二、周三9点至10点。更进一步将每天每个时间段制作热点图,颜色越深**该天该时间段进馆人数越多,可直观的规划每天阅览室对应活动安排。对分时人数群集分析,并结合装备中心阅览室内的实际情况,我们得出了三类入馆人群大致分类: - 单人入馆,多为图书,电子书借阅,少数为喝咖啡、休息。 - 两人入馆进行讨论或休息。 - 三人及以上共同入馆,多为小组会议。其中,单人入馆占比约84%。两人入馆讨论占比约11%。三人及以上入馆占比约5%。声阅计数器可以展示在馆人数、**或近一月甚至一年的借阅量。

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视频技术,****的特点是硬件上采用两个相同的摄像头,也就是平常人们所说的双目客流统计。两个摄像头各自取得的视频,经过计算处理得到3D的图像,包括人的高度;通过检测高度为1-2米之间的视频内容,形成对人的识别和判断。理论上,这种方式会有不错的准确度,但抛开成本不说,由于算法的复杂、设备的复杂带来的干扰,这类设备在实践中并没有表现出相对于单镜头设备的优势;同时由于算法采用的还是传统的视频处理算法,未来的发展潜力有待观察。硬件方面,由于存在两个镜头,产品很难做得小巧,再加上设备安装高度低,单一设备检测面积、美观性等都明显不如单镜头设备。声阅计数器可现实图书借还量、图书检索数量展示。智能图书馆入馆计数系统代理品牌

通过计数器可反映出图书馆的运作状态,合理控制人员流通量。智能图书馆入馆计数系统代理品牌

通常计数器会有自带的计数管理软件,计数器应用包括通话、短信、数据等类别的记录,并支持用户自主选择清零日期,以及按照类别添加提醒数值,如用户可以选择每月任--天,或者**天、**后**作为记录循环清零日,同时添加通话时长、短信条数、数据流量数量的提醒节点。系统要求:wp7.0、wp7.8、wp8.0;在智能的入馆计数系统中,采取与计数器软件接口开发的方式,进行软件的二次开发和应用,在声阅入馆计数系统里面,还对接了图书馆智能化管理系统,计数的管理和统计根据图书馆的标准需求进行定义分类统计。智能图书馆入馆计数系统代理品牌

声阅智能的相关发展历程:2012公司成立,面向基础教育,以“校园阅读+创新应用+数据挖掘”为发展起点。2013发布“中小学图书馆管理云平台”,首推“书商-图书馆-学生-家长”一体化应用模型。2014发布“智慧中小学图书馆系统解决方案”,完全匹配中小学图书馆特性。2015发布“24小时智能图书漂流柜”,首推“5A级中小学图书馆”新理念。2016发布“中小学书香校园整体解决方案”,提供从咨询到应用的一站式服务。2017荣获《软件企业》和《****》证书,向AI技术及数据挖掘转型。2018发布“人脸识别版”借还机和漂流柜,牵手AI新技术应用。2019发布“小阅-服务机器人”,以AI技术和数据挖掘赋能图书馆服务。2020发布“书话墙”、“海报屏”、“乐学桌”等一系列新概念产品,深挖校园阅读活动和学科阅读服务,升级打造校园新型阅读空间。2021发布“校园积分平台”、“积分兑换柜”,建立基于积分制的校园阅读激励体系。2022基于智慧校园系统架构,打造了集图书馆、图书角、展示空间、探究空间、研修空间为一体的综合性平台,打造一个围绕”学生自主学习”**理念的校园学习新空间。

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