长春教师演示讲台

化学实验室设备配置包括，多媒体教师主控台、学生实验桌、学生凳、水槽、教师主控电源、学生电源、教师椅、三联水嘴、供电系统、通风设备、供排水系统、洗眼嘴等。化学准备室配置准备台、实验凳、管线安装、洗眼嘴、仪器柜、资料柜、药品柜、危化品储存柜、药品通风柜、消防设施等。生物实验室分为植物学实验室、动物学实验室和微生物实验室三大类。生物实验室设备配置包括，多媒体教师主控台、学生实验桌、学生凳、水槽、教师主控电源、学生电源、教师椅、三联水嘴、供电系统、供排水系统、洗眼嘴、排风扇、光源等。学校应按照标准和实际需求建设理化生实验室。长春教师演示讲台

学生实验桌要注意保持整洁：在部分化学实验中通常会使用到酒精灯，通过酒精加热发生化学反应，而在实验过程中难免会在实验室桌椅上残留部分溶液，如果残留溶液呈酸性或者碱性，则很容易腐蚀实验室桌椅，为了避免此类问题，就需要及时用抹布进行擦拭，要注意抹布必须拧干其中的水分，如果没有，木质类实验室桌椅就会吸收部分水汽，含水率增多容易出现变形等问题。清洁之后还可以涂抹养护油，保护实验室桌面的同时，提升其整洁度以及美观度。长春教师演示讲台中小学理化生实验室建设中，不断将科技前沿知识和新技术成果融入实验教学，丰富内容，改进方式。

实验室学生凳，实验室不锈钢凳采用好材质一次机压成型，稳定性好，造型美观。实验室学生凳采用圆形造型，工艺精细，边缘光滑无毛刺，无尖锐角边，可防止刮伤裤裙和划伤双手。凳面采用ABS工程塑料制作，一次注塑成型，具有耐磨抗摔特性。实验室学生凳采用强度高的钢制托盘，使用钢板压制，牢固耐用。焊接全部采用二氧化碳保护焊接，表面喷涂环氧树脂，不脱漆不掉色。凳脚底部为塑胶防滑脚垫，紧密套接固定，具有较强的防滑耐磨作用，保护凳脚和实验室等地面。学生圆凳凳脚采用钢板冲压成型焊接而成，稳定性更强。

比如说在研究院或者医学院等科研中心，其对实验室桌椅的质量和性能要求要更为严格，以保证实验数据的准确性和精密性。而对中高院校而言，实验室桌椅的选购更为注重的是对学生们的保护，以实验室桌椅的安全性作为主要参考依据，因此在选购实验室桌椅，要充分了解主要实验人群，选择合适的实验室桌椅非常重要。实验室桌椅和学生课桌椅的制作材料略有不同，实验室桌椅材料种类相对更为丰富，要求也更为严格。以木质实验室桌椅为例，可分为全木制、钢木制等，特点就是价格便宜，易加工、易拆卸、易安装，同时造型工艺也较为丰富，可以根据院校实际需求进行定制，除此之外，其还具有良好的耐酸碱性，很适合做一些较为简单的实验。中小学理化生实验室培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。

多功能柱PP整体采用实验室PP材质，外形圆润，前后二块拼接而成，可拆装，内部隐藏实验线管及通风管道，方便检修。万向吸风罩铝合金规格：主体管径≥75mm，通风罩口直径≥375mm主体拉伸角度≥135°，支架长度≥990mm，可定制长度，支架管道接口外径≥90mm，适用于到工作台面高度1500～2400mm。通体采用铝合金材质，底座及关节采用高密度PP材质。独特的关节结构使关节调整时极具灵活性，根据实地需求可360°自由旋转调节方向，以便气流经过时降低不必要产生的湍流，以固定架为中心垂直拉伸活动半径≥1650mm。一般的万向吸风罩主要用于快速排出实验或小颗粒或装置。长春教师演示讲台

经过多年的大力投入和建设，我国中小学实验室建设和实验装备配置标准已取得明显提升。长春教师演示讲台

一般新旧仪器橱要相对分开，高矮、式样相近的仪器橱要放在同一排或同一室。仪器橱定位后要编序号，序号一般编在仪器橱正面上方。实验桌凳的管理：学生实验桌应排列整齐，色调一致，每张实验桌应编有序号。实验凳应尽量不要使用长凳或椅子，用不易摇晃的单人凳为适宜，便于起坐和走动。要教育学生爱护实验桌、凳，不要在实验桌、凳上乱涂乱写，实验完成后要保持桌面的洁净。实验室水电设施的管理：实验过程中经常要用水和用电，所以水源和电源设施是实验室必不可少的。长春教师演示讲台

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