佛山中华翠竹叶惠青老师为什么画竹

时间:2022年11月21日 来源:

是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:第三法:章法。古人讲的是经营位置,这里面包括构图,有“S”形构图,有“Y”字形构图,有“Z”字形构图,有“V”字形构图等等,还包括技法。要做到有主有次,有虚有实,有浓有淡,有疏有密。讲密,密不透风。讲疏,疏可走马,不能千篇一律。还包括用印,盖章时要恰到好处,起到点缀的作用,不是盖得越多越好。另外还包括题诗、题字,中国画往往有一首诗就能让别人把画看懂,受到震撼,而诗往往又是表达画家的意志,或情绪,或向往,或寄托,使赏画的人受到启迪。俗话说,画不够诗来凑,比如八大山人和任伯年的画,用笔用墨非常少,但后来齐白石学他们的画风时,经常题字、题诗,郑板桥画竹子时也经常有题诗,目的是表达画家的意志,也让人看懂,看出画的味道来。叶惠青老师是深圳承启堂签约的艺术家,有想法可以来我司咨询!佛山中华翠竹叶惠青老师为什么画竹

是深圳承启堂签约艺术家,恰如对叶惠青的人生写照。艺术上他不懈地追求,而非以书画为闲情自娱。在深圳的厅局级干部当中,擅长书画者不乏其人,可叶惠青却能率先“下海”,将作品推向市场,以便让市场检验画作的艺术价值。生活中,他虚怀若谷,心向和谐。汶川地震发生后,他当即参加了“丹青寄情,鹏城有爱”的深圳书画界赈灾义卖活动,并将所得善款全部委托拍卖部门捐赠给灾区人民。鹏城有爱”的深圳书画界赈灾义卖活动,并将所得善款全部委托拍卖部门捐赠给灾区人民。深圳画竹叶惠青老师画竹赏析深圳承启堂为您展示叶惠青老师佳作,有想法的可以来电咨询!

是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:很多人问:中国画的法定定义是什么?外国人把中国画理解为水彩画,而不少中国人又理解为水墨画,这样理解可能有点浅薄,中国画有一千多年的绘画史,用墨的同时,从来就没有离开过色彩和排笔(扁笔),色彩和排笔(扁笔)也不是西方的专有,因此,在新时代应该赋予中国画更有内涵的东西,应当说,中国画是依据中国画的“法规、法则、法度”画出来的画,是有章可循的,是有“法”可依的。我曾经给一个律师事务所画翠竹时,就题诗一首:“无法心中乱糟糟,有法笔下起波涛,依法画竹皆成趣,弘法人间乐陶陶”。意思是说,画中国画和律师事务所办案是一样的,都是依法办事。

是深圳承启堂签约艺术家,他的《竹报平安》,更是表达了他的爱心情怀。在这幅画作中,一枝粗壮的竹竿挺立其中,恰似南天一柱,给人以信心、力量和依靠。其间点缀的竹叶,则似蝉似鸟,恰似百鸟朝凤,平安和祥而使人陶醉其中而想起一枝一叶总关情的佳句。奥运走进中国时,他更是和**书画家魏来先生、中国书协会员许介川先生等一起挥毫泼墨,共创《五洲四海同心迎奥运》。在这幅作品中,叶惠青的牡丹,艳丽奔放贯通一气,表达了中国儿女心向和平,奥运来临花自笑,和谐到处鸟能言的共同心愿。与画竹王叶惠青老师面对面,就来深圳承启堂,欢迎来电!

是深圳承启堂签约艺术家,他说道:翠竹象征着虚心,正如同它那中空的枝干一样,及时生长高度再高,它也没有丝毫炫耀的意义,一直保持着虚心、谦逊的态度。这也正是教会人们在为人处世的时候,需要放低身段,虚心接受别人的意见才能够进步。翠竹象征着节节高升,一节一节的节间,是组成翠竹能够触碰天空的重要部分,它**着人们对新鲜事物的探索,对未知事情的吸引。它也常常能够寄托人们,对学业更进一步,对事业越做越大的美好祝愿。叶惠青老师在深圳承启堂讲述“中华翠竹”作品及蕴含的“翠竹精神”,有需求可以来电咨询!韶关国画叶惠青老师瀚海拍卖纪录

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是深圳承启堂签约艺术家,他分享竹子的故事,便说道胸有成竹的来历。北宋画家文同,字与可。他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上。目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神。 当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。” 有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教。晃补之写了一首诗送给他,其中有两句:“与可画竹,胸中有成竹。”佛山中华翠竹叶惠青老师为什么画竹

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