宿迁光谱仪厂家

SPM-5000光谱辐射计（科学级）系统采用目前国际先进的全息凹面光栅分光技术，光路设计独特，杂散光极低，同时采用日本滨松高精度TE制冷的背投式面阵CCD传感器。测试准确度及重复性完全与国外同类产品一致，功能更加完善，各类**的照明标准更俱全。测试参数：相对(**)光谱辐射功率分布PL(λ),PE(λ)；色品坐标(x,y)、(u,v)、(u´,v´)；相关色温(CCT),能效指数（ERPEEI,SASOEEI,EU1369）；显色指数Ra;Ri(I=1-15),色域（饱和）指数：Rf，Rg(IES-TM30-2018)，颜色质量量表Qa,Qf,Qp,Qg,(Q1-Q15)；色容差(SDCM)(含国际IEC/ANSI和国内标准)；光通量、光合有效辐射（PAR）；光合光子通量(PPF)PF(400-500nm),PF(500-600nm),PF(600-700nm),PFuv,PFfr；峰值波长；半宽度；色纯度；主波长；色比；红蓝光比等。SPM-5000高精度快速光谱仪测试数据可以导出IES TM-33 2018(*.xml)格式。宿迁光谱仪厂家

SPM-5000积分球系统中，积分球作为漫射光源或匀光器来使用，消除由于光源自身特性而造成的出射光束不均匀或者带有偏振方向。积分球入射光在积分球内部发生多次漫反射造成的。正常测量时，球体内部或球壁上需要安装标准灯、辅助灯、温度探头、光纤探头、被测光源等各种部件。为了进行准确测量，这几个部件之间的位置关系需要遵循以下一些基本原则：A）辅助灯、标准灯或被测光源发出的光线都不应该直接照射到光纤探头，否则测量结果会出现重大误差。为了避免这种情况，通常在光纤探头正前方需要设置挡板。但挡板的大小，需要保证光纤探头部位的光照度与其它部分的光照度相同。B）辅助灯、标准灯、被测光源发出的光线不应直接照射到温度探头。通常温度探头对于光线比较敏感，接收光线强度不同，其温度也会不同，这就会引入测量误差，从而使其测量值不能反映积分球球体内部的真实温度。通常，我们也可以在探头前部设置挡板，以达到避免光线直射的目的。C）辅助灯发出的光不应直接照射到标准灯或被测光源。辅助灯的作用是为了比较标准灯与被测光源外形、颜色差异而设计。D）标准灯、被测光源的安装位置较好相同，应尽量接近，以减小由于校准灯位置与测量位置不同而产生的测量误差。衢州医用冷光源光谱仪SPM-8000Y翊明医用冷光源测试系统适用于内窥镜检查和手术中作为功能供给装置的冷光源测量。

SPM-5000高精度快速光谱仪光谱范围380nm-800nm(可定制全光谱光谱仪)，通常光谱仪器的选择需要覆盖此光谱范围，然后再考虑分辨率、响应速度、信噪比及动态范围等参数。合适的光谱范围有利于软件的数据分析，同时也可以增加响应速度。在测量LED的过程中，由于LED芯片的量子特性，在一定的温度条件下，它的输出能量、色温、色坐标及光谱特性在不断变化，即LED的特性每一刻都在变化，CCD光谱仪通常可以实现毫秒级的测量。使用CCD光谱仪测量时，由于扫描速度快，因此在若干秒内可以实现多次测量，同时还可以显示出测量过程中光源特性的变化。

中小学校普通教室以《GB/T18205-2012学校卫生综合评价》、《GB7793-2010中小学校教室采光和照明卫生标准》《GB50099-2011中小学校设计规范》《JGJ3102013教育建筑电气设计规范》、《GB/T36876-2018中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》《GB50034-2013建筑照明设计标准》及广东省地方标准《DB44/T2335-2021中小学校教室照明技术规范》(见附件1)等文件为依据执行。学生宿舍、图书馆(阅览室)功能教室等依据《GB50099—2011中小学校设计规范》和《GB 50034-2013建筑照明设计标准》要求，参照教室照明达标计划有序实施。关于校园教室教育照明检测系统方案由SPM5000系列光色分析系统+GMS系列分布光度计(配光曲线测试)系统+LFM5000光源频闪测试系统组成。测量项目如光效，相关色温，一般显色指数，R9，照明设备功率，功率因数和谐波含量值，照明灯具效率，照度值，功率密度值(灯具概率曲线)，UGR，光束角，亮度限值曲线，光源波动深度等。翊明SPM光谱仪满足能源之星IESNA LM-79和国标GB/T24824的标准要求。

SPM-5000高精度快速光谱仪测试的参数包括：相对光谱功率分布：P(λ)、色品坐标：(x,y)、(u,v)、相关色温：(Tc)、显色指数：Ra;Ri(I=1-15)、色容差(含国际和国内标准)；峰值波长、半宽度、红色比、光通量、相对亮度、环境温度、主波长、色纯度；技术参数包括：波长测量范围：380nm－800nm；波长准确度：±0.3nm重复性：±0.1nm；色品坐标准确度：±0.0005（标准A光源）±0.003（LED光源）；系统光度线性：±0.3%；系统光度准确度：1级；相关色温测量范围：1500k-100000k；IMS-2020光色电综合测试系统GB/T 24824:2009 普通照明用LED模块测试方法。鹰潭Erp能效光谱仪

SPM-5000高精度快速光谱仪测试系统满足全色域指数GAI显色评价方法的测量。宿迁光谱仪厂家

SPM5000高精度快速光谱仪用于教育灯具测量，各种场所需要选择不同的色温，配光人员已在使用一套标准的配光方法，学校一般选用白光，白光正好是正午的光线，光源接近自然光，有明亮的感觉，使人精力集中及不容易睡着，在5000K色温学习环境中学习，提高学生的专注力。比较好推荐色温：教室照明光源选择时，应选用4000K左右中等色温的荧光灯，LED为主光源。教室照明应避免色温与光照组合。在此基础上，不考虑色温，盲目提高教室平均照度，不但不能改善光环境，反而会降低学生的学习效率，影响他们的健康。宿迁光谱仪厂家

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