深圳防身术学什么好

近两年，素质教育市场的兴起，不仅带动了音乐、绘画舞蹈等技能培训美育类教培市场，也带动了青少年体育运动市场的繁荣。从C端需求来看，家长在注重自我健身，同时也更加重视孩子体能素质的提升。2014年10月，新出台的“46号文”（《关于加快发展体育产业、促进体育消费的若干意见》）提出，到2025年，中国体育产业总规模将达到5万亿。2016年，国家体育总局发布《体育产业发展“十三五”规划》，明确提出“十三五期间”实现体育产业总规模超过3万亿，其中体育培训规模接近2000亿。从地方对于体育运动和发展本民族体育特色的政策鼓励，也使得基于中国传统体育运动的培训，受到B端学校的欢迎。武度青少儿防身术培训就是从防身术这一垂直品类切入的少儿体能培训，针对3-15岁的青少年，以中国防身术作为体能训练的主题，拓展出趣味体适能、防身术、急救应急等其他运动课程，辅以分级赛事作为学员激励。防身术学习，可使人们养成自主的生活习惯，树立理想，培养刻苦耐劳，坚持不懈的意志品质。深圳防身术学什么好

青少儿中国防身术教育之目的防身术教育的目的在于孩子享受身体破茧的过程，在于精神力量的积淀与薄发，在于信念的养成与理想的萌生，我们更关注于孩子十年、二十年后的成功。中国儿中国防身术教育之吃苦吃苦是一种能力，它使身体撑得住疼痛与苦累，它使心里扛的住挫折与磨难。苦，无处不在，拥有了吃苦的能力，就生了超越的翅膀！中国中国防身术教育之吃苦与蜕变当今社会，孩子能够尝试吃苦、愿意吃苦、乐意吃苦，把吃苦当作一种乐趣，一种生活体验，他就完成了人生的一次蜕变！“强壮我青少年之体魄，激发其生机；锤炼我青少年之意志，凝聚其精神。家国情义，民族大义，日久弥新。”对于武度来说，防身术是中华文明的瑰宝，防身术精神之中包含着丰富的民族精神、家国精神。青少儿是国家的未来、祖国的希望，青少儿防身术教育需要重视对其精神世界的塑造和民族自信的培养。武度希望能借助防身术培养出一批文武兼备、德技兼修的青少年。男子自卫防身术打架实用吗防身术教育目的在于让修习者享受身体破茧的过程，在于精神力量的积淀与薄发，在于信念的养成与理想的萌生。

武度防身术人物篇武度创始人兼馆长：李黎明国家防身术七段、国家一级拳师、中国防身术协会会员、当代太极名家，陈家沟十九世的陈小旺大师入室弟子，陈氏太极第十二代传人、广东省防身术协会理事、深圳市武协理事、深圳市散打协会会长。1994年开始学武，2000年开始担任教练。2007年在深圳开设武度防身术武馆，直到现在演变成深圳武度防身术教育有限公司。提倡防身术为载体，教育才是关键。“我们教练在传递防身术技能和精神的过程，就是对习武人的人格、品格、体格进行影响和塑造的过程。”执行馆长兼散打总教练：刘陶德国家一级散打裁判员、昆仑决自由搏击裁判员、深圳市武协散打教练员上岗培训班教员，曾获三福杯56公斤级散打冠JUN。教练座右铭是：用心做好每一件事，教好每一个学生。防身术套路总教练：罗松埔国家一级防身术教练，自幼习武18年，21岁在少林鹅坡武校任教。2012年参演上合组织成员国首脑会议文艺演出，2014年参演上合组织成员会议文艺演出，参演猴年春晚演出，出访欧、非超过20个国家演出宣传中国防身术。教练格言：没有教不会的学生，只有不会教的教练！

你有没有想过你学习防身术，到底为了什么呢？是为了在比赛上崭露头角吗？是为了省、为了国家争光吗？是为了万一将来文化课不好，可以考体育院校吗?还是为了真的在锻炼自己的身体？不管出于什么目的，防身术将不再有标准的成绩，而是让每一个人都动起来。让孩子们了解自己的身体，爱上运动，学会如何做运动。防身术，关键在于家长。很多家长往往只注重孩子的学习，而忽略了体育的教育。业余送兴趣班，也往往只是单一地选择数学，美术，英语等。只有少数家长坚持让孩子去学习防身术。回想那些魔鬼式训练，即使那么痛恨它，但至少那一年保证了身体健康，完全没有生病。真正的身体健康是灌输给孩子正确的对于身体健康的理解。并且能主动地参与到体育锻炼中去。防身术教学的关键在于传授给孩子运动的方法。经常去练防身术，就和去图书馆一样，是一个学习的过程。在此过程中，除了享受防身术本身的乐趣之外，也学习到了如何给自己机会运动，如何运动。防身术属于1项体育运动，但高于其他项目的一种体育运动。

女性对防身术躬身实践，对防身术文化的贡献首先表现在对防身术的爱好和躬身习练上。（1）如先秦时代“生深林之中，长于无人之野”的“越女”，“好击之道，诵之不休。”她剑术高超，越王曾请她为军卒传授剑术。有唐一代处于封建社会的鼎盛时期，是一个欣欣向荣、开放的时代。防身术被借鉴入舞蹈中，“剑器舞”是该舞蹈的作品，公孙大娘和李十二娘师徒则是其中的佼佼者。杜甫在河南时曾看过公孙大娘舞剑，写下了《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》（2）诗中对唐朝的剑舞水平进行了详尽的描写，并对唐朝书法家张旭受到公孙大娘剑器舞的影响而草书大有长进的情况进行了介绍。唐代舞蹈分为“健舞”和“软舞”两类，“剑器舞”属于“健舞”的一种。（3）除剑器舞外，唐尚有武舞《破阵乐》。“上降日，大张音乐，集天下百戏于殿前，时有石火胡，本幽州人也。挈养女五人，才八、九岁，于百尺竿上张弓弦五条，令五女各居一条之上，衣五色衣，执戟持戈，舞破阵乐曲。俯仰来去，赴节如飞，是时观者目眩心怯”（4）延至近代，由于妇女解放运动的兴起、女性地位的提升，女性习武更成为普遍的现象。在孙中山“尚武精神”的氛围中，习武之风炙热。。中国防身术的文化的生产、进步、发展一直表现出的是一种“文化灵动”、“有温度”的生命状态。格斗防身术适合女性

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估计每一个防身术运动员，都明目张胆或在心里悄悄问过教练：这套路我闭着眼睛都能打出来了，为什么还要再练呢？估计被问到的教练也是挺崩溃的，这个套路你们教练我都练了几百遍了，教你们的时候不是还要一个动作一个动作的分解出来？是的，你虽然练过了，但是画虎画皮难画骨，真正的防身术风格和韵味你还没练出来，如果学防身术只是把动作连贯起来，把套路流利的打出来，也未免太小看防身术这项国术文化了吧！是的，你虽然练过了，即使练得很娴熟，但也称不上精通，防身术是一门技术，从入门到熟练到精通是一个漫长的过程，就算是师范，日复一日的重复训练，也不敢说得上精通，顶多也只是在熟练的路上！不光是防身术，任何技能达到精通的人少之又少。古今中外不外如是，能做到技压群芳的人，逻辑上讲必然是极少极少数的。为什么？因为我们完全低估了学习任何一项技能所需要重复练习的次数！重复，是从笨拙到达熟练境界的快捷途径。卖油翁说“我亦无他，为手熟尔”，用科学来解释，就是“通过大量的重复动作，让大脑中始终在两个或者多个原本无关联的神经元之间，经过反复的刺激之后产生的强关联!”深圳防身术学什么好

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