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舞蹈节奏亦称舞律，它以动作力度的强弱、速度的快慢、能量的增减，以及幅度的大小、沉浮等来形成舞蹈形式美的特点，使观众耳闻目睹，整个身心都受到强烈的震撼。如快速跳跃的节奏动作表现舒畅欢乐的情绪，缓慢深沉的节奏动作则表现忧郁，哀伤的情绪。舞蹈构图是人体和谐的运动发展和变化，它由舞情和舞律结合而成，不言而喻，它也离不开人体动作。舞蹈中的斜线，表现有力的推进，富有延续和纵深感;竖线强劲有力，表现紧迫和压力;横线一般多用来表现缓和、稳定、平静自如的情绪﹔圆弧线带给人以柔和、苏州找舞蹈练功服厂家选择哪家，推荐义乌伊娃服饰。北京成人舞蹈训练鞋

舞蹈的内容美:是舞蹈作品所反映和表现的社会生活内容的真与善的统一，是舞蹈作者审美理想的形象体现。

舞蹈的形式美是一种可直观可感的舞蹈动态美，是按照舞蹈艺术符合规律性及目的性的发展，所创作出来能够传情达意、状物抒情的舞蹈语言（人体动作、姿态、造型、构图等）的美。

舞蹈形象的创造的审美特征:1、舞蹈形象的创造，要具有直观动态性。2、舞蹈形象要具有典型性。3、舞蹈形象要有情感性。4、舞蹈形象要具有审美性。

舞蹈氛围:舞蹈作品中所表现出特定的情调与气氛。 上海女生舞蹈鞋绣花绍兴舞蹈练功服厂家推荐哪家，选择义乌伊娃服饰。

社会功能和存在方式七、社会功能和存在方式

1、习俗舞蹈:又可称为节庆、仪式舞蹈，是我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些喜庆节日所举行的各种**性的舞蹈活动。在这些舞蹈活动中，表观了各个民族的风俗习惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。

2、社交舞蹈:是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的舞蹈活动。一般多指在舞会中跳的各种交际舞。另外，我国许多少数民族在各种节日所进行的**性的舞蹈活动，多是青年男女进行社会交往、自由选择配偶的社交活动，因此，也可以说是各民族的社交舞蹈。

3、教育舞蹈:是指学校、幼儿园等进行审美教育的舞蹈活动，以及开设的舞蹈课程，用来陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增进身心健康、都能起到潜移默化的作用

2、舞蹈服还能够帮助练习者修饰自己的体型。一套好的舞蹈服是根据舞蹈者在舞蹈时可能出现的身体动作而设计的，能比较大限度的暴露练习时的缺陷以及失误，而这点却是宽松僵硬的日常运动服无法比拟的。

3、穿舞蹈服跳舞不容易受伤，因为舞蹈服上没有任何为了装饰而添加的多余物件，在练习时完全不必有任何顾虑，不用担心因为多余的饰品而损伤皮肤，另外，舞蹈服对纠正一些生活中的小动作也是有奇效的！

舞蹈服带给人的好处还真多，不过在选择舞蹈服时可不能太草率，一定要选择一套合身的舞蹈服，好不好看是次要的，方便跳舞才是**重要的，可不要本末倒置，反而影响了练习！ 浙江找舞蹈练功服厂家哪家好，选择义乌伊娃服饰。

舞蹈的内在形式化结构类型:1、舞蹈的情节结构。2、舞蹈的情感结构。3、舞蹈的心里结构。4、舞蹈时空顺序结构。5、舞蹈时空交错结构。6、舞蹈散文诗式结构。7、舞蹈时空流动转换式结构。8、舞蹈交响乐章结构。9、舞蹈情感色块结构。外在的形式化表现方法: 1、直接表现法。2、间接表现法。3、综合表现法。

法。3、综合表现法。肢动作、下肢动作、躯干动作和全身动作。

舞蹈意境的审美特征主要表现: 1、情景交融、如诗如画。2、虚实相生、物我和一。3、内涵丰富，给人启迪，引人思考。 苏州舞蹈练功服厂家哪家好，选择义乌伊娃服饰。北京成人舞蹈训练鞋

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拓展:舞蹈入门基础——舞蹈者形体训练

舞蹈作为一门**的表演艺术，无论是人物形象的塑造、性格的刻画、情境的展现、情感的抒发，都要求舞蹈演员具有高水准的舞台表现力。而目前的舞蹈教学多是以解决舞蹈的技术和风格为主，缺乏舞蹈表演课程的设置，学生的表演往往只能通过排练节目提高，这就直接影响了舞蹈表演的艺术质量。

舞蹈艺术以人体为媒质、以动作语言为主要表现手段的特性决定了其艺术表演规律的特殊性:一是强调运用肢体语言的表达能力;二是情感的表达要与音乐的节奏和旋律甚至呼吸等紧密联系，舞蹈动作的情感表达具有音乐性;三是将生活中的各种情态抽象、升华为肢体语言，并以富于抒情的手段予以表达，它与自然状态的情感表达有明显区别，它往往超越生活的常态，采用人体动作的线条、力度、幅度，以及独特、夸张的风格特征来塑造形象，传递思想，表达情感。 北京成人舞蹈训练鞋

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