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通过接触自然和了解当地社会情况,给儿童以学校生活难以得到的体验。(1)加强与自然的接触。通过在自然中探寻生物以及观察天体活动,培养儿童爱护动植物和自然的品德,使其认识人与自然的关系以及自然所具有的感力。(2)加强儿童对当地社会生活以及文化的了解。通过调查当地的地理、产业、人们的生活等,使其了解当地的传统、文化,从而加深对乡土文化的感情。(3)让儿童体验劳动是高尚的。通过完成集体生活中所分担的工作、清扫公共场所等各种服务性活动以及参加农业生产植树等劳动体验,让儿童认识劳动是高尚的、可尊敬的,同时培养儿童作为社会一员的责任心。(4)培养坚强的意志和克服困难的精神。通过在自然中举行各种文体活动和野外活动,培养协作精神和克服困难、坚持到底的精神。深圳自然科学教室供应商。宁夏常用自然科学教室配置方案
遇过“自然教至”的洁动,儿重的收益很可观。***,直接接要大自然的票陶。儿音们以班组为单位,沿浴滑随的面道,踏着落叶,经过攀登岩石,***达到顶峰。途中,不时地为繁茂的高山植物和鸟鸥声所打动,给人以勇气和安闲感。一旦登上山巅,又产生一种胜利感和满足感。儿党除写生、素描或享受野炊的乐趣之外,还可以做越野视途比赛,观察植物、岩石和地理等。第二,增进相互间的友谊和整体观念。由于分小组活动,详细分工,各负其责,从而形成了一个协作体制。在万相协作,万相帮助,互相鼓励之下,才能达到目的。重庆私立自然科学教室配置海南自然科学教室产品清单。
自然类博物馆以自然科学为依托,对自然界各种现象和环境进行呈现与解读。自然类博物馆的收藏要尽可能反映自然世界的丰富多彩和演化发展(包括天、地、生、人四个方面),帮助人们***认识自然世界,用科学解读自然现象,重新构建人与自然关系。数量庞大的自然类馆藏标本需要科学而高效的管理,因此对标本进行分类就显得尤为重要。全球自然博物馆的馆藏标本一般依据不同类别,可以分为现生生物(包括动物、植物等),古生物化石,岩石矿物及陨石和古人类四大类别。伴随着科学技术的变革和人类认识的不断更新,部分自然博物馆除了签署收藏宏观的动植物标本外,还收藏有切片标本、动物组织标本、乃至生物遗传信息(DNA基因库)标本等作为补充。其中,现生生物已具备全球统一而完善的科学分类系统,即以界、门、纲、目、科、属、种作为基本分类阶元。化石标本的大多数门类及古人类标本也可置于此分类系统下。而岩石矿物及陨石标本则依据其成因及成分也产生了特定的分类标准,如《国家岩矿化石标本资源共享平台》中列明的硅酸盐类、硝酸盐类矿物等等。
(1)剥离:根据鸟的不同种类和制作目的,剥离的方法各有不同,一般有三种,即胸剥、腹剥和背剥,一般的鸟以胸、腹部开口为宜。具体剥离的方法是:用保险刀片(大型鸟类可用解剖刀)从胸、腹部开口,开口前用毛笔沾上水把羽毛向两边刷,使皮肤露出,沿龙骨突起向胸部**把皮肤剖开一段。然后用刀剖开皮和肉之间的结缔组织,大鸟可用手指向外撑皮,使皮肉分离,这时可抹些滑石粉(石膏粉),避免粘连。当露出颈和肩部时,用剪刀把两翼根部上肌肉剪去,露出关节,再剪断关节。在剥离过程中,如果有血流出或肉体被扎破,要马上用棉花堵上,并撒石膏粉。剥到大腿骨和胫骨关节处时,用剪刀剪断肌肉和关节,同时把背面皮肉也分开。剥近尾部时需特别小心,不可硬拉硬扯,切忌损伤尾和泄殖腔孔,以免造成羽毛(尾羽)脱落及脂肪渗出。这时只有颈部还没有剥皮,可用一只手把颈扯出,另一只手把颈部皮肤翻转,当剥离到头部露出头骨时,用剪刀从枕骨大孔处剪断,用药棉暂时堵住,这样肌内完整地剥出。重庆自然科学教室产品清单。
剥制法动物标本是指脊椎动物而言,也就是说脊椎动物的大部分种类都可以制成剥制标本,但在实际应用中,主要适用于哺乳类和鸟类,以及一些不宜采用浸制方法的其它各纲的大型种类,如鲸、鲨鱼、海龟等。动物的种类繁多,外部形态、躯体大小,皮肤情况等等都很不一样,在制作过程中就必须根据不同情况采取不同方法进行制作。例如一般鸟类的剥皮是从腹部剖开,但鸬鹚因腹部脂肪较多,在腹部开口易污染羽毛,就可改为从背部剖开。除此之外,在制作标本的过程中也因人而异,有很多种制作方法,例如在制作鸟类标本时就有从胸部剖开和腹部剖开的区别。只要做好的标本能形象逼真,符合生态、栩栩如生,就是件完美的作品。安徽自然科学教室产品清单。西藏常规自然科学教室制造商
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动物标本制作
螃蟹标本4、螃蟹标本的制作。(1)采集:在湖泊河流中用蟹笼捕捉,或者用手翻开石头捕捉,要小心(2)制作:用5-10%的酒精麻醉,放入10%福尔马林溶液或70%酒精中杀死,然后放在玻璃片上整姿,用白线缚于玻璃片上,再放入80%酒精或70%福尔马林溶液中保存,为防止标本脆硬,可在保存液中加入10%甘油。
鱼标本5、鱼标本制作。鱼标本的大小要适当、新鲜。先把材料在60℃的热水中杀死,或放在空气中窒息。然后把它放在瓷盘中用软毛刷蘸肥皂水把附于鱼体上的粘液刷掉但不要伤鳞片,如果是鲶鱼等没有鱼鳞的鱼就不用担心,从腹部向体内注射10%福尔马林,之后用薄纱布把鱼体缠裹在玻璃板上,用10%福尔马林固定。固定时间约一周,中间换一次固定液。固定后把材料取出,拆除纱布,重新用针引线从鱼体前端和后端穿过鱼体腹于玻璃板上,用15%的福尔马林保存。
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