上海燃料电池整车实训平台购买

时间:2023年08月20日 来源:

真实可运行的氢燃料电池 汽车动力驱动系统,充分展示氢燃料电池 汽车动力驱动系统的组成结构和工作过程。实训台面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工艺喷涂底漆处理;面板打印有永远不褪色的UV平板喷绘的彩色电路原理图。实训台面板上安装有仪表,可实时显示动力传递过程、车速、电压、温度等、电控系统故障指示灯等参数变化。实训台面板上安装有检测端子、可直接在面板上检测各控制单元管脚的电信号,如电阻、电压、电流、频率信号等。实训台配备有电子油门控制装置,可方便对动力驱动系统进行加减速。实训台配备有电源总开关、转动部件防护罩等安装保护装置,安装可移动脚轮。真实演示氢燃料电池 汽车动力驱动系统的工作过程。 实训台里的氢气管理系统中可以安装一些完备的报警装置,如传感器、气体检测仪和报警器。上海燃料电池整车实训平台购买

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实训面板采用表面经特殊工艺喷涂底漆处理的、面板打印有永远不褪色的UV平板喷绘的彩色电路原理图,4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,学员可直观对照汽车燃料电池系统结构原理图和实物,认识和分析汽车燃料电池系统的工作原理。本设配有一台模拟电机用来演示电动机的工作状态。示教板面板上安装点火开关、工作头部开关、油门踏板、挡位开关、制动开关、转速表、电流指示表等,并辅以发光二极管进行系统流向的动态指示。示教板整体采用1.5mm厚冷轧板,严格按钣金加工工艺操作,经酸洗、喷塑,外形美观;底架部分采用钢结构焊接,表面采用喷涂工艺处理,带自锁脚轮装置,示教板底座上配有30cm左右的桌面,方便放置资料、轻型检测仪器等。下方配有钢制透明机柜,摆放实训相关组件,机柜上方置有二个小抽屉,实训完毕后放置常用工具之用。重庆氢燃料电池发动机拆装平台企业氢气管理实训台由三个单元组成:安全控制单元、压力/流量控制单元和氢气检测单元。

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汽车燃料电池系统实训台主要是由北京中育联合有限公司定制,它隶属于新能源汽车教学设备系列,主要是由汽车燃料电池系统与零部件组成,配有台架等。汽车燃料电池系统实训台是通过控制燃料电池堆的温度、空气风量、氢气压力和尾气排放,实现燃料电池发电系统的热管理和水管理,是新能源汽车教学设备的重要组成部分,燃料电池系统将氢气与氧气反应产生的电能通过总线传给驱动电动机,驱动电动机将电能转化为机械能再传给传动系统,从而驱动汽车前进。汽车燃料电池系统实训台实训项目1.不同温度电堆性能曲线实验;2.电堆性能曲线实验;3.不同压力电堆性能曲线实验;4.恒值负载电堆性能实验;5.不同尾气排放量电堆性能曲线实验。

汽车燃料电池示教板的燃料电池汽车能源管理系统的主要任务就是控制燃料电池汽车动力系统的能量转换和传输过程,从而达到期望的车辆响应。它应该达到这样的目标:在不损害车辆性能和部件寿命的前提下,均衡各部件的工作负荷、降低能量损失、提高燃料经济性。其能源管理系统主要包括功率分配管理、速比控制管理和制动能量回馈管理这三个部分,关键管理部分为功率分配管理。功率分配管理的任务是在给定的功率需求情况下,协调好两个或者两个以上动力源的功率输出比例,使每个动力源的功率输出效率都处在较的佳点上,从而增加能量的利用效率和整体的燃料经济性;而速比控制管理和制动回馈管理的任务就是降低驱动电机输入端的功率需求。氢气管理实训台采用联锁技术,以确保氢气管理安全操作。

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通常情况下,氢的密度只为空气的7%(一个标准大气压下,0℃下,密度为0.0899g/L),与汽油、丙烷和天然气相比,具有更大的浮力(快速上升)、扩散性(横向移动)和快速挥发性。空气中很难聚集高浓度的氢,如果发生泄漏,氢气会迅速扩散,特别是在开放环境中,很容易快速逃逸,而不像汽油挥发后滞留在空气中不易疏散。美国的博士做过一个有名的试验,如图1-1所示。两辆汽车分别用氢气和汽油作燃料,然后进行泄漏点火试验。点火3秒后,高压氢气产生的火焰直喷上方,汽油则从汽车的下部着火;到1分钟时,用氢气作燃料的汽车只有漏出的氢气在燃烧,汽车没有大问题,而汽油车则早已成为大火球,完全烧光。所以氢气易挥发的性质,与普通汽油车相比,有利于汽车的安全。实训台的设计非常友好,从而减少技术员学习氢气管理的时间。辽宁氢能全产业链教学设备工厂

氢气管理实训台(HLMT)设备由展示的氢管罐和控制电气构成,通过操作台软件对氢气进行管理。上海燃料电池整车实训平台购买

汽车实训模块化教学的实施使负责该模块老师做到理论与实训专业结合,老师过硬的技术还要有丰富的专业技术理论知识还要根据模块化教学的要求能书写出高质量、高水平的教案。实训老师要根据模块化教材结合学生的知识技术水平、心理特征、兴趣爱好确定教学的内容、教学重点和教学目的要合理安排学时突出模块化教学的特点本着循序渐进的原则完成实训教学任务。实行模块化教学其教学质量的好坏主要看教学的实施过程和模块老师的主导作用。理论知识的讲授要清楚、简单、明了时间不宜过长要紧密结合实训课题注意激发学生的学习兴趣。示范操作演示动作要准确、清晰使学生能看到连贯的动作且看懂、看会便于学生自己实训操作。以学习小组为基本单位,根据每小组具体情况的不同选择不同难度的练习模块进行实训练习,老师在学生操作之前要强调安全文明生产的重要性提出实训要达到的目的和要求。学生在完成模块化实训任务之后教师要对学生的实训工件和整个实训过程给出客观准确的评价。上海燃料电池整车实训平台购买

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