虹口区市政园林绿化诚信合作

无动力乐园将IP+主题+生态三大元素相融合，通过历奇探险的场景体验，让小孩子在充满挑战的游玩活动中感知自然、锻炼体能与认识自我，备受亲子家庭喜爱。通过项目对三个元素的把握与应用，看看一个成功的无动力亲子乐园如何满足当下亲子游需求：IP不只是卡通形象，更要成为场景主体乐园里，创造了大王花、鳄鱼JOJO、猛犸象母子、翼龙、牙签鸟等多个IP形象，在项目设计中，并没有把它们当成简单的名字和形象，而是和故事主题融合，使IP成为场景中游玩和互动的主体，加深体验感与互动性。自然生态场景，兼顾休闲玩乐与启蒙教育洛嘉森乐园打造了一个巨大的学习空间，树木、花草、昆虫、动物……这些元素都是激发好奇心的来源，艺术化的色彩、形状和纹理，则让儿童心中形成对美学的初步理解，更重要的是洛嘉森乐园为孩子们提供足够的活动场地和游乐设施，以促进集体活动，支持孩子们各种群体游玩的开展，创造出一个能够促进孩子们社交、探索和互动的环境。 每个园林绿化设计都有其独特的故事和灵感。虹口区市政园林绿化诚信合作

    兩水花园是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的兩水，通过土壤和植物的过滤作用加以净化，是集收集、净化、造景功能为一体的生态可持续的兩水利用设施。雨水花园的功能除了能够进行兩水渗透之外,还有多方面功能：1.能够去除径流中的悬浮颗粒、有机污染物以及重金属离子等有害物质；2.通过滞蓄削减洪峰流量、减少雨水外排，保护下游管道、构筑物和水体;3.减小水流速度、降低兩水对土壤的侵蚀、加快生境的复原等。4.通过对兩水的滞留吸纳，补充地下水源。5.通过合理的植物配置,雨水花园能够为昆虫与鸟类提供良好的栖息环境；6.雨水花园中通过其植物的蒸腾作用可以调节环境中空气的湿度与温度,改善小气候环境；7.兩水花园的建造成本较低，且维护与管理简单：与传统的草坪景观相比。杨浦区道路园林绿化图片园林绿化设计可以通过景观建设和维护创造就业机会。

    探析以人为本的校园景观设计有个性的校园景观是校园特色的表现方式，让校园师生在欣赏景观的同时获得美的感受，还有利于校园塑造其整体校园文化特色，使校园师生、外来游人都能在体验中感受到校园文化。广场设计校园广场是为在校师生提供休闲的公共区域，往往反映出一个校园的精神文化。因为校园景观广场的受众量大，所以设计时要确保广场与整体空间环境的融合，景观广场的设计风格不能独树一帜，要与校园整体定广场舞位风格相协调，要保证人们在环境中的舒适度与视觉美感。

    以自然+艺术为主题，运用场地室内外与整体街区的空间关系，打造自然+主题轻餐饮、展览博物空间、主题工坊、屋顶花园等多维度的儿童友好空间。项目主要为3-12岁的亲子家庭提供丰富的自然教育课程、营地及主题活动，让孩子们在本地真实而丰富的大自然环境中，通过亲身体验、探索学习、掌握知识、锻炼技能、获得综合素质的触动与发展。制度友好坚信儿童是天生的创造者和探索者，在制度层面确保儿童的优先权。坚持“从1米高度”视角出发，将儿童置于我们所做一切的中心，确保儿童更深层次的参与，营造儿童友好的氛围。空间友好创造安全康健、舒适友好的成长空间，在空间层面打造9大主题场景，契合亲子家庭从学习到社交的全龄需求。在配套设施上也充分考虑“适儿化”，以儿童友好空间链接更大的世界。服务友好以丰富的业态激发空间，在服务层面为儿童提供的服务产品，通过乐园、绘本、手作、营地、课程、零售、餐饮等满足不同儿童群体的需求带领孩子们开启奇妙的自然探索之旅。园林绿化设计可以通过植物和花卉增添自然的美感。

    抽象化的线条肌理又创造了视线上的引导感，遮挡原本裸露的混凝土结构、强化音乐主题的同时，实现一二层动线互通，复活底层消极空间。设计在保留中庭现有大面积铺装及乔木的基础上给空间做加法，尽可能将停留互动空间设置在林荫下，创造更多舒适空间。标识系统设置主题logo标识装置，完善城市家具、导视、亮化等系统，以抽象化的竖琴、架子鼓、钢琴、吉他为载体形成一级导识系统。在地面一层西广场区域，乐动钢琴主题装置将具象的钢琴轮廓像素化，体量放大使得内部空间也可以停留，形成一个可以激发创造性的交流聚集地。主题互动装置乐动尚街南北向两条下沉商街，被定义为淘乐街，未来结合入驻的教育业态，打造亲子研学室外活力街。如下沉空间橙色的巨型装置，以起伏音阶形式呈现的楼梯，动感跳泉、乐动风铃、音速秋千等装置，为商业街的中心空间带来更多可能。 园林绿化设计可以通过景观营销和推广推广设计的价值和影响力。闵行区商业园林绿化案例

园林绿化设计可以通过景观研究和实验推动设计的理论和实践。虹口区市政园林绿化诚信合作

观赏草花境是指用观赏草为主材营造的花境，茎、叶和花序为主要观赏部分，它们具有丰富的叶色和独特的花序。按其株高分类，观赏草可分为矮型、中高型、高型。▪️矮型：常用于花境或道路镶边植物▪️中高型：常以丛植方式配植,特别是在庭院的绿化中▪️高型：常密植用以分割空间或用作背景。按叶色分类根据叶色和季相，也可以进行分类。▪️叶色：常色叶，秋色叶，彩色叶▪️季相：季相特征明显，四季变化，各有色彩。应用方式地被应用（1）做底色，大面积覆盖地表，与草坪功能相同，如地肤、蓝羊茅、蒲苇、芦苇、矢羽芒、粉黛乱子草、细茎针茅、小兔子狼尾草等。（2）做模纹或花带式种植（3）做观赏草花境。路缘种植孤置或对置适合孤置的观赏草有蒲苇、晨光芒、花叶芒、斑叶芒、旱伞草等。丛植或片置狼尾草、细叶芒、香蒲、芦苇等植物。水景应用小水面造景、大面积水体造景、岸边种植。与其它植物搭配做前景、做中景、做背景、做边界和屏障。虹口区市政园林绿化诚信合作