西藏sis系统储罐

时间:2022年09月15日 来源:

    以下以某公司液氨罐区SIS安全仪表系统为例举例说明:项目目的:SIS系统改造,满足安全生产需求。一:安全仪表系统设置的必要性:根据《首批重点监管的危险化学品名录》(安监总管三(2011)95号),液氨属于监管名录中的危险化学品。依据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2009),构成重大危险源。为了落实企业的安全生产主体责任,提高企业的安全生产水平和本质安全度,、系统的识别流程中的危险和改善操作,减少管理的盲点,有效提升工作流程的效率和生产力。根据《监管总局关于加强化工安全仪表系统管理的指导意见》(安监总管三[2014]116号)、《关于加强化工过程安全管理的指导意见》(安监总管三〔2013〕88号)、《关于危险化学品企业贯彻落实《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》的实施意见(安监总管三〔2010〕186号)、《关于深入开展全省危险化学品企业安全生产专项整治工作的通知》(安监〔2012〕237号)的工作要求,对液氨储罐进行安全仪表系统改造。二:SIS等级的确定通过对本项目各节点的HAZOP分析,根据可能的危险因素的后果及其严重程度,确定了各节点的风险等级:本项目液氨储罐属于中风险节点,其通过装置现有及建议增设的安全措施降低风险。另外。山东sis系统国产厂家哪家好,诚心推荐无锡拓蓝自动化科技有限公司。西藏sis系统储罐

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    重大危险源的辨识依据是物质的危险性及其数量[3]。单元内存在的危险物质为多品种时,则按(1)式计算,若满足式a,则定为重大危险源:式中:q1,q2,…,qn—每种危险化学品实际存在量,t;Q1,Q2,…,Qn—与各危险化学品相对应的临界量,t。罐区分析结果见表1。表1危险化学品重大危险源构成Table1Hazardchemicalsignificantdangeroussource确定各种介质的重大危险源分级根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》(生产监督管理总局第40号)的要求,对重大危险源进行分级[2]。式中:q1,q2,…,qn—每种危险化学品实际存在(在线)量(单位:吨);Q1,Q2,…,Qn—与各危险化学品相对应的临界量(单位:吨);β1,β2…,βn—与各危险化学品相对应的校正系数;α—该危险化学品重大危险源厂区外暴露人员的校正系数,本项目区外1000m范围内无常住人口,故取。对本项目危险化学品重大危险源的分级情况见表2。表2危险化学品重大危险源的分级情况Table2Classificationofmajordangeroussourceofdangerouschemicals根据计算结果及下表确定罐区构成一级重大危险源,其中涉及的介质有甲醇、甲醇水等16种介质。对于储存这些介质的储罐安全联锁设置的安全仪表系统(SIS)。西藏sis系统储罐陕西sis系统国产厂家哪家好,诚心推荐无锡拓蓝自动化科技有限公司。

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SIS的主流系统结构主要有TMR(三重化)、2004D(四重化)2种。

  (1)TMR结构:它将三路隔离、并行的控制系统(每路称为一个分电路)和诊断集成在一个系统中,用三取二表决提供高度完善、无差错,不会中断的控制。TRICON、ICS、HollySys等均是采用TMR结构的系统。

  (2)2004D结构:2004D系统是有2套**并行运行的系统组成,通讯模块负责其同步运行,当系统自诊断发现一个模块发生故障时,CPU将强制其失效,确保其输出的正确性。同时,安全输出模块中SMOD功能(辅助去磁方法),确保在两套系统同时故障或电源故障时,系统输出一个故障安全信号。一个输出电路实际上是通过四个输出电路及自诊断功能实现的。这样确保了系统的高可靠性,高安全性及高可用性。HONEYWELL、HIMA的SIS均采用了2004D结构。

    学校理念文化识别系统学校文化识别系统(SIS)是借鉴企业文化识别系统(CIS)创造的学校文化建设个性化解决方案。由吕宪全教授创立,它包括学校理念文化识别系统(MI)、学校行为文化识别系统(BI)、学校视觉文化识别系统(VI)、学校环境文化识别系统(EI)等四个分支系统。一、学校理念文化识别系统1.概要学校理念文化识别系统(MI)是学校文化识别系统(SIS)的工程,它对内可以激励全体师生,对外可以展示学校的价值追求。学校理念文化识别系统要依据教育发展趋势和具体的教育政策,结合学校的地域特色、历史沿革、现状分析以及未来发展的多种可预期因素进行综合规划。2.具体规划内容:基本理念:理念、学校精神、学校价值观、学校使命、学校座右铭、校训、校风、政风、教风、学风、学校形象定位、学校发展愿景等。治学理念:教育理念、办学理念、办学方略、办学特色、办学追求、办学宗旨、培养目标等。治校理念:治校理念、发展理念、管理理念、用人理念、质量理念、服务理念等。口号誓词:学校口号、教师誓词、学生誓词、学校宣言、校长寄语等。学校行为文化识别系统二、学校行为文化识别系统1.概要学校行为文化识别系统(BI)是学校文化识别系统(SIS)的保障工程。它以学校理念文化为基点。陕西火电机组sis系统哪家好,诚心推荐无锡拓蓝自动化科技有限公司。

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    且冗余的两个通信接口不应在同一块通信卡上。冗余数据通信系统应能够自动切换,并可进行系统诊断报警。在切换时不允许有数据丢失。通信系统为控制站与控制站之间、控制器与工程师站/SOE工作站提供可靠的高速数据传输。传输速率不小于100Mbps。SIS系统支持标准通信协议,冗余容错串行通信方式。SIS与DCS通信协议为MODBUSRTU或TCP/IP。DCS系统为主站,SIS系统为从站。所有部件都应抗每米10毫伏场强的电磁及无线电干扰。SIS系统具有时钟同步的性能,SIS系统控制器的时钟在系统上电和更换时钟卡件后,能够自动进行同步。SIS系统时钟同步信号来自于DCS系统。根据《石油化工仪表系统防雷工程设计规范》进行仪表系统防雷工程设计。SIL3回路的现场仪表侧及控制室(现场机柜室)侧配置防雷电浪涌保护器。在工厂调试完成后,有20%已经接好线的输入/输出(I/O)点作为备用;在端子接线柜中,有20%的裕量端子作为备用;在系统机柜中,有20%的裕量空间用于安装I/O卡件。在工厂调试完成后,处理器、数据存贮器和数据通信网络的负载高不超过40%;电源单元的负载多达到其能力的50%;应用软件和通信系统有30%的扩展能力。SIS系统网络结构本项目采用冗余、容错结构的故障安全型SIS系统。云南sis系统国产厂家哪家好,诚心推荐无锡拓蓝自动化科技有限公司。河北sis系统阀

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    安全仪表系统功能和要求编辑安全仪表系统的基本功能和要求1.保证生产的正常运转、事故安全联锁(控制系统CPU扫描时间一定要达到ms毫秒等级)2.安全联锁报警(对于一般的工艺操作参数都会有设定的报警值和联锁值)3.联锁动作和投运显示安全联锁系统的附加功能1.安全联锁的预报警功能2.安全联锁延时3.事故原因区别4.安全联锁系统的投入和切换5.分级安全联锁6.手动紧急停车7.安全联锁复位安全仪表系统原则要求编辑1.信号报警、联锁点的设置,动作设定值及调整范围必须符合生产工艺的要求。2.在满足安全生产的前提下,应当尽量选择线路简单、元器件数量少的方案。3.信号报警、安全联锁设备应当安装在震动小、灰尘少、无腐蚀气体、无电磁干扰的场所。4.信号报警、安全联锁系统可采用有触点的继电器线路,也可采用无触点式晶体管电路、DCS、PLC来构造信号报警、安全联锁系统。5.信号报警、安全联锁系统中安装在现场的检出装置和执行器应当符合所在场所的防爆、防火要求。6.信号报警系统供电要求与一般仪表供电等级相同。西藏sis系统储罐

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