陕西户外科普展品教学科普壁挂展品

展品名称：谁在吹气球；展品规格：0.75×0.75×1.0用电需求：AC220V±10%功率：100W底座钣金结构，1.2mm冷轧钢板制作，表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板，圆角R40圆弧造型。说明牌：亚克力UV高精喷绘，厚度≧3mm。本展品让观众目睹大气压的存在：为什么瘪的气球在真空状态下能膨胀起来？正是因为没充气的气球在大气压的作用下，瘪了。而瘪气球在真空状态下，失去了大气压对瘪气球的压力，所以就膨胀了。正是因为没充气的气球在大气压的作用下，瘪了。而瘪气球在真空状态下，失去了大气压对瘪气球的压力，所以就膨胀了。人随镜转科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。陕西户外科普展品教学科普壁挂展品

产品名：声悬浮；展品规格：Φ0.8××1.2用电需求：AC220V±10%功率：100W底座钣金结构，1.2mm冷轧钢板制作，表面静电喷塑工艺。台面采用12mm厚抗倍特板，圆角R40圆弧造型。说明牌：亚克力UV高精喷绘，厚度≧3mm。此展项由风机装置、小球、启动按钮和展台构成，向观众演示了伯努利原理。当观众按下启动按钮，启动展项，向空气出口处提供气流托起小球时，空气的流动空间被压缩，当等量的空气流经这一不断变小的空间时，流速会加快；当流速加快时，气压下降。小球上方高速、低压空气与小球下方高气压的综合作用把小球向上推，然而，这种向上的升力被空气出口排出的下降气流和小球本身的重力所抵消。当两种力处于平衡状态时，小球就能够悬浮于空中。湖南户外科普展品教学科普壁挂展品定制服务教学科普壁挂展品功能是什么？

    产品名：穿墙而过；操作说明：旋转透明通道，观看小球穿越“墙体”的神奇现象。功能概述：演示装置包括两组方向相反的偏振膜、小球、透明管和转动装置。观众转动装置，倾斜圆管，会发现小球能穿越圆管中的“墙”体。原理：偏振光应用根据光的波动理论，用极细密的条栅对光的振动方向进行筛选，只让某一振动方向的光通过即形成偏振本展品运用左右两组互相垂直的光。偏振光互相不可见的原理，叠加出一道虚拟的黑障，小球却可以自由通行①柜体：≧800*600*75mm，人造大理石或康贝特板，厚度≧15mm；③说明牌：亚克力UV印刷；④维修门：≧200*200mm,板厚≧，冷轧板表面烤漆（或喷塑）工序处理，配备门锁；设计人性化弧线型工艺，颜色鲜亮，款式整体美观、合理、安全，整洁大方。

    光电盘尺寸：≧400m*600m*50mm；材质：亚克力板。主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，产品供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。原理说明：光电盘由荧光屏和电离层组成，当中心产生静电高压时，由于电离层的偶发因素，产生电离导电，荧光屏就产生彩色的导电现象。光电盘中心装有高频高压电极，盘中充满了直径约2-3毫米、含有低压惰性气体的颗粒球。高压电极通电后，由于电场很强，而颗粒球中的气体又较稀薄，便激发出美丽的辉光。 实验室设计与建设_实验室整体解决方案-南京大德科教。

    产品名：巧选会合地点；主要展示器件安装于两块亚克力前后板上；前板为5mm厚透明亚克力板，后板5mm厚白色亚克力板；产品文字说明及图片，采用不低于丝网印刷技术UV印制的背景图，彩色图片须平板打印到背板上，保证不能因受潮褪色；前后板可用6颗50mm的工艺螺钉固定于墙体上；仪器整体具有防尘和安全防护装置。不使用外接电源，如产品需要供电采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电。不使用AC220V电源，确保操作的安全性。实验器由底板和5个色块（A、B、C、D、E）组成。手动探究操作。探究将二维问题转化为一维问题的基本方法。结合仪器提供场景，可增减会合人数并试验总结规律．A、B、C、D、E五人均在十字路口处，他们约定在市内某十字路口会合，需要选定一个地点，使他们所走的路径之和为**短，你能帮助他们快速选定吗？（每个小方格都是相同的）这是一个二维问题，可当作两个一维问题来处理，先做水平投影，可计算出水平方向上各人所走路程**短的点以及投影线；再作垂直投影，并找出垂直方向上各人所走路程**短的点以及投影线，计算出两个方向上投影线的交汇点，即为会和地点。移动五个色块验证你所选的方案。 《同自己握手》挂式科普实验展品校园科技馆科普智慧墙壁挂科技长廊。天津墙面科技教学科普壁挂展品专业公司

忽多忽少的小人科技馆科普演示展品中小学教学实验探究仪器壁挂产品。陕西户外科普展品教学科普壁挂展品

展品名称：人体骨骼骑车；展品规格：1.6×1.6×2.0用电需求：不需要底座钣金结构，1.2mm冷轧钢板制作，表面静电喷塑工艺。支架采用方钢焊接。有机玻璃材料。在小屋里安置一架骨骼模型，观众和骨骼模型分别骑两辆由同步传动机构连接的脚踏车，然后按下电源开关使小屋里的灯亮起来。由于采用同步传动机构相连，观众看到的就是和自己运动同步的骨骼模型运动了姿态了。通过参与该展项，观众不但可以了解骨骼运动的情况，还可以了解人体的运动机理：骨是运动的杠杆，关节是运动的枢纽，肌肉是运动的动力。陕西户外科普展品教学科普壁挂展品

南京大德科教设备有限公司是一家教学实验室设备、教室设备及配套设施、图书阅览室及学生公寓设施、学生课桌椅、办公家具设计、研发、生产、销售、安装;语音多媒体设备及计算机网络设计、安装;实木家具设计、生产、销售;教学仪器销售;装饰工程施工;计算机软硬件及电子产品开发、安装、销售及服务;教学机器人销售;室内照明安装、施工、销售;幼儿实木家具、幼儿教玩具、实木产品设计制作及销售;文具制造;学校教室设计咨询;软件开发、销售。一般项目:家具零配件生产;家具安装和维修服务;家具零配件销售;家具销售;家具制造;体育用品及器材零售;日用品销售;家用电器销售;家用电器零配件销售;电子产品销售;工艺美术品及礼仪用品销售;玻璃仪器销售;模具销售;教学仪器销售;办公设备耗材销售;办公设备销售;软件销售;数字视频监控系统销售;物联网设备销售;音响设备销售;大气污染治理;环境保护设备销售;厨具卫具及日用杂品零售;日用百货销售;日用玻璃制品销售;幻灯及投影设备销售;气体、液体分离及纯净设备销售;文具用品零售的公司，致力于发展为创新务实、诚实可信的企业。公司自创立以来，投身于理化生实验室家具、设备，创新实验室家具、设备，创客空间科学室家具、设备，数字化教室家具、设备，是办公、文教的主力军。大德科教不断开拓创新，追求出色，以技术为先导，以产品为平台，以应用为重点，以服务为保证，不断为客户创造更高价值，提供更优服务。大德科教创始人张磊，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。