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关于姿势的训练1.练习平衡感这样的练习可以帮助我们纠正我们行走时不由自主地左右摇摆，或者是由于脊柱不直而弯腰驼背。可以拿一本书或一张小垫子，放在头顶上，视线落在前方四米左右，双手可以叉腰，也可以自然下垂前后摆动，坚持走一段距离，休息一下，重复练习。2.修正线条这个练习能使我们的走路姿势更优美。把一条宽约五公分的带子放在地上，迈出去的脚只能让脚跟内侧碰到带子，如果踩到带子上就成了外八字，臀部还会外翘，显得没有活力。儿模特是一种素质教育，很多孩子参加模特训练，对孩子自身的素质、形体会有好处。李沧区少儿模特形体礼仪哪家机构老师好

为何家长愿意花费这么多钱，让孩子参加时装秀呢？少儿模特培训不像舞蹈、乐器等培训需要很多技巧，也不需要很长时间的学习，相比起来，少儿模特没有舞蹈要求那么高，时间不用那么久，对于一般的孩子来说比较容易，包括孩子胖一点、瘦一点都问题不大。少儿模特培训的费用从百元至上万元不等。少儿模特是一种素质教育，很多孩子参加模特训练，对孩子自身的素质、形体会有好处，比如坐姿、走姿，自信程度的培养等，很多家长也是出于这方面的原因把孩子送来培训。“我们不要把少儿模特看成模特，他们与成人的职业培训是两回事儿。”崂山区少儿模特形体礼仪经纪学习少儿模特可以修正身体姿态。

其实学习少儿模特的好处是很多的，这一点与舞蹈、声乐一样，每项艺术的学习都能为我们带来巨大的好处，这一点无论是在孩子还是在成人阶段都是非常有效的。学习舞蹈能够让我们拥有柔美的身体，完美的身形，甚至能够减缓衰老，而学习声乐能够让我们拥有歌手般的嗓子及多种乐器弹唱的方式。学习模特也一样，通过模特学习孩子能够收获惊人的气场，这种气场通过步伐和表情就能够充分的展现，这是读再多的书也收获不来的外在气质。儿童模特培养的目的还应当是对孩子进行素质教育为主，而不是以职业教育为目的。

自从1981年美国斯佩里博士关于左右脑分工的理论获得诺贝尔奖后，许多发达国家都在竞相探求形象思维的教育，一些科学家开始研究均衡地运用左右脑半球的教学法，他们认为：只有绘画的训练才是形象思维的突破点。从而促进分析、推理的能力及对事物的敏锐观察力、感受力，幼儿在美术教育中所获得的智慧、知识和经验可以把智商提高30%。所以作用美术教育所解决的不仅*是幼儿绘画技能的问题，它开发智力的意义远远超过了画画本身的含义。素质教育的基础性指出：基础教育重在培养人的基础素质，这些基础素质将为幼儿的***健康发展打下良好的基础，并使其终身受益，素质教育倡导“五育并举、***发展”，美育是其中不可缺少的重要组成部分。参加少儿模特比赛得不得奖是次要的，主要是孩子的德、形体、性格等方面得到不错的提升。

中外早期美术教育观念差异在于是强调美术技能重要还是强调自我表现重要。中国的早期教育强调美术技能重要，要把培养儿童的观察力放在**。中国的教师认为幼儿什么都不懂，什么能力都不具备，而要通过观察来学习一切，并从中发展各种能力。外国的早期教育强调自我表现重要。他们则认为幼儿具有天然的想象力，这是成人没有而幼儿独有的能力，因而是极为珍贵的，不仅需要特意保护，还要深入开发。中国人认为手把手地教孩子，可以使孩子很快学会比较难的动作或完成比较复杂的活动，从而在**短的时间里学会一种技巧或一种技能。比如，美国人认为，孩子应该自己去思考和发现解决问题的方法，并依靠自己的力量解决遇到的各种问题，而成人手把手地教孩子，使孩子不可能自己领会完成这项任务的方法，也不可能从中有所领悟。中国人认为技能学得越多、越快，孩子就越聪明；而美国人认为亲身经历越多、体验越丰富，孩子就越聪明。中国的教育注重的实际能学习，而美国的教育注重的事务性开发，即给孩子更多的空间和机会，让他们自己教育自己. [2]少儿模特可以有效的培养少儿良好的走姿模特步气质。青岛万象城少儿模特形体礼仪哪家机构老师好

让孩子在轻松愉快的氛围中学习已享受这种童年难忘的快乐。李沧区少儿模特形体礼仪哪家机构老师好

如今少儿模特市场火热，对于儿童而言，小小年纪过早成为“模特”到底是否明智？业内**称，少儿模特应注重素质教育，而非职业训练，警惕“成人化”现象。有些少儿模特机构没有涉及设计师、品牌，纯粹是为了挣钱。一些少儿机构的老师也没有受到专业的训练，他们甚至都没有看过真正的时装秀，也都没有理解少儿模特到底是什么内容，**把以前的成人模特教给孩子，导致孩子在台上很做作、成人化。少儿培训资质问题是一个问题，老师的水平问题很关键。少儿模特培养的目的还应当是对孩子进行素质教育为主，而不是以职业教育为目的。李沧区少儿模特形体礼仪哪家机构老师好

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