福建科学实验室操作台

  什么是探究实验室，简单地说，就是提供各种探索设备和工具，为对真实事物的探索创造环境。探究实验室可细分为化学探索实验室、物理探索实验室、科学探索实验室、生物探索实验室等。因此，探究实验室的普及和建设不仅符合我国信息化教育的宗旨，而且使学生在学习实验活动中表现出学习自主性，提高学生对探索实验的参与度。不仅有助于学生基本知识技能的形成，而且有助于培养学生的科学学习方法和精神。因此，探究实验室的普及和建设不仅符合我国信息化教育的宗旨，而且使学生在学习实验活动中表现出学习自主性，提高学生对探索实验的参与度.不仅有助于学生基本知识技能的形成，而且有助于培养学生的科学学习方法和精神。南京大德科教设备有限公司主营创新实验室家具、设备。福建科学实验室操作台

    试剂架、水槽、滴水架、**）、边台、洗涤台、通风柜、器皿柜、试剂柜、药品柜、万向抽气罩、洗眼器、紧急喷淋等功能分布：有机化学室、无机化学室等环境要求：布局科学合理、人行通风良好、光线明亮、地面防耐磨腐蚀清洁3、仪器分析室主要功能：仪器台、仪器柜、气瓶柜、电脑位、原子吸收罩/万向抽气罩等通风设备、电源等功能分类：色谱仪器室、原子吸收室、显微图像分析室光学仪器室、电子分析天平室、卫生检验室、营养素分析仪器室、样品处理室等布局要求：要求控制温湿度，仪器台要求美观稳固耐用，承重性能好。仪器台后背板配插座，背后可敷设气体管路。精密仪器室采用双电源供电，**接地保护。仪器台与墙体间隔400mm以上，留作维修通道，仪器上方配置万向抽气罩或原子吸收罩及时将在分析过程中产生的废气排出，原子吸收仪采用原子吸收罩，气相色谱与液相色谱采用万向抽气罩，保证室内空气清新主要功能：利于各种精密分析仪器对样品进行成分、组成、结构、含量等分析常见仪器：GC（气相色谱仪）、HPLC（高效液相色谱仪）、GE-MS（气质连用）、UV（紫外分光光度计）、AA（原子吸收分光光度计）、ICP。生物实验室操作台技术试验室/技术制作室布局要求：可按学生分组布局，分资源区和工作区。

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高中通用技术实验室配备要点配：电到桌、配音视频设备、信息端口，常用绘图工具等。福建科学实验室操作台

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